1、漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。( )
A.这句话运用比喻的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
B.这句话运用拟人的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
C.这句话运用夸张的修辞方法描写了萤火虫飞舞的样子。
2、《全阅读》:下列情节与原著不符的一项是( )
A.《水浒传》:林冲迫不得已和洪教头比武,结果轻松获胜。
B.《三国演义》:刘备张飞关羽三人在桃园结为了兄弟。
C.《红楼梦》:史太君宴请刘姥姥时,刘姥姥把鸽子蛋错认成了鸡蛋。
D.《西游记》:孙悟空在五庄观敲落的第一个人参果被土地爷爷吃了。
3、以下词语解释错误的一项( )
A.“随意春芳歇”中的“歇”解释为“尽”。
B.“聒碎乡心梦不成”中的“聒”解释为“声音嘈杂,这里指战争声”。
C.“学而不厌”中的“厌”解释为“满足”。
D.“吾尝终日不食”中的“尝”解释为“曾经”。
4、看拼音,写词语。
fànɡ mù tiān fù xiū kuì
( ) ( ) ( )
táo zuì suō yī fáng ài
( ) ( ) ( )
5、补充词语。
明(_____)皓(_____) 膀(_____)腰(_____) 浓(_____)大(_____)
鹤(_____)童(_____) 慈(_____)善(_____) 步(_____)蹒(_____)
6、疑难探究
1.作者为什么会感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”?
______________________
2.课文《鸟的天堂》分别描写了傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景,说说它们有哪些不同的特点。
________________________
7、看拼音,写词语。
在诗人的yín sòng( )中,这sè sè( )的秋风也变得那么多愁善感,zòng shǐ( )是细微的情感变化,也能fēn biàn( )得清清楚楚。
8、我们一起参加叠词大聚会。
1.ABB式的词语,如:白花花
喜(________) 毛(________)慢(_______) 赤(________)乐(________)脏(________) 光(_________)
2.AABB式词语 如: 密密麻麻
兢兢(________) 老老(________) 健健(________) 原原(________) 高高(________)
3.AABC式词语 哈哈大笑
熊熊(________) 彬彬(________) 栩栩(________) 亭亭(________) 心心(________)
4.ABAC式词语 如:一五一十
无(_______)无(_______) 无(_______)无(_______) 无(_______)无(_______) 无(_______)无(________)
5.ABCC式词语 如:白雪皑皑
气喘(________) 小心(________) 生机(________) 文质(________) 含情(________)
9、课外阅读。
金 子
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。
彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。
六个月后,他连买面包的钱都没有了。于是,他准备离开这儿,到别处去谋生。
就在他即将离去的前一个晚上,下起来了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨终于停了。彼得走出小木屋,发现眼前的土地和以前不一样了;坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
“这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果是这样的话,用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来,他把自己全部的精力都用来培育花苗,不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后,彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”
【1】根据画线部分的意思在文中选择恰当的词语写在括号里。
(1)看到雨后的小草,彼得好像有所感悟。(______)
(2)许许多多的人都像蜂群一样拥到那儿。(______)
(3)绝大部分人一点儿也没有收获。(______)
【2】彼得从雨后长出的小草悟到了什么?他留下来又干了什么?
__________________________________________
【3】彼得找到的“真金”是什么?你从彼得身上受到哪些启发?
