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安徽淮南2025届三年级语文下册二月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、辨字组词。

    ________ ________ ________ ________

    ________ ________ ________ ________

  • 2、填空。

    (1)《浪淘沙》(其一)中描写黄河雄伟气势的诗句是“______________。”作者是____代诗人____

    (2)《伯牙鼓琴》一文讲述了________之间的故事。

    (3)金、木、水、火、土称为____;宫、商、角、徵、羽称为____

  • 3、在错别字下画“____”,并改正过来。(4)

    阻饶(  )    坚巨(  )    勉厉(  )

    朦龙(  )    堪测(  )    泥桨(  )

    悬崖俏壁(  )    可见一班(  )

     

  • 4、看拼音,写汉字。

    róu_____美 照yào_____ 衣jīn_____ 豆fǔ__________

    点zhuì_____ 绿tǎn_____ 礼mào_____ huǎng_____然 笨zhuō_____

  • 5、区别字组词。

    ____ _____ _________________

    _____ _____ ___________ _____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    春夜喜雨

    (唐)杜甫

    好雨知时节,当春乃发生。

    随风潜入夜,润物细无声。

    野径云俱黑,江船火独明。

    晓看红湿处,花重锦官城。

    【1】诗题“春夜喜雨”中,表示时间的词语“_____”,表示描写对象的词语是“_______”,表示诗人感情的词语是“_________”。

    【2】诗句中“发生”的意思是( )

    A.催发植物生长。

    B.原来不存在的事物出现了。

    C.出现。

    【3】本诗用词贴切。“随风潜入夜”中的“潜”写出了风很_______

    “润物细无声”中的“细”写出了雨很____________

  • 7、阅读《七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰》,按要求作答。

    七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰

    毛泽东       其一

    博大胆识铁石坚,刀光剑影任翔旋。

    龙华喋血不眠夜”,犹制小诗赋管弦”

    其二

    鉴湖越台名士乡,忧忡为国痛断肠。

    剑南歌接秋风吟,一例氤氲入诗囊。

    【注释】

    ①[龙华喋血不眠夜]指 1931年2月7 日深夜,国民党反动派在上海龙华秘密杀害包括“左联”五作家柔石、胡也频、李伟森、白莽、冯铿在内的革命青年共二十三人之事。喋血,血流遍地。

    ②(犹制小诗赋管弦)犹制小诗,指鲁迅作《七律·无题》诗。犹,仍然。赋管弦,指配上音乐歌唱,这里指吟诵诗歌。

    ③[鉴湖越台名士乡]鉴湖,在浙江绍兴城西南两公里处。南宋爱国诗人陆游为山阴(今绍兴)人,曾在附近建快阁作为饮酒赋诗之处。清末女革命家秋瑾也是山阴人,自号鉴湖女侠。越台,即越王台,在会稽(今绍兴)境内,春秋时越王勾践为招贤士而建。本句是说,鲁迅的故乡绍兴是古今名贤荟萃之地。

    ④[剑南歌接秋风吟]剑南歌,指陆游的诗集《剑南诗稿》所收诗作。秋风吟,指秋瑾作的诗《秋风曲》和她被清政府杀害前书写的唯一供词“秋凤秋雨愁煞人”,以及鲁迅 1934 年作的《秋夜有感》和 1935 年写的《亥年残秋偶作》。接,连续,这里有“从……到……”之意。

    ⑤[一例氤氲(yīn yūn)入诗囊〕氤氲,形容烟雾或云气很盛,这里比喻陆游、秋瑾与鲁迅的诗篇富有诗味和爱国热忱。诗囊,装诗稿的袋子。

    【1】“一例氤氲入诗囊”这个诗句中“一例”的意思是什么(   

    A.一律、一样

    B.例子、举例

    C.一缕、一丝

    D.一条、一束

    【2】“犹制小诗赋管弦”这个诗句中的“犹”字在表达上的作用是什么( )

    A.突出鲁迅是一个伟大的文学家。

    B.说明鲁迅很有文学创作的才华。

    C.突出鲁迅顽强抗争的战斗精神。

    D.说明鲁迅善于创作不朽的作品。

    【3】鲁迅是一个怎样的人?请你结合诗歌内容和你查到的资料简要分析。

    ______

    【4】小林在阅读《七绝二首·纪念鲁迅八十寿辰》(其二)这首诗时,产生了一个疑问:诗歌题目写的是纪念鲁迅,为什么在诗里还要提到秋瑾和陆游呢?请你联系文本信息,帮助小林解答这个疑问,把你的看法写在下面的横线上。

    _________

  • 8、古诗。

    书湖阴先生壁

    茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

    ,两山排闼送青来。

    【1】把诗句补充完整。

    【2】从诗的前两句看出湖阴先生是个怎样的人?

