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随时随地学习
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1、下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．鲜艳的服饰 鲜美的果汁 鲜亮的颜色
B．粗壮的枝干 粗鲁的动作 粗暴的行为
C．高大的凤尾竹 高尚的情操 高兴的表情
D．欢快的学生 欢乐的节日 欢笑的美梦
2、给加点字选择正确的读音。
音乐（lè yuè） 歌曲（qū qǔ）
快乐（lè yuè） 弯曲（qū qǔ）
他呢（ne ní） 散步（sǎn sàn）
呢喃（ne ní） 散装（sǎn sàn）
3、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出。(10分)
（1）用扇(shān shàn)子在下面轻轻地扇(shàn shān)，它们有时能飞得很高很高。
（2）可以猜想到，它是在劝告它的朋友，要尽(jǐn jìn )可能老实一点。
（3）电脑棋手显然棋高一着(zhe zhāo )，我照着(zhē zhe)常规棋谱走，没有多少回合便败下阵来。
4、“水光潋滟晴方好”中“方”的意思是（ ）
A．方向，方面
B．正，正当
C．才
D．正直
5、填空。
1．秋天颜色真丰富。金黄色是给田野的，看，_________________________。橙红色是给果树的，_________________________，_________________________！菊花仙子得到的颜色就更多了，________________、__________________、_________________……美丽的菊花_________________________。
2．童话世界真奇妙。这里有在牛肚子里旅行的有_________________，有_________________的蚂蚁队长，有_________________的老屋……我在课外也读了很多童话故事，其中在《_________________》中，认识了_________________的_________________。
6、照例子，写词语。
春：暖和 春光明媚 春回大地 春暖花开
夏：______ __________ _____________ _____________
秋：________ ___________ _____________ ____________
7、比一比，组词。
特（ ） 骼（ ） 刮（ ）汗（ ）蓬（）
持（ ） 格（ ） 括（ ）罕（ ）篷（
8、给图中圈出的汉字注音。
9、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
【1】联系上下文解释词语的意思。
成群结队：____________________________
【2】根据选文内容填空。
选文第2自然段是围绕“________________”这句话写的。这段话主要写了“_____多、_____多、_____多”等几个方面的内容。
【3】对选文中画“______”的句子理解正确的一项是（ ）
A.这句话强调的实际意思是说西沙群岛的海里水和鱼各占一半。
B.这句话强调的实际意思是说西沙群岛的海里鱼儿很多。
【4】观察下面的图画，试着围绕一个意思写几句话。
___________________________________________________
10、阅读课文片段，完成练习。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我__这是一只翠鸟__哦___这只翠鸟搭了我们的船__在捕鱼吃呢__
【1】给选文最后一个自然段加上标点符号。
母亲告诉我________这是一只翠鸟________哦________这只翠鸟搭了我们的船________在捕鱼吃呢________
【2】读选文第1自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。
【3】完成下面的问题。
①读读选文的第2自然段，“________”“________”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。
②找出描写翠鸟动作的词语。________
从这些动作当中，我体会到________
A．翠鸟是潜水高手。 B．翠鸟捕鱼时动作迅速。 C．翠鸟肚子饿得慌。
【4】通读选文，画线句子中“搭”的意思是________。一个“搭”字使鸟儿有了灵性，从中我们感受到________
A．鸟和人在自然中的和谐。 B．翠鸟通人性。 C．作者对大自然的热爱。
【5】请你写一句含有一连串动词的句子。
_____________________________________
11、造句
像——______________________________________________________________
都——______________________________________________________________
12、阅读理解。
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆(yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了
肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
1.文中说到的地球清洁工有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
2.为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。
3. 你还积累过下面这样的词语吗？照样子写四个。
干干净净（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
13、 人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水（艇、挺）就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。……
【1】画去括号中错误的字 。
【2】选择下面带点字在词语中的正确读音。
模（mó mú）样 导弹（dàn tán）
【3】这段共____句话，是围绕_______________这句话来写的。
【4】短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。
__________________________________
14、夏夜
夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在郎峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远了的天空中，出现了启明星，它又大又亮，像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？
【1】根据短文的内容，在括号里填上合适的词语。
（ ）的晚霞 （ ）的沙滩 （ ）的启明星
【2】选字填空。
①印 映 应 （ ）照 （ ）象 呼（ ）
②失 逝 （ ）败 消（ ） （ ）世
【3】“望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？”
改为陈述句：_________________________________________________________
【4】用波浪线话出文中的一个比喻句。
【5】文章是按___________顺序写夏夜的景物的。全文的结构是________________。
【6】全文是围绕哪句话来写的？
_____________________________________________________________________
15、阅读与理解。
红石竹花的秘密
每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥（zuàn）着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进、到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
【1】认真阅读文章，从文中找出下面词语的近义词。
慈善——_________ 苦恼——_________
【2】每年五月的第二个星期天是什么节日？
_______________________
【3】小姑娘为什么买白石竹花呢？
_______________________
【4】短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。
_______________________
16、巧用修辞来写话。
1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
___________________________________
2.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
__________________________________
17、综合性学习。
深厚的传统文化，中国人的根。同学们，今天要展示“中华传统节日”综合性学习活动成果，请你大显身手吧。
1．我知道的传统节日。
节日 | 过节时间 | 节日习俗 |
___ | ____ | ____ |
__ | ___ | ____ |
___ | ____ | ____ |
2．我会背传统节日相关诗词。
春节：_______________________，_______________________。
清明节：______________________，______________________。
重阳节：______________________，______________________。
我还知道_________节：_______________，___________________。
18、口语交际。
教室里小君遇到了一道不会做的数学题目，他大声地对组长郭丽丽说：“喂！郭丽丽，这道题该怎么做？”组长郭丽丽抬头看了小君一眼，没有理他继续埋头做题。假如你是小君同学，应该怎样向组长请教呢？请你写一写。
_________________________________
19、用修改符号修改下面的句子。
（1）我曾经喝望当一名美术家。
（2）为了班集体，做了很多好事。
20、修改病句。
1．在联欢会上表演了精彩的节目。
_____________________________________
2．我的胸前戴着新鲜的红领巾。
_____________________________________
3．我喜欢看。
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21、我们的国宝大熊猫人见人爱，请从外形，生活习性等方面对大熊猫做介绍，说说大熊猫被视为国宝的原因。要求：语句通顺，用词准确，字里行间渗透着喜爱之情。
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