__________________________________________
10、阅读理解。
白鹭是一首精巧的诗。
色素的搭配,身段的大小,一切都很适yí 。
白hè 太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那( )蓑毛,那全身的( ),那( )长喙,那( )脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一忽则嫌( ),黛之一忽则嫌( )。
【1】根据短文中的拼音,在横线上写字。
【2】在括号里按原文填空。
【3】短文中画线句子采用了 的修辞手法。
A.比喻
B.排比
C.拟人
11、课内阅读。
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )太阳离地球太远了,( )看上去只有一个盘子那么大。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】文段开头引用了一个传说,这个传说的名称是( )
A.夸父追日
B.后羿射日
C.女娲补天
D.盘古开天地
【3】作者引用这个传说作为开头的作用是( )
A.引出本文说明的对象
B.说明这个传说的荒谬
C.说明太阳离我们很远
D.激发读者的阅读兴趣
【4】这两个自然段说明了太阳的特点是_____和______,运用的说明方法有________。
【5】运用作比较的说明方法写一种事物。
_________________________________________________
12、阅读理解。
海豚莎莉(节选)
莎莉跟弗兰克的两个女儿就越来越亲密了。当姐妹俩在河里学游泳时,它在她们身旁转着,每当她们向下沉或是游不动时,它便用嘴顶着她们,将她们向岸边推。弗兰克夫妇坐在岸上看着,一点也用不着担心。
没几天工夫,姐妹俩便学会了游泳。这时莎莉便和她们玩起了新花样。它陪姐妹俩在河中玩耍,常常轮流让姐妹俩骑在它的背上,它破浪前进,让姐妹俩享受( )海洋动物园里海豚训练员表演时,( )能享受到的那份快乐。
弗兰克家有只可爱的小海豚,这消息不胫而走。一支法国海洋考察队特地开来了一队人马,为莎莉拍电影。只有两三天时间,莎莉就跟潜水队员和水下摄影师混熟了。每天清晨,它准时和大家相会。( )摄影师来迟了点儿, 它( )将头探出水面,尖叫几声,似乎责备它们不该不遵守时间。
到了水中,它把考察队员们都当着是自己的同伴,跟它们抢橡皮艇玩,有时用嘴顶着橡皮艇,向前飞快地游去。最令人哭笑不得的是,它的一番好心, 往往使潜水员和水下摄影师和照明师无法工作。每当潜水员们下潜时,它就奋不顾身地游过去,把潜水员们拖出水面,有时用牙咬衣裳,有时用头顶屁股, 非让潜水员爬上岸不可。
原来,这可爱的小精灵是担心潜水员们在水下淹死啊。
(选自《最经典的人与动物故事》台海出版社)
【1】解释词语。
哭笑不得:___________________
奋不顾身:__________________
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
【3】“它将头探出水面,尖叫几声,似乎责备他们不该不遵守时间”中的“它”是指_____,“他们”是指_________。从这句话中我感受到 _______ 。
【4】找出文中描写海豚莎莉与人类愉快相处的任意两个句子。
_____________________________
【5】有人认为文中的海豚莎莉不应与人类走得这么近,应与人类保持一定的距离,动物与人类是不可能和平相处的,你认为这句话是正确的吗,为什么?
_____________________________
13、课外阅读。
白 鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一分则嫌( ),黛之一分则嫌( )。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨,每每看见孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不太安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
【1】将“黑”“白”“长”“短”四个词归位于文中的括号中。
【2】文章的开头和结尾有什么关系?
______________________________________
14、课内巩固
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地(1)进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口(2)了下去。
【1】给文中的空选择正确的词。
(1) A、闯 B、走 (_____) (2)A、吞 B、吃 (______)
【2】“疾”在字典中的解释有:①快,迅速;②痛苦;③病。“疾步向前”中的“疾”应取第(____)种解释。
【3】用“ ”画出表现嫦娥机智的句子。
【4】“嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?”这句话还可以这样说:___________________________。这句话表现了嫦娥的____________。 ( )
A. 嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,就会害更多的人;善良
B. 嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人;一心为民
C. 嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人;舍己为民
15、阅读与欣赏
奶奶餐厅
佟才录
马克·亨德里克斯是荷兰鹿特丹的一名大学生。一天,学校布置了一份创业课题的作业,于是他和几个同学打算开一家特色餐厅。可到底要开一家怎样的特色餐厅呢?马克与伙伴们犯了难。
