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随时随地学习
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1、下面加点多音字的注音全部正确的一项是（ ）
A．闲散（săn） 散开（sàn） 一杆秤（gān） 木杆（găn）
B．挨着（ái） 挨打（āi） 对称（chèn） 称重（chēng）
C．撒开腿（să） 撒网（sā） 挣脱（ zhèng） 挣扎（zhēng）
D．不禁（jīn） 禁止（jìn） 传来（ chuán） 自传（zhuàn）
2、[近义词]下列词语中，与“凌乱”意思相近的一项是（ ）
A．整齐
B．杂乱
C．凌寒
D．规则
3、“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描写的是（ ）的景色。
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
4、下列哪组加点字的读音全部正确？（ ）
A．缩小（suō）努力（lǔ）
B．茎叶（jīn）推开（tuī）
C．咯吱（chī）斧子（fǔ）
D．拆开（chāi）陈旧（jiù）
5、写出下面句子中加点词语的反义词。（4分）
（1）小萝卜透高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了。（ ）
（2）家乡的红橘，真让人喜爱呀！ （ ）
（3）大熊猫的动作迟缓有趣。 （ ）
（4）妈妈经常叮嘱我，不管遇到什么情况，千万不要惊慌。（ ）
6、照样子，写一写。
伸——申（申请） 教——孝 （______）_____——_____（_____）
7、写出下列词语的反义词。
宁静——（_____________） 丰富——（_____________） 迅速——（_______）
8、看拼音写汉字。
9、阅读理解。
丁点儿猫找朋友
①春天，丁点儿猫对妈妈说：“不知道外面的世界是什么样子的，我想出门走走，认识一些新朋友。”妈妈点点头，丁点儿猫就带着风筝出了门。
②风筝带着丁点儿猫飘哇飘。天气好热呀，草地上有果子，一定很好吃！风筝往下飘着。哇！丁点儿猫的肚皮忽然被硬硬的刺戳（chuō）了一下。原来，是只小刺猬！小刺猬说：“你好啊，我是小刺猬，果子很甜，送给你。”丁点儿猫喜欢上了这个新朋友，它们一块儿吃果子，一块儿大声唱歌。告别的时候，丁点儿猫说：“谢谢你，小刺猬，我喜欢你，我会记住你的。”
③丁点儿猫走进森林里，来到一幢有灯光的木屋子前。丁点儿猫爬上高高的窗台往里瞧，一个大鼻子的家伙正在笑眯眯地吃晚餐呢！丁点儿猫敲敲门问：“我能进来吗？”这是噜噜熊的家，好客的噜噜熊请丁点儿猫尝了甜甜的蜂蜜。告别的时候，丁点儿猫说：“谢谢你，噜噜熊，我喜欢你，我会记住你的。”
④丁点儿猫走在城镇的大街上，几只大猫从远处飞奔过来。丁点儿猫说：“我也是猫哇，你们愿意和我做朋友吗？”大猫们说：“如果你不怕老鼠，我们就和你做朋友。”丁点儿猫很想做一只不怕老鼠的猫，它穿着溜冰鞋钻进了老鼠洞。终于，丁点儿猫战胜了老鼠们，抓了一只最小的老鼠，和大猫们成了好朋友。告别的时候，丁点儿猫说：“谢谢，大猫们，我喜欢你们，我会记住你们的。”
⑤丁点儿猫想：我有了许多新朋友，多幸福呀！要是我能和妈妈分享就好了。于是它拾起了一些花瓣，画上自己和朋友们，请鸽子把它们捎给妈妈。
【1】借助示意图，把故事内容补充完整
丁点儿猫遇到小刺猬，它们一起吃果子，唱歌，成了好朋友。
↓
丁点儿猫遇到___________，______________________。
↓
丁点儿猫遇到___________，______________________。
【2】我能借助上面示意图试着复述这个故事，把要复述的内容写下来。
___________________________
【3】你觉得这个故事中哪部分内容最有意思？为什么？
____________________________________
10、课文阅读，完成后面的问题。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
【1】这段话主要写了西沙群岛的_____。
【2】写海水颜色的词语有： 、 、 、 。
【3】把海水颜色不同的原因的句子用“﹣﹣﹣”画出。
【4】用“有……有……有……”写个句子：_____
11、课外阅读。
伟大的“军神”
1916年,刘伯承在一次战斗中不幸被敌人的子弹打伤了头盖骨和右眼,流了很多血,生命非常危险。
刘伯承被送进一家外国人办的医院,著名的沃克大夫要立刻给他动手术。刘伯承要求不要给他打麻药,因为听说麻药会伤害人的脑神经。为了革命,刘伯承需要有一个高度清醒的大脑。
沃克大夫听说刘伯承不让打麻药,大吃一惊。他对刘伯承说:“你,你能挺得住吗?这是非常疼的啊!”刘伯承微微一笑,说:“试试看吧!”
手术开始了……
为了自己的革命理想,刘伯承忍受着巨大的痛苦,汗水湿透了手术台上的床单,双手抓破了床单,但是他自始至终没有哼一声。他这种坚强的革命意志,使沃克大夫的双手颤抖,不忍再下刀了。刘伯承咬着牙说:“没关系,请你继续做手术吧!”
手术终于结束了,刘伯承脸色苍白,勉强一笑:“大夫,你割了我七十二刀,对吗?”沃克大夫十分敬佩地说:“对的,你真是一块会说话的钢板,一位了不起的‘军神’!”