    ______________________________________

    【3】诗的后两句在结构上有两两相对的特点,写出你积累的类似的诗句。

    _______________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    山林之晨

    雨,忽急忽缓、忽飘忽洒地下了一夜,终于在黎明即将来临的时候,悄然停了。就在这迷蒙的早晨,我信步踏上了家乡的小路。

    四周满溢着泥土的芳香,混杂着草香、花香,使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁。走不多远,我的衣角已湿漉漉的了。真可谓“ ”呀!

    山林中的小歌唱家——小鸟,倏地2从一根树枝上飞到了另一根树枝上,抖落了身上的颗颗“珍珠”,愉快地跳着,唱着。哪歌声,时而婉转,时而酣畅,使人陶醉。或许是因为“ ”吧,此时的山林愈发清幽了。

    晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗,如画。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似一幅典雅清秀的山水画。

    渐渐地,群山就像一个少女揭开脸上白色的轻纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,同时脱去白色的纱裙,换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,看上去亮晶晶的一片,折射着一抹光芒,闪动着美丽的光泽。我不由自主地注目远望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上一圈金色的光晕……

    露珠似乎也惊诧于眼前的景象,悄悄地溜到别处游玩去了,地上留下了它们的痕迹,湿湿的,润润的。透过枝叶的间隙,霞光执拗地照在我的脸上、身上。此时,山林上空的晨雾已不见了,而山林之中,却流动着烟波,薄薄的一层,长长地一缕,浓浓的一团,我似乎置身于仙境之中,不禁陶醉了。这时,一束阳光斜射着我的眼睛,我眯起眼睛,望着这太阳的恩赐,心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。恍惚之中我似乎也成了花丛中的一朵,草丛中的一株,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,在更深远的空中自由飞翔。

    此时此刻,在这寂静的山林之中,我感慨不已。我想高歌,我想欢呼。不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深地吸一口这新鲜的空气,并在心里高喊一声“我爱你,山林之晨”就足够了!

    1选择恰当的诗句填在文中的横线上。(填序号)

    A.鸟鸣山更幽 B.空山新雨后,天气晚来秋

    C.道狭草木长,‘朝露’沾我衣   D.两个黄鹂鸣翠柳

    2作者在这迷蒙的早晨欣赏了________________________________等景物,表达了作者_______________的感情。

    3本文不仅语言优美,还充满了联想和想象。用“   ”画出一句含有作者联想和想象的句子,并简单写一写这样表达的好处。

     

    4作者主要运用了_________________________的修辞手法描写了山林之晨的景物,全文洋溢着人与自然水乳交融的真情实感。

  • 10、阅读。

    月亮

    中秋赏月,忽有友人相问:“月亮生于何年,来自何方?”

    在天文学上,这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今尚无定论,但是天文学家们却根据众多的天文观测事实,对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来,大致有三种可能:月球若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女儿。

    你看,月球的平均密度是每立方厘米3.34克,只相当于地球密度的3/5,而且两者的化学成分又大不相同;因此情况很可能是这样:当46亿年以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时,月球和地球分别处在相去甚远的不同部位,它们各由当地的不同物质所形成。另一方面,月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相近。所以,它原先很可能是一颗小行星,在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球,并为后者的引力所俘获,而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”,倘若情况果真如此,那么,将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻,岂不是再妙不过了吗?