马克每周都会去看望他的奶奶,但有一次因为有事,他隔了很长时间才去探望她。那次一推开房门,他就看到奶奶坐在窗前,呆呆地凝视着窗外。他喊了一声“奶奶”,奶奶却像没有听到似的,眼睛依然望着窗外。马克又喊了一声,奶奶这才从恍惚中回过神来,亲切地拉着他的手,和他说个不停。从奶奶的话语中,马克才知道,奶奶已经有好几天没有跟人说过话了。那一刻,马克的眼睛湿润了——奶奶一个人待在家里太孤独寂寞了,连一个和她说话的人都没有。
怎样才能让奶奶摆脱孤独的生活呢?马克突然想到自己正要开办的餐厅,何不开一家针对老年顾客的“奶奶餐厅”,让奶奶来管理呢?马克把自己的想法告诉给了其他几位同学,他们都很支持马克,并说这个想法非常独特,而且现在社会上像马克奶奶这样的孤独老人有很多,需求市场非常庞大,因此餐厅前景应该不错。
然而,他们只是学生,没有足够的资金租赁固定场所开餐厅。于是,马克想到了“快闪”的运作模式——街上有很多餐厅,因为某种原因而“休业”,何不租用那里的厨房和大厅呢?马克拿起电话本,一家一家打电话,跟餐厅老板解说自己的温暖构想。很幸运,一家私人烹饪教室的老师被打动,同意租借自己的场地给他们使用。就这样,“奶奶餐厅”正式开张营业了。
“奶奶餐厅”从经理到大厨再到服务员,都是“奶奶级”的老人,服务对象也大多是老年顾客。马克还想出一个非常特别的点子——让有烹饪兴趣和技艺的老人,来“奶奶餐厅”展示厨艺,与“奶奶大厨”比试一番。在这里,顾客还能跟“奶奶大厨”学会至少三道菜,也可以结合自身经验烹调出具有自身特色的菜肴。凡是光临“奶奶餐厅”的老年顾客,只要付12.5欧元,就可以享用三道“奶奶大厨”的拿手菜。
“奶奶餐厅”开业后,受到了很多老年人的青睐和追捧。老人们一边用着餐,一边和同龄的服务员说着话,一顿饭吃下来,大家感觉非常开心,回家后又向身边的老人宣传。很快,“奶奶餐厅”便名声大噪,就连一些中青年人也带着家中的老人慕名而来,餐厅每天顾客爆满。让马克没有想到的是,“奶奶餐厅”居然还引起了荷兰首相吕特的关注。在一次电视采访中,吕特首相说,除了要给老人们提供丰富的物质条件,更要关心他们的精神生活。由此,吕特首相特意提到了马克的“奶奶餐厅”,并号召全国的青年创业者向马克学习。
(选自《少年文摘》2019年12月刊,广东时代传媒有限公司,有删改)
【1】下面关于马克·亨德里克斯的基本信息正确的是哪一项? ( )
A.荷兰 大学生 B.波兰 大学生
C.荷兰 高中生 D.芬兰 高中生
【2】“奶奶餐厅”的创意来源于哪里? ( )
A.餐厅的前景应该不错。
B.马克想让奶奶摆脱孤独的生活。
C.马克和同学打算开一家特色餐厅。
D.马克必须要完成学校布置的创业课题的作业。
【3】下列哪一项与“奶奶餐厅”的信息不符? ( )
A.服务对象只限于老年人。
B.顾客能跟“奶奶大厨”学会至少三道菜。
C.从经理到大厨再到服务员,都是“奶奶级”的老人。
D.顾客可以结合自身经验烹调出具有自身特色的菜肴。
【4】“奶奶餐厅”为什么能引起荷兰首相吕特的关注? ( )
A.餐厅主要由老年人来管理。
B.餐厅关注了老年人这个消费群体。
C.餐厅烹调出的菜肴具有自身特色。
D.餐厅关注并满足了老年人的精神生活。
【5】你会怎么评价马克·亨德里克斯这个人?
______________________________
【6】读了这篇文章,你得到了什么启发?
____________________________
16、阅读地图,完成练习。
如果给你一张地图,你能准确找到目的地吗?请你认真观察下面这张地图,帮小明到达想去的地方。
【1】小明家的东面是______,西面与______隔街相对。
【2】湖在小明家的______方,超市在小明家的______方。
【3】小明现在站在饭店南门,如果他想沿着饭店门口这条东西方向的路去游泳馆,那么他可能会路过哪些地方?
( )
A.医院、电影院、超市、书店、咖啡厅
B.商场、书店、超市、公园、咖啡厅
C.商场、家、书店、学校、咖啡厅
【4】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)小明从家里去学校上学坐地铁更方便。( )
(2)小明从医院去书店坐地铁出行更快。( )
(3)小明家周围有学校、医院、商场、书店,特别方便。( )
(4)从小明家出发走路去游泳馆,一定会路过超市。( )
【5】这张地图中,有两个单位的名称写错了,请你用“”圈出来,并把正确的名称写在横线上:______、______。
【6】小明学校打算带同学们去公园春游,请把他们的出行路线图写出来。
____________
17、课外阅读。
冬韵
①清晨,月亮还没完全落下来,东方就早已泛红。随着红晕的一点点放大,太阳终于羞涩地露出它的笑脸此时,它就像一个腼腆(diǎn tiǎn)的女孩儿,从地平线慢慢地向上爬着,红晕也随着太阳的升起而渐渐逝去。也许是由于冬夜太寒冷,各式各样的树都穿上了绒衣,那绒衣雪白细腻,晶莹剔(tī tì)透,在温和的阳光下闪闪发光,就如钻石一般。
②冬日的白昼虽然寒冷,但有阳光的每一天,总能让人感到心旷神怡。特别是湛蓝的天空,温柔的暖阳,还有广袤(máo mào)无垠的大地。当这一切都呈现在你的眼前时,你也会挥(豪 毫)泼墨,舒展情怀,尽享这童话般的温馨与浪漫。
③夕阳的风采也毫不逊色,虽然童话般的世界短暂得让人慨叹,但夕阳西下却能弥补人们心灵上的遗(撼 憾)。金黄色的圆盘已缓慢移到天边,地平线上被涂上淡淡的粉红色。滞留在天边的薄云也被染成了玫瑰红。太阳开始慢慢往下沉,沉到一半时,下半圆红彤彤的,上半圆金灿灿的。太阳慢慢地向下滑去,最后就剩下一点点的红光,就像是燃在天边的火苗,一闪一闪的,渐渐地灭掉,最后在太阳落下的地方泛起紫红色的光,直到四周逐渐变黑。
④当黄昏的结束曲响起的时候,夜晚随即拉开了帷幕。没有了白天车辆与人流的喧嚣,只有满天的星星和温柔皎洁的明月。月光下是一片茫茫的白色,有时这白色会被附近的灯火映衬得红彤彤的,继而整个世界都被红色装点着,早已分不清哪里是天,哪里是雪了。每当踏在雪地上,你就会被。“咯吱咯吱”的声音拉入一个梦幻般的世界,那“咯吱”声在此时无异于天(籁 簌)之首,让寂静的冬夜平添了一丝温馨!
