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1、在《饮湖上初晴后雨》一诗中作者描（miáo）绘（huì）了（ ）的秀美景色
A．西湖
B．洞庭湖
C．青海湖
2、下列加点词语的近义词，错误的一项是（ ）
A.船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（热闹）
B.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声。（突然）
C.岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。（休息）
D.他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。（灵敏）
3、选字填空。
攻 功
( )击 成( ) 立( ) ( )城
反( ) ( )读 ( )劳 ( )课
4、下面句子不是比喻句的是（ ）。
A. 她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！
B. 今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。
C. 他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。
D. 新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠。
5、解释诗句意思。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
______________
6、比一比，再组成词语。
焰（______） 烘（______） 橱（______）
馅（______） 拱（______） 厨（______）
诉（______） 填（______） 卷（______）
拆（______） 镇（______） 蜷（______）
7、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。
尧（_____） （______） 胡（_____） （______）
（_____） （_____） （_____） （______）
留（_____） （_____） 方（_____） （______）
（_____） （_____） （_____） （______）
肖（_____） （______） 里（_____） （______）
（_____） （_____） （_____） （______）
8、正确书写词语。
shèng kāi cuì lǜ bǔ yú jìng qiāo qiāo
chuāng qián xǐ ài guān chá pú gōng yīng
9、根据课文内容填空。
在码头上，我们看到了 ， ， ， ；在海
看到了 和 ；在大海上航行时，我们又看到海的颜色的变化，看到了远处海面上的 。
10、课外阅读。
我们的游戏和玩具
①听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。
②春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。
③夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还（hái huán）是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。
④秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了战斗（dòu dǒu）的堡垒，曲折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。
⑤冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗。钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。
⑥我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。
【1】括号里应选的正确读音依次是 ___________、___________。
【2】要理解文中“曲折”的意思，我们可以查字典：“曲”在字典里的意思有：①弯 ②不公正 ③姓，“折”在字典里的意思有：①断 ② 弯曲 ③损失，可以判断“曲折”的意思是 ；我们还可以给它找一个近义词：___________ 。
【3】关于“我们”的玩具，说法错误的一项是（ ）
A．“我们”的玩具是从商店里买来的。
B．“我们”的玩具是自己动手制作的。
C．“我们”一年四季都有玩具。
【4】根据文章内容填空：春天，我们编花环、___________；夏天，我们___________、___________；秋天，男孩 ___________，女孩 ___________；冬天……
【5】文章第四自然段是围绕哪一句话来写的？
___________________________________________
【6】作者写冬天的游戏时，运用动词使句子更生动。请找出第五自然段里表动作的词，工整地写下来，至少三个。
_____________________________________
【7】从哪里可以看出“我们特别快乐”？默读短文，找出两处来说明。
第一处：_______________________________________________________
第二处：_______________________________________________________
11、按课文内容填空。
红橘的皮上还有 。剥掉皮，就是 ，掰一瓣放入嘴里 ，满嘴都是 ，使人 。
12、课外阅读
______________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看就知道，山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
15．从短文中找出合适的词语填在括号里。
( )的细雨 ( )的露珠儿
( )的绿叶 ( )的梨花
( )的阳光 ( )的海洋
16．读短文，找出梨果的特点填空。
(1) 形状：________________。
(2) 颜色：开始呈__________，后来____________。
(3) 气味：________________。
17．从短文中找出一个拟人句用“~~~~”画出来。
18．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：__________ 、__________、______________ 。
19．给短文加上一个合适的题目写在文前的“——”上。
20．作者为什么爱家乡的银梨？
______________________________________________________________________________________________________________
13、阅读理解。
最后一份晚报
从一个饭店回家，已是晚上9点多钟。头昏胀得厉害，又没有出租车，我只好顺着公园边上的环形路，高一脚，浅一脚（ ）。走到一棵树下，一个影子忽然从树根下站起来，吓我一跳。
我借着路边的灯光，睁着蒙眬的眼睛看了看，是个10来岁的女孩。我清了清嗓子，镇定一下情绪，正准备走，那孩子在我身后喊：“叔叔，叔叔，你等一等！”我立定了，回过头来。“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买张报纸？”顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。 嗯 买张 西江晚报 孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我更奇怪了，心想：你怎么自己不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足。拿着钱，我就过去了，买了报纸，转身往回走。
