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随时随地学习
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1、“山色空蒙雨亦奇”中的“空蒙”意思是（ ）
A．迷茫的样子
B．空虚
C．蒙上一层迷雾
D．茫茫
2、下列哪个故事不是选自《伊索寓言》（ ）
A．狐狸和葡萄
B．牧童和狼
C．白雪公主
3、下列对日记的格式或内容叙述不正确的是（ ）
A．日记要在第一行先写上日期、星期几和天气。
B．日记正文的格式和习作一样。
C．写日记应把早晨几点起床、几点刷牙、几点吃饭都写清楚，这样真实。
D．写日记除了可以记录生活中的人、事、景、物，还可以倾吐自己的心声。
4、[句子排序]下列句子中，排序最恰当的一项是（ ）
①“我真是老了。”椅子想。
②手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
③过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。
④椅子一用又是好多年。
⑤“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”
⑥手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
A．⑥②③④⑤①
B．⑥③⑤④①②
C．⑥⑤③④②①
D．⑥⑤②③④①
5、猜谜语。
两座窑洞十个孔，一家十位住当中。
不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。
猜防寒用品：_______________________
手套十字街头道路边，水泥柱上三只眼。
红、黄、绿色勤变换，车辆行人听调遣。
猜一物：___________________________
6、按要求，写词语
（1）写出两个与“水”有关的四字词语。 如：一泻千里 ______、______
（2）写出两个描写花儿的四字词语。 如：绚丽多姿 ______、______
（3）写出两个形容“团结友爱”的四字词语。 如：同心协力 ______、______
7、我的发现。
咬 吞 吵 吼 吱 唔
1．这几个字有一个共同的特点是_______________________。
2．这几个字又有不同，其中“咬、吞”是有关____________。“吵、吼”是________有关，“吱、唔”是有关________________。
3．选择恰当的字填入句中的括号里。
大灰狼___着牙，恶狠狠地_____道：“不要_____！”几只小羊吓得再也不敢____声了。
8、我会读句子，写词语，注意书写整洁美观。
天地间隐藏着无穷无尽的mì mì
，qí miào的星空，nínɡ jìnɡ的海底，等待我们jì xù去发现。
9、下面是某小学三位同学三个月的语文成绩表，观察表格，回答问题。
A．状状
B．元元
C．成成
【2】一月份语文成绩最好的是（ ）
A．状状
B．元元
C．成成
【3】下列说法有误的一项是（ ）
A．从一月份到十二月份，元元的语文成绩突飞猛进，由不及格变成优秀。
B．这三位同学六月份的语文成绩比较接近。
C．成成的语文成绩一直保持在优秀水平，高于其他两位同学。
D．状状十二月份的语文成绩比成成的高。
10、 青蛙上天
有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，他请求大雁把他带到天空去。
青蛙伏在大雁背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
“咦，天空中还有波浪哩!”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。
“你说什么?”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀!”
“云?对，我知道，你们叫他作云，可我们把他叫作浪。反正一样。” 青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和他争论下去。
天色晚了，一轮明月升上了天空。
大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说:“你看，天空的月儿多么美呀!有了他，黑夜就变成了银色世界。”
“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘里也有。”青蛙不以为然地说。
（ ）不对（ ）大雁纠正他的说法（ ）池塘里只有月亮的影子（ ）
“影子?我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把他打碎。” 青蛙不服气，固执地坚持他的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。
大雁着急了，不得不阻止他:“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死!”
“你真胆小。我不吹牛，我一拳就能把他打碎。我还记得，有一天晚上我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个……”
青蛙这时候神气十足，越说越来劲，他终于站了起来， 捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当他刚跃起的时候，就不能再控制自己，像(流星一样 石头一样 子弹一样)，一溜烟地摔了下去……
【1】用“√”选出最后一个自然段括号中用得恰当的词组。
【2】给短文中缺标点的段落加上标点。
【3】青蛙纵身向月亮扑去，是( )
A．练习跳跃
B．喜欢月亮
C．想打碎月亮
D．想去月亮上玩
【4】仔细读文章，从中找出合适的词语填一填。
青蛙看到云层，以为是（____），觉得很（____），听了大雁的话仍很（____）自己的见解。当他听到大雁赞美月亮时，很（____）地说池塘里也有月亮，不稀罕。大雁纠正他的说法，他还（___________），固执己见，（__________）地说大雁胆小，自己厉害，最后扑向了月亮。
【5】由这只青蛙的言行，你想到了哪些成语（至少写2个）
_________ ________ ________
11、阅读短文，按要求作答。
弯弯的拱桥如彩虹横跨江面，坚实的桥墩（dūn）屹（yì）立江中，桥下是流不尽的江水，桥上是过不完的行人，过桥的人呵，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑，也许它算不上精致。然而，它朴素庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有（充足 充实 充满）的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，他总是默默地在那里承担着自己的义务。它把为人们开辟（pì）一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。
我赞美桥的辛勤。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车；深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班的工人。每日里，无数车辆从他身上驶过，脚下的流水一刻不停地（打击 冲击 攻击）着它。然而，它从未有过半点倦怠（juàndài），也未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履（lǚ）行着自己的职责……
我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。然而，当人们为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，但拱桥却无私地把自己贡献给了人们，甘当人们的垫（diàn）脚石。
