1、选出加点字的读音完全正确的一组( )
A.挨近(āi) 间隔(jiàn) 便利(biàn) 万卷书(juàn)
B.美差(chāi) 强迫(qiáng) 积累(lěi) 水浒传(zhuàn)
C.锥子(tuī) 煞白(shà) 缝隙(fèng) 将相和(jiàng)
D.中间(jiān) 三更(gèng) 皇冠(guàn) 挣钱(zhèng)
2、下列好汉与其绰号,搭配不正确的一项是( )
A.小旋风李逵
B.智多星吴用
C.及时雨宋江
D.豹子头林冲
3、下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( )
A.允许(yún) 心疼(tòng)
B.强迫(qiǎng) 杀菌(jǔn)
C.脊背(jǐ) 间隔(jiàn)
D.陷坑(xiàn) 削弱(xiāo)
4、把下面四字词语补充完整,并完成练习。
津津(______)(______) 饮(______)思(______)
美(______)不(______) 心旷(______)(______)
完(______)归(______) 同(______)协(______)
1.一拿到《草房子》这本书,我便_______________地读了起来。
2.登上山顶,放眼望去,山清水秀,林木葱茏,眼前的美景令我_______________。
3.这件国宝几经周转,终于_______________,回到了祖国。
5、按要求填空。
1.“黄昏的空中偶见________,更是________的一种思惠。那是清澄的形象化,而且_________。”这段话描绘了一幅优美的图画,我为这幅图画起名为“____________”。
2.珍惜时间,才能成就事业。岳飞告诫世人“____________,白了少年头,____________”;陶渊明诗云“及时当勉励,____________”;葛洪说“__________,_________”;毛泽东则留下这样的名句“多少事,_________;_________,_________。一万年太久,__________”。(诗句填空)
3.《将相和》选自汉代司马迁的《___________》(填书名)。成语________、_________就出自这个故事当中。
6、在横线上填写合适的诗句、名言。
(1)在《村晚》这首诗中,“______,______”这两句表现了牧童的天真可爱,悠闲自在。
(2)山林真静啊,甚至能听到桂花落下的声音。这情景让人很自然地想起王维的“______,______”这两句诗来。
(3)顽固的敌人再次侵犯我国边境,集结号吹响了,全体戍边战士立下铿锵的誓言:“______,______。”(要求:写王昌龄的诗句)
(4)《论语》有言:“______,小人长戚戚。”这话写出了君子与小人在为人上的不同。
7、课文回眸室。
《珍珠鸟》的作者是 市的 。文中描写了一件 的事情,说明一个 的道理。其中的一句话让我比较喜欢: 。因为它告诉我们 的人生哲理。
8、用“心”字组成词语后再正确填空。
对父母要有( ),对自己要有( ),在学习中要有( ),与人交往要有( ),对有困难的人要有( )。
9、课外阅读练习。
我总以为与一个聪明的人谈话是幸运的,而读一本好书就是和一个聪明的人谈话,读一万本好书就是和一万个聪明的人谈话,多划算呀!当然,与一万个聪明的人谈话后,自己自然也变得聪明了。
我上学不多,但读书极多,对借书给我的人,我也一直心怀感激。一位长者曾对我说过的话,几十年后依然记忆犹新。这位长者告诫我说:“一定要读书,不读书而观察生活等于零,因为你没有文化,没有消化生活的胃。”这使得我对书深怀敬意,不仅读专业书,而且涉及各个方面。我曾对一个年轻人说:“做一个版画家,一辈子要和书籍打交道,爱书,受书的教益。”其实,岂止是版画家,只要是一个想有所成就的人,都应对书抱这么一种态度,我不仅自己广泛阅读,而且鼓励学生这么做,以掌握艺术的精微之道。
但我读书“不求甚解”,也就是说读书先是求乐,然后才是求知。读书需要顺乎情趣,否则会苦不堪言。我告诉你,我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是,凭自己的高兴读书。
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
岂止:_________________________
记忆犹新:__________________________
【2】用原文回答问题。
(1)“我”觉得读书划算是因为“_______________________。”
(2)“只要是一个想有所成就的人,都应对书抱这么一种态度”一句中,“这么一种态度”指“_________________。”
【3】“因为你没有文化,没有消化生活的胃”一句中“胃”指_______________________
【4】从短文中可以看出作者读书的体会有:____________________
10、囚蚁<节选>
童年时,曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养,而且所有的动物都可以从小养到大,连蚂蚁也不例外。大约是五岁的时候,有一天我和妹妹突发奇想:为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢?像养小鸡小鸭那样养它们,给它们吃,给它们喝,它们一定会长大,长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。
这件事情并不复杂。找一个有盖的玻璃药瓶,然后将蚂蚁捉到瓶子里,我们一共捉了十五只蚂蚁,再旋紧瓶盖。这样,这十五只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察蚂蚁们在瓶子里的动静,只见它们不停地摇动着头顶的两根触须,急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动,似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了,便旋开瓶盖投进一些饭粒,可它们却毫无兴趣,依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫,可惜我听不见……
第二天早晨起来,第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那十五只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下,安安静静地一动也不动,它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵,想了半天,得出结论:是因为药瓶里不透气,蚂蚁们是闷死的。
原因既已找到,新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子,准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死,我命令妹妹用大头针在火柴壳上扎出一些小洞眼透气。当时已是深秋,天气有些冷,于是妹妹又有新的担忧:“火柴盒里很冷!蚂蚁要冻死的!”对,想办法吧。在妹妹的眼里,我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的。我果然想出办法来:用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样,我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。