【1】用“√”选出文中括号里的正确汉字或读音。
【2】短文按照______顺序依次写了冬日的______、______、______、______。
【3】读第③自然段,补全下面夕阳西下时景物的颜色变化。
【4】“冬韵”是什么样的( )(多选)
A.寒冷却也有温暖
B.喧嚣且单调
C.温馨而浪漫
D.多彩且宁静
18、现代文阅读
___________
有一位母亲,一天,当她从菜场买完菜回家时,在自家楼房的马路对面,瞥见三岁的儿子正爬到没有栏杆的阳台上。在她盯着儿子发呆时,儿子也(惊喜 惊奇)地发现了她。她朝儿子摆了摆手,(表示 示意)儿子赶紧爬下阳台。儿子(毕竟 尽管)才三岁,怎么能懂得她的心思呢?他只认为妈妈要抱他,便做出了一个要拥抱的姿势向她扑来。人们都惊呆了。
这时,谁也没有想到,有一道黑色的旋风,从他们眼前呼啸而过,穿过马路,向孩子坠落的地方奔去。黑色的旋风,正是她。此时,她跌坐在地上,而她三岁的儿子正在她怀里哇哇大哭。儿子安然无恙,她却脸色苍白。
人们又一次惊呆了。要知道,在极短的时间内,从马路那边跑到马路这边,并稳稳地接住儿子是根本不可能的,可奇迹就发生在眼皮底下,容不得人们怀疑。
第二天,日报的头版有一行醒目的文字告诉了人们答案:亲情的速度无法衡量。
【1】圈出括号内正确的词语。
【2】“瞥”的音节是__________,文中具有同样意思的词语是__________,请再写出具有同样意思的单音节词__________、__________。
【3】照样子写词。
坠落 __________ __________ __________
【4】用直线画出文中反问句,不改变句意,换种表达方法。
________________________________________________________________________________
【5】“奇迹”的意思是____________________。文中的“奇迹”具体是指_________________
【6】给文章起个题目(写在文章前面的横线上)。
【7】第二天的报纸是怎么把这件事告诉大家的?想一想,请用概括的语言写下来。
________________________________________________________________________________
19、阅读理解
你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙( )蝠( ),也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸( )似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。
【1】给文中的标下划线的字注音。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
幻想——( ) 奇妙——( ) 马上——( )
【3】用“横线①”画出文中实写的句子。
【4】用“横线②”画出文中虚写的句子。
【5】文中的三个“也许”说明了什么?
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【6】请用“也许……也许……也许……”仿写一句话。
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20、句子长廊。
1.水流抚摸着我们。(运用比喻的修辞手法改写句子)
2.这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。(仿写连动句)
3.一种不可名状的恐惧感紧紧地抓住了我。(缩句)
4.海边上不是还泛着白色的浪花吗?(改为陈述句)
21、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(给句子换个说法,保持意思不变)
____________________。
22、“一个车站”指丰台火车站。简练概括下面语句的主要意思,把握介绍要点。
丰台站为更好地服务不同类型的旅客,在候车大厅进行了分区设计,设有儿童娱乐区、重点旅客服务区、军人服务区、商务候车区和母婴哺乳室。这一举措大大方便了出行旅客。
_______________________________________________________________________________________________
23、习作。
同学们,快乐的寒假即将来临,为了弘扬读书风尚,让大家过一个健康、有意义的寒假。学校号召同学们积极参加“过一个寒假,读一本经典”整本书阅读活动。你想为大家推荐哪一本好书呢?把你的想法写下来,注意一定要把推荐的理由写清楚,题目自拟。