【1】用“√”选出文中括号里最恰当的一个词语。
【2】“过桥的人呵，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？”换一种说法意思不改变。
___________________________________
【3】请用“﹏﹏﹏”划出短文2、3、4节的中心句，并写出各句的重点词。
【4】你还知道那些有名的桥，请写出两个。
_______________________
12、阅读，回答问题。
童话世界奇妙无比，本学期我们阅读了《安徒生童话》一书，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤，阅读能让你体会到很多快乐！
【1】你读了《安徒生童话》书中的几个故事？_________
【2】你最喜欢的是哪一个故事？
_______________
【3】《卖火柴的小女孩》的故事中你觉得最神奇的地方是什么？（用简练的语言描述）
_____________________________
13、快乐阅读。
鸡蛋 猫蛋 虎蛋
小兔子是位画家，他和母鸡太太是邻居。一大清早，母鸡太太哭着来找他，原来母鸡太太生下一个蛋，被小老鼠偷走了，她拿什么来孵小鸡呢？
小兔子正在画画，他放下画笔想了一下，说：“你以后下了蛋，别忘记告诉我一声。”
第二天清早，母鸡太太敲小兔子家的门，说：“小兔子，我昨晚下了一个又大又圆的蛋！”
小兔子听了就往母鸡太太家里跑了一趟，在蛋上画了一个猫头。
故事中的情节 | 我猜想小兔子这样做的原因 | 我猜测的理由 |
小兔子听了就往母鸡太太家里跑了一趟，在蛋上画了一个猫头。 |
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没过多久，小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。不一会儿，他就逃了出来说：“妈呀，我看见一只猫瞪着眼睛瞧我呢！”
又过了一天。母鸡太太来找小兔子。她说：“小兔子，我又下了一个大蛋！”
小兔子又去了母鸡太太家一趟，在蛋上画了一个老虎头。小老鼠也知道母鸡太太下蛋了，他轻手轻脚地走进母鸡太太的家，过了一会儿，他逃出来说：“天哪，猫旁边又添了一只虎，老虎头上还写着个“王”字呢，真吓人！”
第三天，母鸡太太告诉小兔子，她又下了蛋。这次，小老鼠进屋瞧见了什么呢？
他瞧见猫、虎旁边，又多了一只浑身长刺的小刺猬。过了好多天，
____________________ 。
【1】先回忆理解词语的方法，再写出词语的意思。
贼头贼脑：____________________
【2】读故事，请把猜想的依据写在文中的表格里。
【3】故事的结局会是怎样呢？把最后一段补充完整，写在文中的横线上。
【4】这个故事告诉我们的道理是（ ）（填序号）。
A．母鸡太太一遇到事情就会求救。
B．小兔子爱动脑筋，善于抓住对方的弱点想办法。
C．小老鼠很笨，不动脑筋。
14、课外阅读
清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
【1】给短文加上一个适当的标题。__________________________________
【2】我也会写文中这样表示颜色的词语。
“黄”： 枯 黄 橘 黄
“绿”： 碧 绿
“红”：____________________
【3】在横线上填合适的词语。
__________ 的秋天
__________ 的落叶
__________的松树
__________ 的天空
__________的苹果
__________的菊花
【4】短文是围绕 ____________________________这句话写的。
【5】这段话主要从______、______ 、______三个方面介绍秋天的，分别抓住了________、________ 、________ 、________、________ 、________这些有代表性的事物，突出了________、________的特点。
15、课外阅读。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
【1】填空。
这段话是按_____顺序写的。先写小院西面是_____，北面有个________，院子东面种着________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是 _______，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。
【2】读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了：
（1）葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（ ）
（2）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （ ）
（3）葡萄成熟了，很可爱。 （ ）
【3】写出下面词语的反义词
高大（_____） 热闹（_____）
【4】照样子写词语
绿油油______________漂漂亮亮_______ _______
【5】用“—— ”划出一个比喻句。
【6】给文中画□的地方加上标点。
16、读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。
1．凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
_________________
2．春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
_________________
3．早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
_________________
17、按要求完成句子练习。
（1）__________沙滩上有_______________贝壳。（填上恰当的词语，使句子表达得更具体）
（2）金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）
____________________________________
（3）弟弟背着书包。 弟弟上学去。（把两句话合并成一句话）
____________________________________________
（4）海风把梧桐树刮得东倒西歪。（换个说法，使句子不改变原意）
_______________________________________
18、口语交际：读下面的对话，再按要求补全对话。
亮亮：小明，你今天怎么没有及时对自己的桌椅进行消毒？你不怕新冠肺炎病毒吗？
小明：“老师不是已经消过毒了吗？况且，病毒离咱们远着呢，不要紧的！”
（如果你是亮亮，会怎样劝小明每天主动对自己的桌椅进行消毒？）
亮亮：____________________。
19、修改病句。
（1）我站在操场上，仔细看着练习身体的同学们。
________________________________________________
（2）异口同声地说：“赞成！”
________________________________________________
20、综合实践。
4月3日，光明小区的李大爷以小区业主委员会的名义发出了一则通知，要求本小区的住户在4月5日前收拾好自己放在公共区域的物品，并于那天下午2点，每户派一人到门卫室集合，参加小区大扫除。请你仔细读读这则通知，把不正确的地方用修改符号帮李大爷改一改。
21、习作。
同学们平时喜欢玩些什么？有没有哪次玩得特别开心，印象特别深刻的？回忆一下，你当时是怎么玩的？把过程写下来。题目自拟。
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