1、下列句子中,划横线成语使用不恰当的一项是( )
A.学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到勤学好问。
B.举世闻名的万里长城,吸引了无数游客。
C.不要因为取得一次好成绩就忘乎所以。
D.他正千真万确地读着本小说。
2、下列加点字的解释有误的一组是( )
A.乃(你们的)翁 干将发硎(磨刀石) 随意春芳歇(尽)
B.王孙(诗人自己)自可留 不拘一格(方格) 纵有(横竖都有)千古
C.几时休(停止) 聒(风雪声)碎乡心梦不成 题临安邸(旅店)
3、下面句子中,没有语病的一项是( )(只填序号)
A.王蒙阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
B.读世界名著,既能增长知识,又能启迪智慧。
C.老师一直安定我们的情绪,增强我们的信心。
4、请在下面的空格中填上恰当的字,使每一横行组成成语。
花 | ________ | ________ | ________ |
________ | 花 | ________ | ________ |
________ | ________ | 花 | ________ |
________ | ________ | ________ | 花 |
5、把词语补充完整,并按要求写词语。
诗情_____ 国泰_____ 路不____
内____外____ 美中____ ____落魄
目不____ 完____归____ 负荆____
(1)写出“内( )外( )”式含有近义词的成语:______、______、______。
(2)写出“无( )无( )”式成语:______、______、______。
6、我能将下列成语填完整,并说出所填的字之间的规律。
(1)( )口( )声 ( )顾( )盼 ( )应( )合
以上所填字的规律是______________________。
(2)发( )施( ) 豪( )壮( ) 聚( )会( )
以上所填字的规律是______________________。
7、根据你对课文的了解,填写下列空格吧。
《秋思》中的“________,________”这两句表现了诗人对这封家书的重视和对亲人的深切思念。
8、词汇乐园
(1)写出近义词
清楚——( ) 选择——( )
仿佛——( ) 用途——( )
(2)写出反义词
担心——( ) 刚强——( )
难过——( ) 严寒——( )
9、课外阅读。
荷叶青青
许永
夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然让我生出许多感动。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已挑好,祖母自己一枝枝种下去,弄得两手污泥,一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片很小很小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了,大门成天开着,常有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就邀请人家进来,沏上茶,请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番 翻)话来。 祖母这才注意到孩子生了一头的疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带 代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿起一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的荷叶。原来,女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药方里,要用到新鲜的荷叶。
荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几枝给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,她就要给那个孩子剪一枝荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮确实一天天好了起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词地说:“真是一物降(xiáng jiàng)一物,凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,不开花也罢了。”
如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
【1】写出括号内合适的字词或拼音。
【2】解释词语。
不屑一顾:______
念念有词:______
【3】祖母是怎样种荷花的?用简洁的语言概括。
_________________
【4】祖母家的荷叶有什么用?
_________________________
【5】“荷叶派上了大用场,不开花也哭了。”祖母的这句话是什么意思?说明了什么?
_________________________
【6】读了本文,你体会到了什么?感受最深的是什么?
_________________________
10、课内阅读。
我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一起烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
【1】“地下的烈火”指的是什么?
_______________________________________________________________________
【2】“活棺材”指的是什么?