1.给下列加点的字注音。
忍受( ) 意志( ) 自始至终( )
2.用“ ”画出文中的一个比喻句。
3.在手术过程中,沃克大夫的手颤抖了,是因为( )
A.沃克大夫太累了,手发酸了。
B.沃克大夫太兴奋了。
C.沃克大夫被刘伯承的坚强意志震惊了,不忍心再下刀了。
4.“汗水湿透了手术台上的床单,双手抓破了床单,但是他自始至终没有哼一声。”这句话的含义是 ( )
A.这次手术非常难做。
B.刘伯承非常痛苦,用被单掩饰自己的痛苦。
C.刘伯承的意志非常坚强。
5.1955年,共和国授予了十大元帅军衔。除了刘伯承,你知道其他人的名字吗?请写下来吧!
12、课外阅读。
卡多利亚兰
院子里的卡多利亚兰开花了。花开4枝，每枝3朵，每一朵花都有茶碗般大，因此，才12朵花就感觉有满院的繁华。
卡多利亚兰非常奇特。它不像其他兰花那样对开，而是每枝开3朵。它也不像其他兰花那样细雅，而是花形硕大，有着毫不隐藏的热情。
最特殊的是，一般的兰花是香兰不美、美兰不香；卡多利亚兰却不同，它不只颜色多彩、花形多姿，还有悠长的香，香气中带有野姜的风味，是极少数美香并具的兰花之一。
我家的卡多利亚兰是黄紫色的，从三瓣黄中吐出一瓣紫。初开时是米黄与淡紫颜色；随着时间的增长，颜色不断加深；至盛开时，黄转为透明的橘，紫化成近墨的蓝紫。那鲜明的配色，常使我想起古典小说中的侠女衣着。她们常立在远方的湖边，如宁静的苍鹭；一跃而起时则化成美丽的蝶。
院子里的这盒卡多利亚兰，去年花期比较晚，而且只开了两枝，今年想必是暖冬的关系，一闻到春的气息，它们就等不及来人间相看。
我是去年夏天带朋友上山赏兰，常回这一盒卡多利亚兰的。我喜欢它堂堂正正、顾盼自在的样子，我总想着：唯有堂堂正正、顾盼自在地开花，才能有真正美丽的生命。
【1】“繁华”的“繁”字用音序查字法应先查音序_____，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查____画。
【2】卡多利亚兰颜色_____，花形_______，花香______。其中，作者重点写了______。
【3】“一闻到春的气息，它们就等不及来人间相看。”这句话运用了______的修辞手法，我也能用这种修辞手法写一个句子：______________。
【4】读第4自然段，按要求做题。
（1）这一自然段着重写（____）。
A．卡多利亚兰颜色多彩。 B．卡多利亚兰颜色鲜艳。
C．卡多利亚兰颜色的变化。 D．卡多利亚兰花期较晚。
（2）卡多利亚兰初开时是（______）和（______）颜色，盛开时变成（______）和（______）颜色。
A．橘 B．淡紫 C．米黄 D．蓝紫
【5】作者喜欢卡多利亚兰的主要原因是什么？
_________________________________
13、课内阅读，完成下题。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
【1】请把下面的字在田字格中写端正。
颜飘盒谈
【2】选出搭配恰当的词语，填在括号里。（填序号）
①金色②秋天③香甜④美丽
______________的菊花______________的凉爽
______________的海洋______________的气味
【3】文段中有不少比喻句，你最喜欢其中的哪一句？用“ ”画出来。你也照样子，写一个与秋天有关的比喻句吧！
14、带着问题来读书。
课文共描写了__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________九种花开放的时间，并告诉我们不同植物开花的时间不同，是因为植物开花的时间与__________、__________、__________有关，有的还与__________活动的时间有关。
15、观“画”
①秋天像童话里一位美丽的仙女，悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨，我坐在窗前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。
②瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过，几乎不留一点儿痕迹。
③一棵棵树都经不住秋天的考验，一片片黄叶悬挂在树上，一阵风拂过，黄叶打着旋儿，从树上纷纷落下，我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很古怪的枝干上，偶尔有一两只鸟停在那里，好久好久，一动不动，衬着碧蓝的天空像一幅古画。
【1】这幅“画”描写的是______（季节）的画面。
【2】读一读第三自然段，说一说“古画”中的景物有什么特点。
___________
【3】读一读文中画横线的句子，仿写一句话。
______像______。
16、课文《一串红璎珞》告诉我们一个什么道理？
_______________________________。
17、我把这学期在阅读中积累的有新鲜感的语句分享给大家_________。
18、按要求改写句子。
吵闹 思路 踢球声 我的 打断了 的
1.组成一个通顺的句子。
____________________________________________________________________
2.改成“把”字句
_________________________________________________________________
3.改成“被”字句。
_________________________________________________________________
19、修改病句。
1.爸爸以经回家了。
_____________________
2.小明刚放学回来就听见妈妈在煮饭。
_____________________
3.爷爷买了很多水果，有香蕉、橘子、西红柿和苹果。
_____________________
4.他穿着一身灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_____________________
20、修改病句。
枣树上有无数棵枣子。
_______________________
21、快乐作文。
小花猫找家
贪玩的小花猫在树林里迷路了，找不到家了。
请同学们大胆想象，根据文章的题目与开头把文章续写完整，注意正确使用标点符号，把句子写通顺，过程写清楚。
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