微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、在括号里填上合适的关联词，使语意顺畅。
（_____）如今的火星表面贫瘠而冰冻，所以完全不能供给人类居住。（_____）有迹象表明火星曾经也是一颗温暖而湿润的星球。水在那里自由地流动。（_____），后来这些水到底去了哪里了？
2、（1）把下列词语补充完整,并选词填空。
楞( )楞( ) ( )( )逼人
( )牙( )爪 ( )刀( )马
各( )各( ) 爱不( )( )
( )( )大笑
（2）我的邻居张伯伯是个京剧爱好者,他的家里收藏着 的脸谱,有的 ,有的 ,有的 ……我对一个红色的脸谱 ,张伯伯说,这是关羽的脸谱。我戴在头上,做了个 的动作,逗得大家 。
3、回顾课本内容完成练习。
(1)《桥》这篇课文塑造了一位普通的_______的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希望让给别人，把_____________，将村民们送上了生命桥。
(2)《穷人》是俄国作家______的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫_________的美好品质。
(3)《在柏林》是美国作家__________的作品。全文采用了____________的表现手法，通过写一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的__________，表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。
(4)文章（____）都采用了设置悬念的方法。
A．《桥》《穷人》 B．《桥》《在柏林》
4、多音字注音并组词。
澄________________ _________________
削________________ _________________
5、把下面加点字的音节补充完整。
b iān zh
宾客满座 文静纤弱 惴惴不安
6、阅读。
有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身于给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头，想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
【1】一个“骑”字，（ ）
A．深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质
B．表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误
【2】“呵，我多伟大！”这一句（ ）
A．表现了自信、自豪。
B．刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态
【3】“俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ）
A．全心全意地为广大人民服务
B．一心一意地为革命事业而奋斗
【4】下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？
①俯下身子给人民当牛马。
_______________________
②情愿作野草，等着地下的火烧。
_________________________
7、读这首词，按要求答题。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，________。_______，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是宋代诗人_______，它是一首以______为题材的经典佳作。
【3】这首诗和《宿建德江》都写了月夜的景色，但表达的情感却不一样，请写出其不同之处。
______________________________
8、阅读诗歌，回答问题。
兰溪棹歌
（唐）戴叔伦
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【1】结合语境给划线词语选择合适的意思。
①凉月如眉挂柳湾。（___）
A．圆圆的月亮。 B．新月。
②越中山色镜中看。（___）
A．越过中间。 B．周代诸侯国名。
③兰溪三日桃花雨。（___）
A．桃花瓣落下来，像下雨一样。
B．江南春天桃花盛开时下的雨。
【2】根据下面的画面，写出合适的诗句。
①一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。
_________________
②鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
_________________
【3】判断下列对这首诗歌的赏析的正误。
①这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。（___）
②首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。（___）
③古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。（___）
④“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。（___）
9、美文阅读。（19分）
生命中的姿态
当夕阳的柔光将远山映照出一个绵延的剪影，耸立是山的姿态；当溪水在山间抑或原野奔流，蜿蜒是水的姿态。它们都只是无边的大自然创造的一种形式，是一种身影，是一种姿态。是的，它们固然很美，但最美的，却是人心灵深处的……
也许消沉是一种姿态，而豁（huō huò）达却是另一种姿态；也许喧哗是一种姿态，而安闲又是一种姿态；也许屈服是一种姿态，而抗争亦是一种姿态。站在生命的高度，观望世间的人生百态，我们才会蓦然发现，什么才是生命中最美的姿态。