_______________________________________________________________________
【3】说一说“我应该在烈火与热血中得到永生”的意思
_______________________________________________________________________
11、阅读课文第8、9自然段,回答后面的问题
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
1“十年树木,百年树人。”中第一个“树”的意思是____________,第二个“树”的意思________。
A.种植;培育 B、种植;种植 C、培育;培育
2对“十年树木,百年树人。”理解正确的是( )
A.十年种好一棵树,一百年才能教育好一个人。
B.树木成材需时十年(虚数) ,而培育人才却是关系到百年的事情,说明培养人才是百年大计,不容忽视。
3用“______”画出表现“我”对田老师“深深感谢”的句子。
4.对“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。” 这句话理解正确的是( )
A、田老师善于用讲故事的形式给我上语文课,使我从小对文学产生了兴趣,受到了文学的启蒙。
B、田老师讲的故事很生动,故事就是文学的种子。
12、课外阅读。
有一种爱,带我们走远
①在2008年北京奥运会上,有一位运动员,她并没有获得金牌,却让世人为之动容,她就是体操赛场年龄最大的选手,33岁的丘索维金娜。
②丘索维金娜出生于1975年6月。1991年至2008年,6次参加世锦赛赢得7枚奖牌,5次参加奥运会,1992年夺得团体金牌,3次参加亚运会,2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹,而奇迹背后是一位伟大的母亲,用她最柔软而坚强的心,为爱无悔付出的感人故事:一切的一切,都是为了得白血病的儿子阿廖沙。
③1996年,丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役,组建了一个幸福美满的家庭。三年后,活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而,2002年,一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费,丘索维金娜毅然决然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取多赢奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手,从26岁起,努力使自己变成了全能形运动员,每次都能够参加所有的比赛项目。她本来只是一名身高1.53米,体重44公斤的女子,为了儿子,引爆了自己所有的能量。再苦再累,只要一想到正在与病魔抗争的儿子,她就会激情饱满地在赛场上拼博。她为儿子倾注了所有的爱,儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说:“对我来说,儿子就是我全部的生命。只要他还生病,我就一直坚持下去。他就是我的动力。”
④母爱,千丝万缕,牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远?33岁的丘索维金娜会告诉你。
【1】文章结尾划横线处是( )。A.反问句 B.设问句
【2】联系上下文解释词语。
毅然决然:_________________
千丝万缕:_________________
【3】第3自然段画横线的字为错别字,请你在右边的面横线上改正。____________
【4】这一切不能不说是奇迹。(改为肯定句)
____________________________________________
【5】只要他还生病,我就一直坚持下去。(用只要……就……写一句话)
_____________________________________
【6】仔细读第2自然段,你会发现这段中用了许多数据,从这些数据中你读出了什么?
____________________________________________________________
【7】丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容,是什么原因?
______________________________________________
13、课外美文欣赏。
我爱花生花(节选)
花生花平平常常,普普通通,不引人注目,的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的………
几年前,我和爸爸路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花。我刚刚想伸手去采一朵玩玩儿。“不要采。”爸爸制止我,“花生的花,不像桃花、梨花。花生的花,没有一朵是‘空花’,开一朵花,地下就长一颗花生,你采掉一朵,就要少长一颗花生。”
“真的吗?”
“爸爸还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人们知道花生结果子是自己的功劳。”
爸爸的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思,多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
啊,花生花,我爱你!
【1】解释词语。
引人注目:______________________________
默默无闻:_______________________________
【2】作者把花生花和其他的花相比,是为了说明什么?找一找,写出你的理解。(1)和樱花、牡丹、白莲相比,说明花生花__________________________
(2)和桃花、梨花相比,说明花生花_______________________________
【3】判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“我”一见到花生花就觉得它又美丽又可爱,从而产生了特殊的感情。_______
(2)爸爸为了突出花生花,故意贬低别的花,表现了一种偏见。_______
(3)“我”通过写喜爱花生花的过程,赞美了千千万万默默奉献的普通劳动者。_______
14、课内阅读。
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹才是陆地上跑得最快的动物。
但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的30多倍。进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。
【1】抓住关键词句阅读能帮助我们提高阅读速度。读完选文第1自然段的第1句,我们可以猜到这一自然段要讲的内容是___________________
【2】请你快速阅读选文第4自然段,结合关键词句,概括“如果你想到月球上去……我们需要一枚火箭”的原因。
___________________________
【3】快速浏览选文,搜索相关信息,下面说法中正确的一项是( )
A.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
B.鸵鸟比猎豹跑得更快。
C.一些高速喷气式飞机的飞行速度没有声速快。
D.火箭的最大速度能达到4千米每小时。
15、 阅读短文,回答问题。
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教导。
记得有一段时间,我由于连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。
有一次上活动课时,我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说智慧是宝石 如果用谦虚镶边就会更加灿烂夺目 中国有句古话满招损谦受益要记住这句话不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
(1)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是( ),“骄傲”的反义词是( )。
(2)用“ ”在文中画出一个排比句。
(3)给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
(4)写出短文第2自然段的段落大意。
______________________________________________________________
(5)与第1自然段中“更忘不了郑老师对我的教导”相照应的句子是哪一句?请用“_______”在文中画出。
______________________________________________________________
(6)为什么“我”终生难忘老师的教诲?
