1、在《饮湖上初晴后雨》一诗中作者描(miáo)绘(huì)了( )的秀美景色
A.西湖
B.洞庭湖
C.青海湖
2、下列加点词语的近义词,错误的一项是( )
A.船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。(热闹)
B.就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声。(突然)
C.岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。(休息)
D.他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。(灵敏)
3、选字填空。
攻 功
( )击 成( ) 立( ) ( )城
反( ) ( )读 ( )劳 ( )课
4、下面句子不是比喻句的是( )。
A. 她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!
B. 今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。
C. 他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。
D. 新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠。
5、解释诗句意思。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
______________
6、比一比,再组成词语。
焰(______) 烘(______) 橱(______)
馅(______) 拱(______) 厨(______)
诉(______) 填(______) 卷(______)
拆(______) 镇(______) 蜷(______)
7、给下面的字加上偏旁,构成新字,再组成词语。
尧(_____) (______) 胡(_____) (______)
(_____) (_____) (_____) (______)
留(_____) (_____) 方(_____) (______)
(_____) (_____) (_____) (______)
肖(_____) (______) 里(_____) (______)
(_____) (_____) (_____) (______)
8、正确书写词语。
shèng kāi cuì lǜ bǔ yú jìng qiāo qiāo
chuāng qián xǐ ài guān chá pú gōng yīng
9、根据课文内容填空。
在码头上,我们看到了 , , , ;在海
看到了 和 ;在大海上航行时,我们又看到海的颜色的变化,看到了远处海面上的 。
10、课外阅读。
我们的游戏和玩具
①听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏。他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。
②春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫。
③夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛,不管自由式,还(hái huán)是狗刨式,只要游在前头,就是冠军。
④秋天,丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗,一个个草垛成了战斗(dòu dǒu)的堡垒,曲折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天找不到。
⑤冬天,冰天雪地更有趣。我们堆雪人,打雪仗。钉一个小雪车,尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心。
⑥我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐。
【1】括号里应选的正确读音依次是 ___________、___________。
【2】要理解文中“曲折”的意思,我们可以查字典:“曲”在字典里的意思有:①弯 ②不公正 ③姓,“折”在字典里的意思有:①断 ② 弯曲 ③损失,可以判断“曲折”的意思是 ;我们还可以给它找一个近义词:___________ 。
【3】关于“我们”的玩具,说法错误的一项是( )
A.“我们”的玩具是从商店里买来的。
B.“我们”的玩具是自己动手制作的。
C.“我们”一年四季都有玩具。
【4】根据文章内容填空:春天,我们编花环、___________;夏天,我们___________、___________;秋天,男孩 ___________,女孩 ___________;冬天……
【5】文章第四自然段是围绕哪一句话来写的?
___________________________________________
【6】作者写冬天的游戏时,运用动词使句子更生动。请找出第五自然段里表动作的词,工整地写下来,至少三个。
_____________________________________
【7】从哪里可以看出“我们特别快乐”?默读短文,找出两处来说明。
第一处:_______________________________________________________
第二处:_______________________________________________________
11、按课文内容填空。
红橘的皮上还有 。剥掉皮,就是 ,掰一瓣放入嘴里 ,满嘴都是 ,使人 。
12、课外阅读
______________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看就知道,山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
15.从短文中找出合适的词语填在括号里。
( )的细雨 ( )的露珠儿
( )的绿叶 ( )的梨花
( )的阳光 ( )的海洋
16.读短文,找出梨果的特点填空。
(1) 形状:________________。
(2) 颜色:开始呈__________,后来____________。
(3) 气味:________________。
17.从短文中找出一个拟人句用“~~~~”画出来。
18.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:__________ 、__________、______________ 。
19.给短文加上一个合适的题目写在文前的“——”上。
20.作者为什么爱家乡的银梨?
______________________________________________________________________________________________________________
13、阅读理解。
最后一份晚报
从一个饭店回家,已是晚上9点多钟。头昏胀得厉害,又没有出租车,我只好顺着公园边上的环形路,高一脚,浅一脚( )。走到一棵树下,一个影子忽然从树根下站起来,吓我一跳。
我借着路边的灯光,睁着蒙眬的眼睛看了看,是个10来岁的女孩。我清了清嗓子,镇定一下情绪,正准备走,那孩子在我身后喊:“叔叔,叔叔,你等一等!”我立定了,回过头来。“叔叔,你能不能帮我在那个报亭买张报纸?”顺着她指的方向望去,前方50米的地方果然有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。 嗯 买张 西江晚报 孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我更奇怪了,心想:你怎么自己不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足。拿着钱,我就过去了,买了报纸,转身往回走。
那孩子还是站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈看到了。”“你妈妈?你妈妈在哪?”“就是那个卖报纸的人。”我的酒醒了大半。“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔( )地看着小女孩问。
小女孩低头摩挲着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一张报纸,说不卖掉,明天就没人买了。我在这里等她一个小时了,她肯定卖不掉。”
小女孩把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧。我回家了。”说完,她从树影底下跑开了。
1.加标点。
2.把画横线的词换成另外一个词,写在后面的括号里。
3.读了这个感人的故事,你觉得这个小女孩是一个怎样的孩子?想一想,你该向文中的小女孩学点什么?