人们一定还记得那个“举杯邀明月”的谪（zhé dí）仙人吧，他一抬手，一举杯，便将半个盛唐的清辉装入杯中。但在此刻，你是否会想起生活在两宋之交的那个女子，温婉柔弱，却独倚东篱，把酒沉醉。我仿佛看见她那时的姿态，凄美而决绝。战火与丧夫的悲痛刺伤了她，而她却用站立的姿态依然举杯，依然支撑起“词坛女杰”的一世声名。我依稀读懂，柔弱只是她外在的表现，而她内在的坚强却是一种心灵的姿态。
把酒东篱是一种姿态，而内心的达观是一种美。
人们也一定还记得，“春晚”上，一支名叫《千手观音》的舞蹈让多少人叹为观止，领舞者邰（tái dài）丽华，一个聋哑人，而她却用轻盈的舞步、优雅的舞姿，以及端庄妍丽的姿态将艺术的内涵完美地诠释。面对生命的不公，她没有怨天尤人，而是用一颗从容安宁的心融入艺术，融入生命。她说：“千手观音有许多的手，她要用这些手去帮助世人。”我们震撼，震撼她对命运的感激与对世人的博爱。安闲的外表下，我们更看到她一颗绚丽闪光的心。
翩翩起舞是一种姿态，而内心的大爱是一种美
也许你无法想象，在干涸
的土地上，在苦难的日子里，我们的人民是怎样地劳作。每当看到那些黝黑的皮肤，面朝黄土的身影时，我不禁想起穆旦的赞美，赞美劳苦的人民过着怎样流血不流泪的日子，而他们，却再一次接受生活，播种希望
弯腰劳作是一种姿态，而心中的坚忍是一种美。
大美无言，最美的姿态只适合我们用心灵一一抚触，一一感动。最美的姿态，是把酒东篱，是翩翩起舞，是弯腰劳作，因为这些姿态的背后，透露出了心灵深处的达观、大爱、坚忍……
（1）给加点的字选择正确的读音。
（2）联系上下文，理解词语。
叹为观止——
怨天尤人——
（3）在文中找出下列词语的反义词。
消沉——（ ） 喧哗——（ ） 屈服——（ ）
（4）作者写人对生命的姿态举了几个例子？请把例子中写的人物的名字写下来。
（5）读了这篇文章，结合我们本单元的课文，谈一谈你对生活的看法。
让我们以平常的心态去勇于表达，你会发现这其实就是说说心里话。
10、阅读课文片段,回答问题。
我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
(1).解释下列词语。
食不下咽:_________________________________________________
寝不安席:_________________________________________________
(2).母亲去世,作者的感受如何?你是从哪句话看出来的?
______________________________________________________________________________________________________________________________________
(3).作者说“我的愿望没能实现”,这个“愿望”是指( )。
A.作者赡养母亲的愿望
B.作者希望母亲存活于世的愿望
C.作者想以死随母亲于地下的愿望
(4).你是怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话的?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
11、课外阅读。
巫峡赏雾
巫峡多雾，因而有人叫它雾峡。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。这时，不由得让人想起《昭君出塞》那幅画。头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起了贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的人家，云雾里的路。”此情此景，真是活画出来了。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛，盘着绳子的叉角上，似乎还粘着许多的雾絮。走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……好心的“神女”哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙？
巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，千万千万。却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。
【1】短文主要采用的抒情方式是：___________。
【2】作者在描写山帽子雾和轻纱雾时分别抓住了两者的什么特点来写？
山帽子雾：_________________
轻纱雾：___________________
【3】用简练的语言概括文章的主要内容。
______________________
【4】在首尾段中找出一处相互呼应的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。
【5】对文中画“ ”的句子你是怎样理解的？由此能联想到哪首古诗中的哪句诗？
______________________
12、课外阅读。
小雨渐渐沥沥，雨丝无声地 在伞布上，又悄悄地 在石板凳上。——微风过小巷， 来淡淡的香味。 抬头望，谁家的玫瑰花盆忘收了，在墙头上红红地燃着。也许是主人有意和大家共享吧。我在小巷里漫步，欣赏着细雨霏霏，细雨好像也滋润了我的心田。
“扑通”一声，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年汉子掉倒了。细腻的雨雾中，他呆愣了一下，“哎”的叫唤了一声，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来，腿却不听使唤地颤抖着，一次又一次，却都伴随着轻微的磕碰声失败了。