______________________________________________________________
16、阅读理解。
希望是一只美丽的风车
古保祥
①有位哲人说过:生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程。因此,每想起往事,我的心中总会充满莫名的感慨,许多回忆像微笑一样,带着一份阳光般的温暖和感伤,让人难以忘怀。
②18岁那年,我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥,望着桥上那些意气风发的同窗好友,我的心剧烈地疼痛着。
③有一个星期,我始终活在高考失败的阴影下,索性关了门,谢绝所有的人,包括我的父母亲,一个人躲在自己的小屋里暗自垂泪。那时候,我觉得上天对我太不公平了,为什么那么多人都冲过了最后的防线,而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我,从来没有受过如此大的打击,难道命运是如此捉弄人,注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?
④一天下午,父亲可能怕我闷坏了,要我去外面走走,我很不情愿地答应了。这么多天来,父亲从来没有责备过我,也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上,父亲不说一句话,刹那间,我注意到父亲似乎苍老了许多。路边,一群小孩子拿着风车,这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风,我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前,问:“你们为什么不玩风车?”“没有风,风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们,如果想要风车转动起来,你们不能在这儿等风,风是不会说来就来的,你们必须跑动起来,你跑得越快,风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说,同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来,而那风车,由于受了外力的影响,越来越快,并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
⑥我忽然明白了父亲的良苦用心。
⑦原来,希望本身就是一只美丽的风车,而如果想让风车转动起来,必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的,它就像人生的机遇,稍纵即逝。在没有风的情况下,要让风车转动起来,唯一的办法就是跑起来,跑得越快,你就越能接近成功的彼岸。
⑧从那天起,我从迷惘中苏醒过来,重新拾起书本,走上了自考的道路。两年后,我拿到了自考的大专毕业证,那一刻,我泪流满面。
⑨现在,我在舒适整洁的办公室里,想起父亲的话仍会感慨万千:要想让风车转起来,你自己必须先跑起来,你跑得越快,风车就会转得越快!
【1】结合全文看,“受伤”指的是________________;“复原”指的是____________________。
【2】文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有哪些?
①________→②________→③________→④________→⑤________
【3】想一想:父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟,一根接一根”?
___________________________________________________________
【4】在父亲用心良苦的开导下,“我”明白了什么?
___________________________________________________________
【5】请你谈谈文中画线句有何深刻含义。
___________________________________________________________
【6】“生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程。”这句话对你有什么启发?
___________________________________________________________
17、(一)再现课内精彩语段
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似地对起阵来。起初,小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎么推拉拽顶,硬是扳不动他,小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
——(选自《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》)
1.“下冷绊子”字面上的意思是就是文中说的 ;
现实生活中常比喻 。
2.这个片段主要写了 的情景。
在刻画嘎子这个人物形象时,作者运用了 、 描写。通过这些描写,我们认识了一个 、 、 的嘎子。
3.本文的语言表达非常有特色,如,“围着他猴儿似的蹦来蹦去”运用了
的修辞手法,把嘎子比作了 ,我感受到了嘎子
的特点。
18、文学类阅读
赵奢乘公执法(节选)
赵奢年轻的时候,曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小,可赵奢忠于职守,秉公办事,不畏权势。
一次,赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税,平原君是赵国的相国,又是赵王的弟弟,位尊一时。管家见赵奢前来收税,态度十分骄横,召来一伙家丁,把赵奢和几个手下人围了起来,不但拒交田税,还无理取闹。
赵奢十分气愤,大声口喊道:“谁敢聚众闹事,拒交田税,我就按国法从事!”管家仗着自己是平原君家的要人,对赵奢的话不以为然,结果赵奢真的依照国家法律,严肃地处理了这件事,杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人 。
平原君知道这件事后,大发雷霆,很多人都劝赵奢赶快躲一躲,免遭杀身之祸。赵奢一点也不害怕,他说:“我以国家利益为重,依法办事,为什么要逃避?”他主动到平原君家,劝平原君说:“您是赵国的王公贵族,不应该放纵家人违反国家法令。如果大家都不遵守国家法律,都拒不缴纳田税,国家的力量就会造遭到削弱,国家一削弱,就会遭到别国的侵犯,甚至还会把我们赵国灭掉。到了那一天,您平原君还能保住现在这样的富贵吗?像您这样身处高位的人,如果能带头遵守国家各项法令制度,带头缴纳田税,那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解决,天下人也会心悦诚服地缴租纳税,国家才会强盛起来。国家强盛,这也是您所希望的呀。”
一席话,说得平原君心服口服,也对赵奢以国家利益为重、案公办事的态度十分赞赏他把赵奢推荐给赵王,统管全国赋税
(选自《史记故事》福建少年儿童出版社)。
【1】“秉公执法”的“秉”字意思是_____
①拿着,提着。 ②掌握,主持。 ③姓。
【2】把画线句子改成反问句。
____________________________
【3】本文主要写了哪两件事?表现了赵奢怎样的品质?