4.如果给短文换一个题目,可以换为:
14、课外阅读。
鸟的天堂
“鸟的天堂”无愧于天下奇观这一赞誉!这棵已有几百年历史的榕树,“独木成林”、枝繁叶茂、盘根错节,覆盖了一个占地十多亩的小岛。
所谓奇观,不仅是古榕树,还有那成百上千只在此栖息的鹭鸟。黄昏时分,它们盘旋飞翔,像一片片云彩。在这里落户的鹭有三种:白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨,白鹭、麻鹭飞出去到处觅食,黄昏后归宿。此时灰鹭又掠起来夜巡,再于晨曦中回家休息。它们按时轮换,和睦共处,简直比一家人还亲!日复一日,年复一年,很难想象它们是如何共饮一湖水,同栖一小岛的。
当然,这奇观的形成在于人为,当地人多年来养成了保护绿林、爱护鸟儿的习惯,他们甚至立下禁令:不准在“鸟的天堂”附近放鞭炮,不准任何人登上小岛一步!
【1】“鸟的天堂”形成的主要原因是岛上有一株__________和_________。
【2】作者游览“鸟的天堂”时有什么感受?
____________________________
【3】你对当地人的做法有什么看法?
____________________________
15、阅读课外短文,完成练习。
这话不错
一个老人和他的孙子买了一头毛驴,牵着回家。
一个腿脚不灵便的人看见了,忍不住说:“有了毛驴不骑,要毛驴干什么呢?”
老人想:这话不错,毛驴本来是应该骑的。于是他就叫孙子骑上驴,自己跟在后边走。
走了一会儿,一个拉着拐枝的老人看见了,忍不住说:“年轻的骑着毛驴,年老的倒跟在后边走,太不像话了!”
老人想:这话不错,年纪大的是该享点儿福。于是他就叫孙子下来走,自己骑上了毛驴。
又走了一会儿,一个抱着孩子的妇人看见了,忍不住说:“做长辈的自己舒舒服服地骑着毛驴,倒叫孩子跌跌撞撞地跟在后边走,心里怎么过得去!”
老人想:这话也不错,长辈应该爱护孩子。于是他就叫孙子和自己一同骑着毛驴。
又走了一会儿,一个老太太看见了,忍不住说:“小小的一头毛驴,哪儿经得起两个人压呢?”
老人想:这话也不错。可是他左也不是,右也不是,怎么办才好呢?他和孙子下了毛驴,买了一根棒子和一条绳子,两个人抬着毛驴走。
毛驴倒挂在棒子上,难受极了,拼命挣扎。走到桥上,它挣扎得越发厉害。两个人抬不稳,一起跌到河里去了。
【1】老人和孙子一路上遇到哪些人?听了他们的话后是怎样做的?请填写下表。
遇到的人 | 老人和孙子的做法 |
①_____________ | _____________ |
②_____________ | _____________ |
③_____________ | _____________ |
④_____________ | _____________ |
【2】给下列带点字选择正确的解释(填序号)。
经:①织物上纵的方向的纱或线;②中医指人体内气血运行通路的主干;③历久不变的;④经营,治理;⑤经过,经历;⑥禁受。
经得起考验______ 经商______ 经络______
身经百战______ 经常______ 经线______
【3】将文中画“ ”的句子改为“把”字句和“被”字句。
(1)“把”字句:___________________
(2)“被”字句:___________________
【4】你认为文中的艺人和孙子错在哪里?
______________________
16、语言实践园。
张小青放学回家后,发现妈妈还没有回来,她想给妈妈做一顿晚餐。在熬米粥时,她不知道要放多少水和米,正巧看到邻居王奶奶买菜回来,她想向王奶奶请教一下,她该怎么问呢?想一想,写下来。
_____________________________________
17、照样子,把句子写得更具体。
例:同学们向老师问好。
同学们在校园里高兴地向老师问好。
1.我们做游戏。
______________________________________________
2.天上有星星。
______________________________________________
3.原野上飘荡着歌声。
______________________________________________
18、按要求完成下列句子。
1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是:(________________)
2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是:(________________)
3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。
________________________________________________________________________
4、小燕子这样机灵,我们都很喜欢它。——改为反问句。
________________________________________________________________________
5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句
_______________________________________________________________________
19、下面的句子搭配不当,请加以改正。
1.春天的杭州是最美的季节。
___________________________________
2.一路上,我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿,心情舒畅。
___________________________________
3.他知道自己错了,心情很繁重。
___________________________________
20、我能用修改符号修改下列病句。
(1)这是个风景优美、美丽的地方。
(2)正确的建议,我们应该坚定。
(3)小鸟学唱歌跟黄莺。
21、精品习作展示
我们身边的不少事物,只要你留心观察,就会有新的发现,就会对其有更多更深的了解。请选择你最近观察的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。
要求:
1.题目自拟,写你观察后印象最深的一种事物、一个人物或一处场景。
2.做到观察细致、内容具体、句子通顺。