我和妹妹又抓来一些蚂蚁并放进火柴盒里,还放进一些饼干屑,我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了,但可以用耳朵来听:把火柴盒贴在耳朵上,可以听见它们的脚步声。这些窸窣的声音极其轻微,必须在夜深人静时听,而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中,我曾经有过不少奇妙的遐想,我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀……
然而我们的试验还是没有成功。不到两天,火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白,蚂蚁们是不愿意被关起来的,它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说,没有什么比自由的生活更为可贵。
【1】根据解释从文中找出相应的四字词语填空。
(1)形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。_______
(2)没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。_______
【2】文中,“我”和妹妹为了让蚂蚁长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大进行了两次试验,但都失败了。
第一次失败的原因是_____________________;第二次失败原因是_____________________。
【3】下列对文中画“____________”的句子理解最准确的是( )
A.这句话说明蚂蚁的脚步声十分细微,只有在晚上才听得见。
B.这句话说明蚂蚁的脚步声十分细微,必须在夜深人静时,而且做到平心静气才听得见。
C.这句话说明蚂蚁的脚步声十分细微,同时反映了“我”和妹妹希望试验成功的迫切心情。
D.这句话说明“我”和妹妹对试验充满期待,迫切希望取得成功。
【4】文中,“我”从这两次失败的试验中明白了什么?
____________________________
【5】读完全文,请说说作者对两次“囚蚁”都写得十分详细,这样写有什么作用。
____________________________
【6】这篇文章表达了作者怎样的思想感情?
____________________________
11、风的故事
①冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠,他的脾气则一天比一天暴zào( ),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
②风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛……
③那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤,便忙不迭地从东方奔来了。他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。重新获得了生机的人们虔诚地感激他。春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 huàn( )然一新。
④夏季来临,烈日炎炎。人们烦闷焦虑,见面就打听:“咦?风到哪里去了呢?”
⑤风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命。风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽。他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客。风忙得不可开交,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎。
⑥秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风。秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽,他走进了自己生命最光辉的顶点!
⑦冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁。人们不再感激他、欢迎他,因为人们不再需要他。
⑧孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门,摇晃着窗棂。人们装聋作哑,置之不理。 风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎。
⑨终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切……
【1】根据拼音写汉字。
暴zào(______) huàn(______)然一新
【2】本文讲述风的故事,显得亲切感人,主要原因是它通篇运用了_______的修辞手法。
【3】第②③段之间省去了一句话,请根据上下文将其补写出来,使文意连贯、衔接自然。
__________________________________________________
【4】春夏秋冬的风各有什么特点?请用文中的四字词语回答。
(1)春风:_________(2)夏风:__________
(3)秋风:__________(4)冬风:____________
【5】人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?
(1)对待春风:____________(2)对待夏风:______________
(3)对待秋风:___________(4)对待冬风:______________
【6】读了本文你受到什么启发?
______________________________________
12、阅读下面的短文,完成后面的练习。
京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题要在座的人思考。他说有一条河,河上有一座独木桥,只能容一个人通过,河东河西有两个人,一个人东来,一个人西区,谁也不让谁,请问怎么过桥?大家听了,顿时议论纷纷,虽然反复推敲,还是答不出。大家便请教盖老赐教,盖老如此这般三两句,大家听罢,顿开茅塞哑然失笑。
【1】解释词语
顿开茅塞:_______________ 哑然失笑:___________________
【2】“盖老如此这般三两句”“这三两句”是说的什么?
_____________________________________________.
【3】这一段文字说明了什么?