___________________________________________________
【4】平原君把赵奢推荐给赵王时,可能会怎样说呢?展开想象写一写吧。
___________________________________________________
19、阅读短文
边疆的兰花
①每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时,看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时,常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价,也没有洋兰的艳丽,唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。只要闻到它的花香,就如同饮上了一口边疆的清泉,沁人心脾!
②为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢?这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。
③记忆中的兰花真的不起眼,在深山老林中,亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比,有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分,只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露,在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡,没有高贵的身价;它毫不起眼,没有艳丽的色彩。但它依然年复一年,在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵,散发出使人心仪的、淡淡的清香……看到它,我就会无限遐思,一幕幕往事在我眼前(zhà)现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线,还有那些曾和我并肩战斗,为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们……
④边疆兰花的奉献是无私的。在边疆,我常常会被它们的顽强所感动,不管在没有泥土的绝壁、枯木之上,还是在黑暗的空间、密林深处,都能够看到它们的身影,生机勃勃,欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量——淡淡的花香,毫无保留地献给了边疆,直到默默地成为腐殖质①,为使来年鲜花依旧艳丽,粉身碎骨,死而后已!
⑤我爱边疆的兰花,我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大,它的伟大与它的艰难相随,它的伟大与边防儿女相伴!
①腐殖质:土壤中细小的无生命有机物,由动植物遗体被分解而形成。
【1】短文第③自然段写道:“看到它,我就会无限遐思,一幕幕往事在我眼前(zhà)现”,小明不知道这个“zhà”字怎么写,用《新华字典》查到下面几个“zhà”字,请你帮他选出来。这个字在词语里的意思是( ),用“√”表示。
【2】联系上下文解释词语。
沁人心脾:________________________
【3】第②自然段运用了 的修辞手法,在文中的作用是 。
A.设问承上启下
B.设问引出下文
C.反问引出下文
D.反问总结上文
【4】走近“边疆的兰花”,完成下面各题。
(1)浏览短文,摘录描写“边疆的兰花”特点的词语。
_________________________________
(2)第①自然段写眼前所见的兰花和第③自然段写记忆中的兰花都采用了_______的写法,来突出边疆兰花的特点。
(3)本文采用了借物抒情的手法,作者借_________________,抒发__________________的思想感情。
20、按要求完成下列句子。
【1】难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?(改为陈述句)
【2】窄窄的峡谷,经不住如此之多的马驰骋。(改为反问句)
【3】在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。(改病句)
21、照样子把句子换个说法。
例:他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”
他焦急地看看天,又看看我,说他背我走。
(1) 小胡子走到海娃面前,说:“我最喜欢小孩,你不要害怕。”
(2) 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”
22、句子训练。
1.漂灯点缀河面。(改为比喻句和拟人句)
比喻句:
________________________________________________________
拟人句:
________________________________________________________
2.龙备受中国人崇敬。 在中国人的心目中,龙是威力无比、变幻万千、无所不能的。 (用恰当的关联词把两句话合为一句话)
________________________________________________________
________________________________________________________
3.列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾。(用你知道的事实,续写两个句子)
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________________________________________________________
4.龙变幻万千,有时显露于云端,有时隐形入深渊。(用加点词造句)
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________________________________________________________
23、写作
题目“藏在 的爱”
读完《藏在拐杖里的爱》,相信你也会被深深地感动。是的,在生活中,我们享受着许多的爱:家人的关心与呵护,老师的教诲与关怀,朋友的陪伴与帮助……这些爱,往往都表现在细微之处:一句话、一个眼神、一个动作、一件事物……请围绕“爱”写一件事,注意表达自己的真情实感,不少于400字。