    但是,地球的直径只是月球直径的3.7倍,相去并不悬殊;况且,迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多;所以,像地球这么一颗并不很大的行星,要俘获一颗像月球这么大的小行星亦实非易事。于是,有一部分天文学家认为:在太阳系形成之际,地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同,乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。地球形成的时候,一开始便以大团的铁作为核心,并在其外围吸积了许多密度较小的石物质。月球的形成稍晚于地球,它由地球周围残余的非金属物质聚集而成,因而密度较小。这种学说称为“同源说”。如此看来,月亮岂不就是地球的妹妹?

    最后一种推测更具有戏剧性:在40多亿年前,太阳系形成之初,地球.月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态,自转很快;天长日久,便从其赤道区飞出一大块物质,形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。你看,月亮岂不又成了地球的女儿?不过,这种理论却面临着许多难题,比方说,它有一个必然的推论,即月球的位置应该处在地球的赤道面上,而实际情况却并非如此。现在,赞成这种“分裂说”的人已经比较少了。

    可爱的月亮啊,你究竟是谁?你尽可以讳莫如深,人类却总有一天会掀开你的神秘面纱,把你的真相查个水落石出

    【1】联系上下文,解释“水落石出”在文中的意思。

    水落石出:___________________________________

    【2】文中关于“月球的起源”的三种学说分别是什么?

    ______________                  _______________                      ________________

    【3】说月球是地球的姐妹的理由是什么?请用文中的一句话回答。

    ___________________________________________

    【4】下面说法不正确的是(       

    A.“它原先很可能是一颗小行星”中的“可能”不能删掉,因为“可能”表示推测,去掉后则变成了肯定,表意则不够准确.严谨。

    B.“月球若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女儿。”这一句运用了作比较的方法来说明月亮和地球的关系。

    C.古往今来,人们给月亮起了许多好听的名字,如玉盘、蟾宫、玉兔、婵娟等。我国最早登月的航天飞行器月球车,就是以玉兔来命名的,叫“玉兔号”。

    D.关于月亮,古人留下了许多美丽的传说,如吴刚伐月、嫦娥奔月、天狗吃月等。

  • 11、阅读非连续性文本,完成练习

    【材料一】(节选自沈从文《腊八粥》)

    把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!

    【材料二】(节选自汪曾祺《故乡的元宵》)

    有一个习俗可能是外地所没有的:看围屏。硬木长方框,约三尺高,尺半宽,镶绢,上画一笔演义小说人物故事,灯节前装好,一堂围屏约三十幅,屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处,一处在炼阳观的偏殿,一处在附设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是《封神榜》,火神庙画的是《三国》。围屏看了多少年,但还是年年看。好像不看围屏就不算过节似的。

    【1】阅读以上材料,完成填空。

    材料一写腊八节喝腊八粥的故事。材料二写_____________。这些都是描写过年的风俗。

    【2】读读上述两则材料,想一想作者是怎样把内容写详细的,完成练习。

    A.通过具体事例和描写人物的神态、心理把事情写详细

    B.用拟人的修辞手法描写食物的色、香、味,令人垂涎三尺

    C.通过具体数字和场景把风俗写详细

    材料一:_____________       材料二:_____________

    【3】结合选文内容,说说你对材料二划线的句子的理解。

    ____________________________

    【4】请仿照相关材料的写法,从下面的词语中任选一个,试着写一写。

    月饼     粽子     元宵     赛龙舟     猜灯谜     舞狮子

    ________________________________________

  • 12、阅读

    鼾声

    ①我已好几年没回故乡了,忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父亲。

    ②前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望,身躯像一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水滚了出来,连忙推去所有事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑。

    ③吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子平平常常的家常,窗外夜风起处虫鸣渐深。我打了一个呵欠说:“爸,咱睡吧。”

    ④父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾,怕吵你睡觉我找人搭铺去。”

    ⑤我拦住他笑着说:“爸,我是您的儿子,像您,也打鼾,您不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。”

    ⑥父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此傍着一双臭脚。

    ⑦月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。

    ⑧父亲在那头说:“不早了,睡吧。”

    ⑨我在这头应道:“睡吧。”

    ⑩月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床头仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是我装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极深。

    父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时,我嗅到了一种特别的气息。鼻子酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”

    我哽咽着答道:“睡吧。

    【1】文章中画横线的句子表现了父亲__________________

    【2】文章中写了“我”两次流泪,流泪的原因分别是什么?

