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随时随地学习
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1、下列故事题目中，与其他两项有明显不同的一项是（ ）
A．慢性子的妈妈和急性子的爸爸
B．大方的魔法师和小气的巫婆
C．勇敢的皮皮鲁和善良的鲁西西
2、下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．鼓舞 视线 诚实
B．载树 镜子 宝贵
C．激裂 羽毛 扫地
D．宗色 夏天 肯定
3、《江上》中“水葫芦”是指（ ）
A．孩子
B．鸭子
C．一种植物
4、填字组词，并用“√”标出加点字的正确解释。
(1)( )( )莫及 ①达到。 ②赶上。 ③比得上。
(2)( )穷( )尽 ①完。 ②达到极端。 ③用力完成。
(3)( )( )不决 ①决定。 ②一定。 ③决定最后的成败。
5、品读句子，完成练习。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来……
（1）“糊里糊涂”的反义词是（_____）。A．清清楚楚 B．一知半解
（2）联系加点词语我们可以知道，孙中山是一个_____________的人。
6、看拼音写词语。
mì mì lì shǐ nuò ruò méi jīnɡ dǎ cǎi
（______） （______） （______） （_______________）
chèn shān lì hài wēi wǔ zhēnɡ qí dòu yàn
（______） （______） （______） （_____________）
7、根据积累内容完成练习。
1．《绝句》中是这样描写春天美景的：________________________，沙暖睡鸳鸯。
2．《守株待兔》中宋国那个人看到：________________________，折颈而死。
8、看拼音写字词。
跳wǔ
pū满 là zhú zhuàng jī
观chá duàn开 chì bǎng yáo huàng
yì běn zhèng jīng chéng qún jié duì
9、读课文片段，回答问题。
在伊春，像甄长龙一样的护林员有1.23万人。数据显示，伊春林木总蓄积已由2010年的2.56亿立方米提高到2.92立方米，森林覆盖率由83.9%提高到84.4%。
【1】本段运用了________的说明方法。
【2】这段文字说明了伊春林海的现状是怎样的？
___________________________________________________
10、课内阅读
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
【1】“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这句话写出了_______吹过______、_______的欢快景象。
【2】选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是把_______当作_____来写的，写出了花儿们非常________。
【3】判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子们的热情欢迎。（_____）
【4】“雨一来，他们便放假了。”（请用加点词造句）
_____________________________________________
【5】短文中画“____”的语句写花开后，草地上________,用一个四字词语形容，可以是______。
11、阅读理解。
只是闹着玩
①小豆豆和洛基的感情很好，常常闹着玩。可洛基毕竟是一条小狗，有一次玩着玩着就“动真格”了。它真的咬了下去，小豆豆疼得一声惊叫。
②听到叫声，爸爸妈妈飞跑过来，只见小豆豆衣服上全是血。洛基知道闯了大祸，不安地看着小豆豆。
③这时小豆豆脑袋里只有一个想法：“如果爸爸妈妈把洛基丢掉，那可怎么办呀？”小豆豆觉得，那才是最可怕的。她紧挨着洛基，一边用手【案 按】住耳朵，一边大声说：“不怪洛基！不怪洛基！”
④爸爸妈妈更关心的是小豆豆的耳朵到底怎么样了，想要把她的手拿开，但小豆豆不松手，喊着：“一点儿也不疼！不要对洛基发火，不要发火！”
⑤小豆豆只有一个念头，就是担心洛基。
⑥血一直流着。爸爸妈妈终于明白怎么回事了，答应“不怪洛基”，小豆豆这才松开手。妈妈看到一直流血的耳朵，惊叫起来。幸好治疗【急 及】时，没什么大碍，爸妈这才放心下来。可小豆豆还是非常担心：爸爸妈妈真的会“不怪洛基”？
⑦小豆豆回到家，着急要告诉洛基“没事啦！谁也没生气”，却不见洛基的身影！她哭了起来。在医生那里，小豆豆强忍着没哭，她怕自己一哭，洛基就会受到责备，但现在忍不住了，一边哭着，一边呼唤：“洛基！洛基！你在哪儿？”
⑧这样叫了几遍之后，小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆跟前，轻轻舔着绷带缝中【露 漏】出的那只完好的耳朵。
⑨夏末的月亮，升起在院子的上方。月亮温柔地看着这对更加亲近的好朋友。
【1】用“√”选出文中括号里使用正确的汉字。
【2】请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
_______________________________
【3】文章第⑤⑥段中，小豆豆分别在担心什么？将正确答案的序号填在横线上。
A．爸爸妈妈不遵守诺言 B．爸爸妈妈会斥责洛基
（1）第⑤段中，小豆豆担心___________________。
（2）第⑥段中，小豆豆担心___________________。
【4】文章第⑧段中说“小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容”，联系上下文，说说小豆豆为什么一会儿哭一会儿笑。
小豆豆的脸上“沾满泪水”是因为________________________，小豆豆的脸上“出现了笑容”是因为_______________________。
【5】阅读文章第⑧段，洛基舔着那只完好的耳朵，他想对小豆豆说些什么？请你发挥想象写一写。
___________________________
12、课内阅读《海滨小城》节选。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
【1】用“ ”勾画出这三个选段各段的关键句。
【2】第一选段从__________________________、__________________________、__________________________三个方面具体地写了庭院里树________的特点。
【3】“开得那么热闹”中的“热闹”意思是（ ）（填序号）
A．小城赏花的人很多
B．凤凰花花朵很大
C．凤凰花颜色鲜艳，数量多
D．凤凰树下人很多
【4】文中的“一顶顶撑开的绿绒大伞”写出了榕树的哪些特点？（至少写出三个方面）
_________________________________________
13、读下面的短文，完成练习
冒险