那孩子还是站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈看到了。”“你妈妈？你妈妈在哪？”“就是那个卖报纸的人。”我的酒醒了大半。“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔( )地看着小女孩问。
小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一张报纸，说不卖掉，明天就没人买了。我在这里等她一个小时了，她肯定卖不掉。”
小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧。我回家了。”说完，她从树影底下跑开了。
1.加标点。
2.把画横线的词换成另外一个词，写在后面的括号里。
3.读了这个感人的故事，你觉得这个小女孩是一个怎样的孩子？想一想，你该向文中的小女孩学点什么？
4.如果给短文换一个题目，可以换为：
14、课外阅读。
鸟的天堂
“鸟的天堂”无愧于天下奇观这一赞誉！这棵已有几百年历史的榕树，“独木成林”、枝繁叶茂、盘根错节，覆盖了一个占地十多亩的小岛。
所谓奇观，不仅是古榕树，还有那成百上千只在此栖息的鹭鸟。黄昏时分，它们盘旋飞翔，像一片片云彩。在这里落户的鹭有三种：白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨，白鹭、麻鹭飞出去到处觅食，黄昏后归宿。此时灰鹭又掠起来夜巡，再于晨曦中回家休息。它们按时轮换，和睦共处，简直比一家人还亲！日复一日，年复一年，很难想象它们是如何共饮一湖水，同栖一小岛的。
当然，这奇观的形成在于人为，当地人多年来养成了保护绿林、爱护鸟儿的习惯，他们甚至立下禁令：不准在“鸟的天堂”附近放鞭炮，不准任何人登上小岛一步！
【1】“鸟的天堂”形成的主要原因是岛上有一株__________和_________。
【2】作者游览“鸟的天堂”时有什么感受？
____________________________
【3】你对当地人的做法有什么看法？
____________________________
15、阅读课外短文，完成练习。
这话不错
一个老人和他的孙子买了一头毛驴，牵着回家。
一个腿脚不灵便的人看见了，忍不住说：“有了毛驴不骑，要毛驴干什么呢？”
老人想：这话不错，毛驴本来是应该骑的。于是他就叫孙子骑上驴，自己跟在后边走。
走了一会儿，一个拉着拐枝的老人看见了，忍不住说：“年轻的骑着毛驴，年老的倒跟在后边走，太不像话了！”
老人想：这话不错，年纪大的是该享点儿福。于是他就叫孙子下来走，自己骑上了毛驴。
又走了一会儿，一个抱着孩子的妇人看见了，忍不住说：“做长辈的自己舒舒服服地骑着毛驴，倒叫孩子跌跌撞撞地跟在后边走，心里怎么过得去！”
老人想：这话也不错，长辈应该爱护孩子。于是他就叫孙子和自己一同骑着毛驴。
又走了一会儿，一个老太太看见了，忍不住说：“小小的一头毛驴，哪儿经得起两个人压呢？”
老人想：这话也不错。可是他左也不是，右也不是，怎么办才好呢？他和孙子下了毛驴，买了一根棒子和一条绳子，两个人抬着毛驴走。
毛驴倒挂在棒子上，难受极了，拼命挣扎。走到桥上，它挣扎得越发厉害。两个人抬不稳，一起跌到河里去了。
【1】老人和孙子一路上遇到哪些人？听了他们的话后是怎样做的？请填写下表。
遇到的人 | 老人和孙子的做法 |
①_____________ | _____________ |
②_____________ | _____________ |
③_____________ | _____________ |
④_____________ | _____________ |
【2】给下列带点字选择正确的解释（填序号）。
经：①织物上纵的方向的纱或线；②中医指人体内气血运行通路的主干；③历久不变的；④经营，治理；⑤经过，经历；⑥禁受。
经得起考验______ 经商______ 经络______
身经百战______ 经常______ 经线______
【3】将文中画“ ”的句子改为“把”字句和“被”字句。
（1）“把”字句：___________________
（2）“被”字句：___________________
【4】你认为文中的艺人和孙子错在哪里？
______________________
16、语言实践园。
张小青放学回家后，发现妈妈还没有回来，她想给妈妈做一顿晚餐。在熬米粥时，她不知道要放多少水和米，正巧看到邻居王奶奶买菜回来，她想向王奶奶请教一下，她该怎么问呢？想一想，写下来。
_____________________________________
17、照样子，把句子写得更具体。
例:同学们向老师问好。
同学们在校园里高兴地向老师问好。
1.我们做游戏。
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2.天上有星星。
______________________________________________
3.原野上飘荡着歌声。
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18、按要求完成下列句子。
1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是：（________________）
2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是：（________________）
3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。
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4、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。
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5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句
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19、下面的句子搭配不当，请加以改正。
1．春天的杭州是最美的季节。
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2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。
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3．他知道自己错了，心情很繁重。
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20、我能用修改符号修改下列病句。
(1)这是个风景优美、美丽的地方。
(2)正确的建议，我们应该坚定。
(3)小鸟学唱歌跟黄莺。
21、精品习作展示
我们身边的不少事物，只要你留心观察，就会有新的发现，就会对其有更多更深的了解。请选择你最近观察的印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来。
要求：
1．题目自拟，写你观察后印象最深的一种事物、一个人物或一处场景。
2．做到观察细致、内容具体、句子通顺。
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