    第一次:_______________

    第二次:________________

    【3】父亲躺下后,会想些什么呢?根据下面的提示,想象父亲的心理活动,以第一人称写下来,注意要符合人物的特点。

    (1)月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉亲切的鼾声。

    此时,父亲可能在想:____________

    (2)我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。

    此时,父亲可能在想:______________

    【4】文章第段用了多个“轻轻地”,这样写有什么好处?

    ______________________

    【5】文章为什么以“鼾声”为题目?请谈谈你的理解。

    _______________________

  • 13、阅读

    走进书里去

    有人说现在的孩子有个普遍倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

    这样的孩子,见闻广博却缺乏深入思考的耐心,知识虽多却认识肤浅,反应敏捷却欠缺推敲思索。

    造成这种现状的原因很多,最主要的是科技的发展使人们坐在屏幕前,就可以毫不费力地获得无奇不有的各种知识,也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的孩子,也就愈来愈少了。

    大家可能读过《西游记》这本书,也可能看过它的影片、漫画书。两相比较,在读书时所感受的是细致、神奇的语言文字之美。至于影片和漫画,虽然也会带给人们艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

    如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐。虽然同样是吃的享受,韵味却不相同。

    现代人的求知和文学欣赏的方式虽已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记,阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。希望大家能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

    1填空。

    ①第2自然段中的“这样的孩子”其优点是见闻广博、________、反应敏捷,其不足是缺乏深入思考的耐心、________、欠缺推敲思索

    ②作者把________比喻为细嚼慢咽的宴席,把电视前的观赏比喻为________

    ③阅读的目的不同,关注的内容也就不同。如果想了解儿童不喜欢阅读书籍的原因,应该重点阅读第________自然段。读后可知,儿童不喜欢阅读书籍的原因是________

    2本文作者的观点是( )

    A.静下心来读书的孩子愈来愈少了

    B.希望孩子们走进书里去

    C.影片和漫画带给人们艺术享受

    3小明沉迷于看电视,不爱读书。请你结合短文内容劝劝他。

    小明,________________

  • 14、课内阅读。

    开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

    【1】我们可以用哪些四字词语来形容本次阅兵式?(至少写三个)

    _________________

    【2】选段采用了点面结合的手法描写场面,选文中画“____”的句子属于“______”的描写,画“﹏﹏﹏”的句子属于“______”的描写。

    【3】下列说法不恰当的是(  )

    A.选段表达了为人民军队的出色表现而感到自豪的感情。

    B.选段中人民群众的表现让我们感受到了他们激动、兴奋的心情。

    C.选段让我们感受到了战士们勇敢、坚强的品质。

    【4】仔细读选文写阅兵式的部分,“雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服”“战士们挺着胸膛”“像钢铁巨人一样”“‘红马连’一色红马,‘白马连’一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致”……这些描述表现了受阅队伍什么样的特点?让我们感受到了什么?

    ________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、修改病句。

    (1全校师生和教师参加了这次活动。

     

    (2)故宫,天坛,三峡工程都是值得游览的名胜古迹。

     

    (3)同学们讨论并听取了校长的报告。

       

    (4)早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。

     

     

  • 16、把陈述句改成反问句。

    张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    _______________________

  • 17、学着用下面句子的表达手法,写一写你想象中的“风、雨、电”的样子。

    花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。

    答:____________________

  • 18、在困难面前,我们必须迎难而上。

    改写成反问句:_____________________________________

  • 19、照样子,将句子补充完整。

    大自然的语言丰富多彩:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从穿石的滴水中,我读出了_________________;从______________中,我读出了__________________

  • 20、岩缝中的小草,心向着外面的大千世界,乐观顽强地生长;山谷里的小溪,神往着天涯的壮阔海洋,昼夜不歇地流淌;_____________________(补写句子,使之构成排比句)

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、每个人都有对未来的美好向往。假如我是医生,我会张开白衣天使的翅膀为患者撑起晴朗的天空;假如我是超人,我会用正义之剑斩除世间的丑陋和邪恶……请以假如我是……”为题,发挥想象,写一篇不少于400字的作文。

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得分 105
题数 21

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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