春天到了，两颗种子躺在肥沃的泥土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受到春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉；我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】给文中加点字的正确读音下打“√”。
【2】在（ ）里填上合适的词。
( )的泥土 ( )的茎 ( )的春晖
【3】写出下列词语的反义词。
脆弱—( ) 安全—( ) 勇敢—( )
【4】用“____”画出文中的一组排比句。
【5】文中谁愿意冒险？它为什么要冒险？
_____________________________
【6】第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
______________________________
14、★课外选文（二）：
颐和园的廊与画
①在北京的颐和园里，最著名的景致要数长廊了。
②长廊的建筑非常精美，人们称它有三绝。这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊，整体造型从地面上是看不出来的，但是如果坐在飞机上从空中看，就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙蝠，也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建成蝙蝠形呢？因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。
③第二绝是风水绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖。从气候上看，冬天，万寿山挡住了北边的寒风；夏天，从南面的昆明湖上吹来了阵阵的凉风。因此，夏天天气再热，长廊中也是凉风习习。从环境上看，长廊依山傍水，构成了美丽的图画。当人们在长廊里行走，就会发现，园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓变化无穷。
④长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部由木头搭成，没有用一个钉子，这是老一辈们留下的精湛技艺！
⑤长廊奇，但更奇的是长廊上的画。它们一共有一万多幅呢！长廊上的画是有由来的。当年乾隆下江南，游山玩水，回来后，意犹未尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南。于是，乾隆就让画工在长廊上画了许多江南的美景。后来，长廊上又加上了许多花鸟山水画、人物画。人物画中那丰富生动的故事，更是引人入胜。
⑥长廊上的画的内容有好几种类型，有民间传说中的故事，有文学名著中的故事，还有神话传说中的故事。
⑦长廊上的画十分精美，中外游人看后都不由得竖起大拇指。
（选文有改动）
【1】选文是围绕哪句话展开描写的？请用“ ”在文中画出中心句。
【2】长廊的建筑非常精美，人们称长廊有三绝，分别是____________、____________和____________。第三自然段从____________和____________两个方面来介绍。
【3】第五自然段划线句是____________句，在文中的作用是____________。
【4】颐和园的长廊是我国宝贵的历史文化遗产，吸引着众多游客前来参观。假如你是一名导游，试着用下面的词语写一段话，向游客介绍颐和园的长廊。
著名 景致 长廊 三绝 画 精美
____________
15、课外阅读，回答问题
王献（xiàn）之是晋代大书法家王羲（xī）之的儿子，他从小就跟着父亲练字。
有一次，他跑到书房向父亲请教一个问题：“别人都称赞您的字写得好，您有什么秘诀吗？”王羲之哈哈大笑起来，抚摩着他的头说：“秘诀？有。你明天早晨到屋后的小花园去看看吧！”
第二天清晨，王献之来到小花园，见父亲已坐在石凳上聚(jù)精会神地写字了。王羲之见儿子来了，指着花园里的十八口大水缸说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这些大水缸里。你把这十八口大水缸里面的水都写完就知道了。”
王献之一下子明白了，要写好字没有秘诀，只有靠坚持不懈(xiè)地勤学苦练。自那以后，王献之每天早早起来练字，日复一日，年复一年，最终也成了大书法家。
【1】给短文加一个题目：_____________________________
【2】根据解释，在文中找出相对应的词语并写下来。
（1）集中精神，集中注意力。 （_______________）
（2）坚持到底，一点不放松。 （_______________）
【3】王献之听了父亲的话后明白了什么？请用“ ”画出来。自那以后他又是如何做的呢？请用“ ”画出来。
【4】你最想学习什么本领呢？你准备如何学好这项本领呢？
___________________________________
16、句子欢乐谷。
1.秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）
_______________________________
2.湿润的东风走过黄油，在竹林中吹着口笛。（用相同的修辞手法写句子）
________________________________
3.他慢慢很快变老了。（用修改符号修改病句）
___________________________________
17、句型转换
1．同学们的朗读声吸引了许多小动物。
改为“把”字句：_________________________
改为“被”字句：_________________________
2．按要求写句子。
A．谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？（改成陈述句）
____________
B．一团烈火把他整个包围了。（改成“被”字句）
____________
18、品读下面的句子，体会生动的语言，再按要求完成练习。
1．世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。（用加点的词语仿写句子）
_____________________
2．蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
（1）想象蚂蚁搬家的画面，“井然有序”的意思是_______________。
（2）蚂蚁“_________”时，都是那么勇敢忠贞，真是生动有趣。
19、这篇童话对我很感兴趣。（修改病句）
______________________________________
20、修改病句。
（1）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
_____________
（2）妈妈今天打扮的十分非常漂亮。
_____________
21、作文
题目：_______的家乡
提示：
1．把题目补充完整，可补上可爱、美丽、富饶等。
2．突出家乡的特点。
3．要有一定的条理。
4．把字写工整，语句通顺，标点正确，不少于250字。
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