我和行人反应过来，匆勿走上前去。这时我发现，原来他的身旁还有一筐月饼，圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，几个妇女围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。“还好，没碎多少，没关系。”“只是包装纸湿了，干了就好了。”人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。
那汉子却还有些难过，不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说：“这月饼落在咱小巷，我看那是和我们小巷有缘分。过节了，家家都要买月饼，好月饼，还不是要咬碎下肚？不如大家买两斤。”大妈的建议很快得到了热烈响应，硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬，两颗大大的泪珠滴落在石板上，像花瓣一样绽开。他挑起担子，蹒跚地走了。这时大家才发现他的腿有点儿残疾。人群很快散去了，小巷又恢复了平静，我咬了口月饼，甜蜜留在心底，破碎的是月饼，圆满的是人心。
我抬头一看，墙头的玫瑰宛如一簇燃烧的火焰，越发鲜艳迷人了。小雨，滴滴答答，那份人与人之间的善意，也仿佛伴着小雨落进我的心底，从此岁月温馨芬芳。
【1】选择合适的字填在第一自然段中的横线上。（穿 洒 跳 飘）
【2】找出第二、三自然段中描写中年汉子神态的词语是______、_________， 从中我们可以感受到他_____________的心情。
【3】阅读文中画“ ”的句子，回答问题。
（1）“我”为什么觉得那玫瑰仿佛更香了几许？这句话表达了作者怎样的感情？
_________________
（2）这句话在全文中的作用是（___________）
A．照应开头，渲染主题 B．过渡句，承上启下
C．为后文大家买月饼作铺垫 D．引出下文玫瑰月饼的味道
13、阅读一。
丁香结（宗璞）
今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条mó hu（ ）了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣我才huǎng rán（ ），果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的chóu yuàn（ ）了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
【1】根据拼音写出正确的词语。
【2】文章第1～3自然段着力描写______，第4～6自然段着力感悟______。第2自然段简洁地从______和______写城外丁香花的美丽芬芳。
【3】“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。”这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？
_______________________________________
【4】疑难点 从“一片莹白”“参差的绿”“两扇红窗”这些描写中，你能体会到什么？
_______________________________________
【5】第3自然段中，作者对花形进行了从局部到整体的工笔白描，用“ ”画出局部描写的句子，用“ ”画出整体描写的句子。
【6】把最能表达作者豁达的人生态度的那句话抄写下来。
_________________________________________
14、阅读。
一条小船诞生一个大党
①有些事情、有些日子，在梦想开始、创业起步的时候并不起眼，但随着时间之风荡尽黄沙，岁月就会掀开面纱，展示出其伟大的历史意义。
②中国共产党诞生日就是这样一个日子，只是这个日子，即使那些亲身经历过的人也难以准确地记住它。1941年，中共中央为纪念中国共产党诞生20周年，确定把1921年7月1日作为党的生日。直到1979年，党史专家才考证清楚，找到了红船启航、初心确立的原点。
③1921年7月23日，上海的盛夏，天气酷热。傍晚时分，毛泽东等13个有志之士，怀着对马克思主义的憧憬，从全国各地赶到法租界望志路上的石库门楼房。开幕式后的几天，会议按照计划进行，先由各地代表报告党团组织状况并作交流，然后起草和讨论党的纲领和今后的工作计划。
④30日晚，会议尚未开始，一个中年男子突然闯入会场并四处张望。这引起了大家的警觉，有人当即质问：“你是干什么的？”他含糊其辞，接着又说“对不起，找错了地方”。说完，他就匆忙退了出去。大家怀疑是密探，便立即停止了会议。代表们离开会场不到一刻钟，法租界巡捕房就来搜查，但并没有发现什么有价值的证据。惊险的是，室内桌子抽屉里就放着一张共产党党纲草案，只是因为涂改混乱、字迹不清，才没有引起他们注意。
⑤虽然有惊无险，但会议不能再在上海举行了，必须转移！有人提议去杭州，但代表们认为杭州虽好，却太惹人注目。在场的李达夫人王会悟提议：“我老家嘉兴有个南湖，不像杭州那样人多热闹，离上海也更近，往返方便，容易隐蔽。在那儿我们可以租船扮作游客，在船上开会既安全又方便。”大家都觉得这个安排比较妥当。就这样，代表们于8月初分成两批乘车南行，各自买票分散在不同车厢，相互之间装作不认识。代表们带着乐器和麻将牌，并在画舫的桌上备上酒菜，看似游山玩水。王会悟还扮成歌女模样，坐在船头遥望，充当会议的“哨兵”。
⑥8月2日上午11时许，中共一大闭幕会议在南湖画舫上开始了。代表们讨论通过了《中国共产党的第一个纲领》《中国共产党的第一个决议》。下午，南湖天气开始转睛，湖面上却突然传来“突突突”的响声，一艘快艇向着画舫驶来。会不会是警察局的汽艇？代表们经过上海的一场，警惕性提高了，赶紧收起文件，“哗啦哗啦”搓起麻将来。“突突”声由远及近，汽艇从画舫一侧一掠而过，并没来找麻烦。后经打听，原来是嘉兴城里一大户人家给孩子做满月，大家不由松了口气。最后，会议选举产生了党的中央领导机构。下午6时，中国共产党第一次全国代表大会宣告闭幕。“让我们再喊一遍口号吧！记得声音要轻一点儿。”代表们一齐轻声呼喊：“中国共产党万岁！”