_____________________________________________.
【4】结合所学语文的实际,谈谈你的联想
_____________________________________________.
13、 ________
有对母女的感情有了裂痕,13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微,使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。2004年2月,母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中,由于缺乏经验,偏离滑雪道迷路了,又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜,前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返,因为她们身穿的是银灰色滑雪装,很难被发现。终于,女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里,而母亲已不在人世了。医生告诉她,是她的母亲用生命救了她。原来,是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行,用自己的鲜血染红了一片白雪,直升飞机因此发现了目标。
冰心老人说过:“世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的,这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
【1】给短文拟一个题目,写在文前的横线上。
【2】根据意思写出文中的词语。
(1)没有活动的力量了。 (_________)
(2)地位低下而渺小。 (_________)
(3)没有完成任务就回来了。 (_________)
【3】用“______”画出文中的中心句。
【4】这个女儿是怎么得救的?
________________________________________
【5】对冰心的话,你是怎么理解的?
________________________________________
【6】当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后,会对已经死去的母亲说些什么?展开合理的想象,写一段话。
________________________________________
14、必读
《呼兰河传》节选
祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑。
当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香,二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远的站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。
所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到园中,祖父也进屋来了。那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
这段文字主要是写
,从中可以看出 的我和 的祖父。
(2)《呼兰河传》中还写到我和祖父之间其他的故事,请写出3个: 、
、 。
(3)请用“ ”在文中画出具体描写我笑的语句,并试着将下面句子写具体。
那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了,她大笑起来, ;父亲也笑了起来,他 ;母亲也跟着笑起来,她
。
(4)《呼兰河传》中描写颜色的词语类型很多,照样子,写词语:
红通通
金 黄
(5)作者记忆中和祖父在一起的时光总是可以肆意地大笑,记忆中的园子里总是那么明艳。请简述作者这样写的目的
。
15、现代文阅读。
汉字的魅(mèi)力
一个只有三岁多的孩子,看到汉字“明”,就懂得“是太阳公公和月亮公公在一起”,看到“雷”“雪”“霜”这些字,就问“为什么这些字都有雨呢”。恐怕中国以外任何一个国家的孩子,是不可能从他本民族母语中的“明”字引发出“太阳公公和月亮公公在一起”这样美妙而大胆的联想的。
这就是我们中国汉字的魅力,几(jī jǐ)乎是独一无二的魅力。
这个生动的例子,不是可以给那些带着孩子在国外又常常担心他们忘了中文的年轻父母们以启迪和借鉴吗?( )你们能够耐心地、细心地一个字一个字教下去,( )会慢慢培养起他们类似“太阳公公和月亮公公在一起”那样的兴趣,引起“为什么这些字都有雨”或者“为什么这些字都有水、都有草、都有山、都有……”这类追问,到那时,不管你们自己是否意识到,实际上你们已经带着孩子走进了一个奇妙绚丽的大花园。尽管仅仅才跨进园门第一步,里面的天地大得很,简直无边无涯(yá),但是他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了。
中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝,也是我们终身的良师益友,每个人
的精神家园。人生几十年,一切身外之物,都将发生许多次变异。新陈代谢,过时的淘汰了,破损的废弃了,人们都习以为常,毫不为怪。天地万物,只有语言文字是永远存在的。我们的汉字集形体、声音和意义三者于一体,它的独特魅力,是永远不可能改变、也是无可替代的。( )是汉语拼音,可以作为学习汉语的辅(fǔ)助工具,( )决不可能代替汉字本身,因为它没有也不可能具有那种魅力。看到“mínɡ”,怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢?
听到不少旅居海外的同胞(bāo pāo)谈过,走到某个偏僻的小城市,人地生疏,举目无亲,当一种流浪异乡的失落感和孤寂感袭来时,突然看到一块小饭馆的中文招牌,几个汉字,立刻就会像一团火,像一盏灯,像一声乡音,将你带到父母面前,使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧(jù)。我没有经历过这种体会,但我想不会是过分的夸张。
俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍(kuài)炙(zhì)人口的散文诗,题目就叫《俄罗斯语言》,全文不长,译成中文也仅有一百零几个字:
“在疑惑不安的日子里,在痛苦地思念着我祖国命运的日子里,给我鼓舞和支持的,只有你啊,伟大的、有力的、真挚的、自由的俄罗斯语言!要是没有它——谁能看见故乡的一切,谁不悲痛欲绝呢?然而,这样一种语言如果不是属于一个伟大的民族,是不可置信的啊!”
我想:倘若借用这篇名文,只将“俄罗斯语言”一词改为“汉字”二字,该不会是对伟大作家的一种亵(xiè)渎(dú)吧?
【1】划掉文中括号内不正确的读音。
【2】将下面的关联词语填到文中相应的括号内。
即使……也…… 如果……就……
【3】联系上下文理解词语。
(1)良师益友:________________________
(2)习以为常:________________________
【4】写出下面句子所用的修辞手法。
(1)看到“mínɡ”,怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢?( )
(2)突然看到一块小饭馆的中文招牌,几个汉字,立刻就会像一团火,像一盏灯,像一声乡音,将你带到父母面前,使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。( )( )
【5】依据短文内容回答,汉字的魅力体现在哪些方面?(至少写出两点)
_______________________
16、《狼牙山五壮士》 (18分)
五壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人掉落山洞,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要( )开盖子,马宝玉抢前一步,( )过手榴弹( )
在腰间,他猛地( )起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头( )!”
顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的声音,敌人纷纷滚落深谷。
(1)在文中括号里填上准确地动词。(5分)
(2)从“石头像雹子一样”的比喻中你体会到了什么? (3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(3)痛击的结果怎样?从这里可以看出什么? (4分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(4)石头“带着中国人民的仇恨”,你知道日本侵略者对中国人民犯下了哪些滔天的罪恶吗?(4分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(5)给文段拟一个小标题,你认为合适的是 (2分)
A、宁死不屈 B、峰顶歼敌
C、坚强不屈 D、歼敌成功
17、课外阅读
莫言读书
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。只有在每年的春节前后,村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下,看“闲书”变成了我最大的乐趣。
②我偷看的第一本“闲书”是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样,这本用汗水换来短暂阅读权利的书,留给我的印象十分深刻,那骑在老虎黄上的中公豹,鼻孔里射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙,眼里长手手里又长眼的杨任,等等等等,一辈子也忘不掉啊。
③记得从一个老师手里借到《青春之歌》时,已是下午,明明知道如果不去割羊草就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩,从草垛后晕头胀脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫,饿的,我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我,也没打我,只是让我赶快去弄点草喂羊。我飞快地窜出家院,心情好得要命,那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书,他有书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远的看,脖子伸得老长,像一只喝水的鹅,看着看着,我就像饿急了的馋狼见到心爱之物,贪婪地靠前,他知道我溜到他的身后就故意将书页翻得飞快,我一目十行的阅读才能勉强跟上。他很快就会烦,合上书,一掌把我推到一边去,但只要他打开书页,很快我就会凑上去。有一次,他借到一本《破晓记》藏到猪圈的棚子里,我去找书,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂蛰到脸上,奇痛难挨。但顾不上疼痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了,头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。
⑤不久,我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》,晚上,母亲在灶前忙着做饭,一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只能站在门槛上,就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里,头发被灯火烧焦了,也不知道。
【1】作者写了童年读书的四件事,请用简洁的语言完成下图。(每框不超过10个字)
阅读时,边读边梳理内容,是提高阅读速度的好方法。图表中,第一列是“我”读书的内容;第二列是“我”读书___________________。
【2】“我飞快地窜出家院,心情好得要命,那时我真感到幸福。”我为什么感到“幸福”?请联系上下文回答。
原因一:___________________________________________
原因二:___________________________________________
【3】模仿画波浪线的句子,选择一本你喜欢的书,介绍书中几个人物的特点。
_________________________________________________
18、课内阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
平稳——________ 假如——________
【2】用“ ”画出能解释人们走搭石“协调有序”的句子。
【3】这段话主要讲的是_______
①走搭石的美感。 ②“我”爱家乡的搭石。 ③走搭石的速度要快。
19、课内阅读。
正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞(sàisèsāi)满了许许多多昆虫。
1.给文中加点的字选择正确的读音。并用“√”表示。
2.我是小法官(下列说法对的打“√”,错的打“×”)。
(1)第一句话让我们感受到了法布尔执着于昆虫研究的精神。 ( )
(2)文中画“”的句子是比喻句。 ( )
3.后人为什么要把法布尔的衣袋做得高高地鼓起?下列选项正确的是( )。
A.“装满昆虫的衣袋”太夸张了,说明法布尔只会拣些没用的玩意儿。
B.因为“装满昆虫”的衣袋最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱,同时也告诉世人:一个人只有执着地追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。
C.后人把法布尔的衣袋做得高高地鼓起,是为了说明法布尔喜欢穿奇装异服。
20、按要求写句子。
1、我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)
2、周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的?(改为陈述句 )
3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)
4、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)
5、我经常见到这位送报纸的老爷爷。(改变句子顺序,但意思不变)
6、五壮士豪迈的口号声非常大。(改成夸张句)
21、我承认父亲的看法是对的。(改为双重否定句)
____________________
22、按要求写句子。
1、我寻找。(扩句)
___________________________________________________________
2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。(缩句)
___________________________________________________________
3、读书很惬意。(改为反问句)
___________________________________________________________
4、书很神奇。(改为感叹句)
___________________________________________________________
5、这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改为“被”字句)
___________________________________________________________
6.在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)
___________________________________________________________
23、习作与表达
现在正处于冬季,冬天很有特色。围绕冬天,请把你观察到的特点写出来。题目自拟,400字左右。