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随时随地学习
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1、课文精彩内容回顾。
1、你喜欢水乡吗？你知道水乡有什么特点吗？
2、冬天麦盖三层被，（ ）
3、李白的《赠汪伦》一诗你最喜欢哪两句？
（ ）
4、本学期课文中的人物，我最喜欢（ ），原因是（ ）。
2、写出与下面词语意思相反的词
高大——（ ） 漂亮——（ ）
认真——（ ） 细心——（ ）
高兴——（ ） 现在——（ ）
进步——（ ） 朋友——（ ）
3、按照课本内容填空。
1．草长__________，拂堤__________。
2．不知细叶谁裁出，__________似剪刀。
3．毕竟西湖六月中，风光__________。
4．春种__________，秋收__________。
5．月黑__________，孤光一点萤。
6．春雨惊春清谷天，__________暑相连。
7．学了《小马过河》这篇课文，我知道了：松鼠说河水很深是因为他的体形__________，老牛说河水很浅是因为他的体形__________。小马的体形和他们都不一样，所以应该____________________。
8．不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能建立起很大的作用，这就是____________________。
9．米糕中的糖，是用甘蔗汁、__________熬出来的。一块平平常常的糕，需要很多人才能做成，所以叫“__________”。
10．学习了《亡羊补牢》，我们明白了_____________________
4、在括号里填上合适的词
（________）的树林 （_________）的香味 （________）的名字
（________）的头脑 （_________）的双手 （________）的双手
（________）的树叶 （_________）的眼睛 （________）的小河
（________）的秋 （_________）的夏天 （________）的灯笼
5、看拼音写词语。
biǎn dan（_____） sàn bù（_____） zhàn shì（_____） rén qún（_____）
shí wù（_____） àn biān（_____） zhǐ chuán（_____） yāng miáo（_____）
qí guài（_____） shí hou（_____） páng biān（_____） fáng wū（_____）
pō shuǐ（_____） zāi nàn（_____） shāng xīn（_____） xióng māo（_____）
6、我会写
7、《我是什么》一文告诉我们：“汽、云、雨、冰雹、雪”都是水变成的。( )
8、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。
（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （____）
（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。 （____）
（3）“龙”字最后一笔是“撇”。 （____）
（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。 （____）
（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。 （____）
9、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”，意思是“看见”。（____）
②雪孩子为了救小白兔化成了水。（____）
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。（____）
④雾把自己藏起来，所有景物也都看不见了。（____）
11、阅读短文，回答问题。
乌龟和水井
一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”
乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。
1．这篇短文共有( )小段。
2．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指__________________，“那儿”指__________________。
3．这则寓言的意思是(用“√”表示)
(1)水井能关心帮助乌龟。( )
(2)不区别情况，不听别人劝告，是没有好结果的。( )
(3)骄傲自大是不对的。( )
12、阅读闯关。
黄山奇石
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
【1】选择下列词语的意思，只填序号。
闻名中外（______）
A.在国内和国外都十分有名 B.有好听的名字
奇形怪状（______）
A.长得样子很吓人 B.不同一般的，奇奇怪怪的形状
【2】文中重点介绍了哪几块石头？从文中找出并写下来。
___________________________
【3】给加点的字选择正确的读音并用“√”标出来。
安徽省（shěng xǐng） 金鸡叫天都（dōu dū）
【4】用加点的字造句。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
___________________________
13、阅读。
等明天
一天晚上，下起了大雨，猴子爬下树躲雨，青蛙也来到树下躲雨。大雨淋得他俩直发抖，他们决定明天盖一间小屋。
第二天，太阳出来了，猴子和青蛙兴高采烈地（玩 完）了一天，把盖小屋的事忘得一干二净。晚上，雨又开始下个不停，他们只好又在树下躲雨。他们发誓，明天一定动手盖小屋。
第三天，太阳又出来了，猴子和青蛙又忘了淋雨的苦，快快活活地（做 作）起游戏来。
一天又一天过去了，直到（今 令）天，每当下雨时，他们仍只能在树下躲雨。
【1】在短文括号中选择正确的汉字，打“√”。
【2】照样子，写词语。
一干二净 _______________ _______________
【3】短文讲了一个_______________和_______________总是忘了_______________的故事。一天又一天过去了，他们仍只能在树下躲雨，这告诉我们_________________。
14、 《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，就得（děi de）告别妈妈四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(cá chá)。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
【1】“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（ ）。
A.什么 B.啥事 C.办法
【2】“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（ ）。
A.需要 B.应该 C.舒服、满意
【3】给画线字选择正确的读音。
（1）观察（_______）A.cá B.chá
（2）就得（_______） A.děi B.de
【4】这首诗共有（ ）个自然段？
A.5 B.6 C.7
【5】根据文章内容连线。
蒲公英靠什么来传播种子 太阳
苍耳靠什么来传播种子 风
豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛
15、课外阅读。
聪明的韩愈
我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上去了。
第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛，然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了，高兴得连连说：“好！好！韩愈真聪明！”
【1】填上合适的量词。
一( )竹子 一( )屋子 一( )蜡烛
【2】把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】韩愈买了什么东西？他是怎么做的？
__________________
【4】老师夸奖韩愈是因为( )
A．别人买了一样东西，韩愈买了两样。
B．别人买的东西贵，韩愈买的东西便宜。
C．烛光照亮了整间屋子，韩愈达到了老师的要求。
16、照样子，写句子，并加上标点符号。
1．曹冲才七岁。
______________才___________________
2．大象到底有多重呢？
______________到底_______________
3．大象的腿像四根柱子。
_____________像______________
17、按要求写句子。
（1）大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）
______
（2）禹三次路过自己家门口。禹都没有走进家门看一看。（两句话合成一句话）
______
（3）啄木鸟除掉了树上的害虫。（改为“把”字句）
______
18、运用加点的字造句
1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经：_____________________________
2．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
准备：______________________________
3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷：________________________________
4．他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
果然：____________________________________
5．曹操高兴地点点头。
高兴地：___________________________________
19、句子大观园。
（1）露西画了鲜花。（扩句）
________________________________
（2）她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。（用三个动词写一件事情）
___________________________________
（3）她拿出一叠纸，一支圆珠笔。（改成“被”字句）
_____________________________________________
20、留言条。
奶奶生病了，芳芳和爸爸一起去医院看奶奶，为了不让妈妈担心，芳芳写了留言条给妈妈，告诉她很快就会回来。时间是11月3日。
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