⑦这呼喊声低沉有力，至今仍猎猎作响。这条小船由此成为承载千钧的“红船”，见证了近现代史上中国共产党开天辟地的重大事件——中国共产党诞生了！百年光辉历程，红船就此启航！
【资料袋】
在近代中国历史上，无论是民族独立，还是人民解放，地主阶级、农民阶级、资产阶级都以失败而告终。而只有中国共产党带领中国人民挽救了濒临危亡的中华民族，建立了人民当家作主的新中国。
中国共产党诞生初期，虽然人数不多，又只能秘密活动，但是中国共产党自诞生就以救国救民为己任，毅然担负起民族复兴的艰巨使命。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。因此，中国共产党的诞生，是时代的呼唤、人民的重托、历史的必然，是开天辟地的伟大壮举。中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志着中国共产党开启了伟大征程，也是中国梦的起点。
（选自《写给青少年的党史》，有删改）
【1】根据文章及《资料袋》内容，填一填“党史档案卡”。
【2】读第⑤自然段画线句，代表们为什么要这么做呢？联系上下文，写一写你的理解。
_____________________________
【3】文中“代表们一齐轻声呼喊：“中国共产党万岁””和“这呼喊声低沉有力，至今仍猎猎作响”前后矛盾吗？请联系【资料袋】，写一写体会。
_____________________________
【4】读文章的开头和结尾，对其赏析合理的有（ ）（可多选）
A．开头和结尾首尾呼应
B．使全文结构更加完整
C．强调了其伟大的历史意义
D．引发读者共鸣，加深印象
【5】边读边想象，给下列两句话补写当时党代表们的神态。
（1）后经打听，原来是嘉兴城里一大户人家给孩子做满月，大家不由松了口气，_________。
（2）代表们__________，一齐轻声呼喊：“中国共产党万岁！”
15、照要求写句子。
例：店里冷。
店里冷得像地窖一样。
（1）声音大。
______________________________________________
（2）书多。
______________________________________________
（3）那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。
缩句：________________________________________
（4）饭是不能不吃的。
变为反问句：__________________________________
16、按要求做。（8分）
（1）我读书。（扩句）
（2）奶奶诉说着过去心酸的往事。（修改病句）
（3）一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）
（4）我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。（修改病句）
17、按要求写句子：（5分）
（1）给下面两句话加上标点，使句子意思不同。
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样
我 赞 成 他 也 赞 成 你 怎 样
腊梅在三味书屋的后院开得正盛。（先改写为比喻句，再改写为拟人句。）
____________________________________________________________
(3)我知道自己做错了事，心情很繁重。（改病句）。
18、按要求写句子。
（1）这是闹着玩的吗?(改成陈述句)w
_______________________________
（2）桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改成转述句)
________________________________
（3）我身无分文。 我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)
__________________________________
19、句子广场。
(1)2013年联合会杯足球赛上，巴西队击败了西班牙队。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2)只要有机会，你就要甩开我的手，摇摇晃晃地走你自己的路。(用加点词写一个句子)
_______________________________________________________
(3)妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”(改为转述句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(4)这位老华侨十分酷爱音乐。(修改病句)
_______________________________________________________
20、句子训练营。（11分）
（1）①忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（2）②这两句子都是运用了 的修辞手法。
比较这两个句子，说一说分别蕴含着作者怎样的思想感情。
（2）冀中平原上的人民坚持了生产。 冀中平原上的人民有力地打击了敌人。
用上恰当的关联词语，把上面的两句话合并成一句话。
（3）人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。
请把上面的句子改写为陈述句。
（4）用温和的不同意思写句子。
温和（表示气候）：
温和（表示态度）：
21、习作。
心愿，是根植于我们内心的一粒种子，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你最想和别人交流的一个心愿是什么？这个心愿是怎样产生的？关于这个心愿你有什么想法？写下来和大家交流一下吧！注意：选择合适的材料表达自己的心愿；题目自拟；文中不要出现真实校名、班名和姓名。
邮箱： 