1、下题中,有一项含有错误读音。把它找出来( )
A.侮辱(wǔ)
B.绽(zhàn)放
C.不懈(jiě)
D.晕(yùn)皱
2、“精卫”在传说中还有很多别名,如“冤禽”“誓鸟”请你猜猜“志鸟”这个别名的含义是什么?( )
A.表现其不达目的永不罢休的精神。
B.表现其死得十分冤屈,令人同情。
C.表示很高傲,志气高。
D.说它志向宏伟,意志坚强。
3、大家都夸张叔叔有“老黄牛”精神,我知道张叔叔是个( )的人。
A.奋勇争先
B.助人为乐
C.坚持不懈
D.勤劳肯干
4、“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”与这句话运用的修辞手法相同的一项是( )
A.蟋蟀建筑住宅,有特别好的工具吗?没有。
B.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
C.一只老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。
5、下面哪句谚语不是描写秋天的天气变化?( )
A.立了秋,把扇丢。
B.好中秋,好晚稻。
C.二八月,乱穿衣。
D.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
6、我们不必拿自己的优点与别人的缺点作比较,也不必经常自叹某处不如人,因为没有十全十美的人。正所谓( )
A.尺有所短,寸有所长 B.比上不足,比下有余
C.精诚所至,金石为开 D.机不可失,时不再来
7、下面的写景诗句中没有说道理的是( )
A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
C.朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
8、填写反义词。
( )惊( )怪 同( )共( ) 口( )心( ) ( )嘲( )讽
出( )入( ) 不( )则( ) 自( )至( ) 七( )八( )
9、读古诗,回答问题
嫦娥
唐 李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
【1】解释词语
长河:__________ 夜夜心:________
【2】这首诗借(______)的故事抒发了(_____________)
【3】从抒情方式看,“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子,点明嫦娥______的心情。
10、阅读理解
普通感冒就是急性上呼吸道感染,常见病原体为病毒。全年皆会发病,但冬、春季多发。普通感冒病毒可通过说话、打喷嚏和咳嗽等方式,经空气飞沫传播。
受凉、淋雨、过度疲劳等都能诱发普通感冒。此时全身或呼吸道局部防御能力下降,原来已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒就可迅速繁殖,从而发病,尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。
流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道传染病,病发率高,易流行。流感的传染源主要是流感患者,流感病毒具有较强的传染性,通过接触和飞沫传播。流感发病具有明显的季节性,一般冬季是高发期。其特点是短时间内突然出现大量病人,主要发生于学校、单位、工厂及公共场所。
预防流感的基本措施是接种疫苗。注射应用现行流行的新毒株制备的流感灭活疫苗,可获得半年至一年的保护。流感的预防很重要,尤其是在冬季,如果发现流感病人,除了马上把病人送往医院外,还要及时做好隔离工作,加强环境消毒,少在公共场所活动,以防止疫情进一步扩散。(有改动)
【1】本文的说明对象是( )
A.普通感冒 B.流感
C.风寒 D.普通感冒和流感
【2】下列不属于流感高发的地点是( )
A.学校 B.家里 C.电影院 D.单位
【3】下列说法错误的一项是( )
A.流感病毒主要通过接触和飞沫传播。
B.有慢性呼吸道疾病的人更容易感冒。
C.流感的特点是短时间内突然出现大量病人。
D.接种疫苗之后就不会再感冒了。
【4】文中画线句所运用的说明方法是什么?其作用是什么?
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【5】“流感发病具有明显的季节性,一般冬季是高发期。”句中的“一般”可以删除吗?为什么?
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【6】季节交替,气温变化大,小芳担心奶奶会感冒,请你给小芳提几点预防感冒的建议。
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11、课外阅读
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷( )土而出。一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的旺期。可这时,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都( )在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋( )足了水分,就( )土而出。一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。竹子的杆能制成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架;它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
【1】在括号里填上恰当的字。
【2】为什么一场春雨过后,一夜之间就会新竹遍地?请你在文中找出答案,用“——”画出来。
【3】请你简单写出竹子有哪些用途?
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12、阅读探究。
我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。
叔叔的礼物不错!
这只陀螺不是人工削出来的,而是一位木工在旋床上旋出来的,圆且光滑,如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
【1】“不甘人后”对下文起什么作用?
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【2】“废物利用”一语移用在这里有怎样的表现力?
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【3】文中哪个比喻句写出了自己因为还没有一个好陀螺而整天闷闷不乐的心态。
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【4】为何要点出叔叔的“童心”?
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【5】文中哪句突出长辈对晚辈的关怀,也充分表达出作者的感恩之情。
____________________________?
【6】为何要特别写到“木工”制作了那个陀螺?
___________________
【7】为何要强调“我极高兴地接受了它”?
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13、阅读下面短文,完成后面练习。
一天,一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车,就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉,拉不动,感觉还被后边的人拽着,于是猛地转身,给了后边那人一个耳光——天!那居然是个穿军装的小战士!但小战士没吭声,只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了,骂了句“流氓”,挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气,只是红着脸指了指车门——原来,姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了,可一时语塞,偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她,微微地点了点头,表示谅解。而且,仿佛是为了不让姑娘难堪,车刚在下一站停下来,小战士就小心翼翼地挤下车,走了。看着小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不会忘记刚才那一幕!
沉默不代表一个人没有尊严,更不代表一个人没有高贵的品格。是的,有一种高贵是不声不响的!也正因为如此,它才格外惊心动魄!
【1】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】短文写的很感人,我们来好好体会:当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时,小战士____________;当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时,小战士____________;当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时,小战士____________;当车刚在下一站停下来时,小战士__________
【3】从小战士的身上,你明白了什么?请在文中找出相关的语句画上“ ”。
【4】“面对小战士离去的身影,姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻,姑娘会想些什么呢?请写一写吧。
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【5】我还能根据短文内容提一个有价值的问题:__________
14、课内阅读。
走月亮(节选)
细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,卵石间有多么可爱的小水塘呀,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈!白天你在溪里洗衣裳,而我用树叶做小船 运载许多新鲜的花瓣。哦,我们到溪边去吧。去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
【1】画“ ”的句子采用的修辞手法是________,这样写的好处是________。
【2】用简洁的语言概括选段的主要内容。
_________________
【3】________、________、________等本是无感情的自然之物,但作者将自己________(A.乐观积极 B.欢快,幸福)的情绪寄托在他们身上,让我们也感受到了月夜之美。
15、按要求写句子。
1、人类的老师不是自然吗?(改为陈述句)
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2、漓江的水很绿。(改为比喻句)
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3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)
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16、修改下面这段话。(至少修改4处)
《六一》儿童节那天,丽丽穿着蓝衣服,红帽子到学校参加联欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,受到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目,给大家留下了深刻的应象。
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17、修改下面的一段话(提示:其中有2个用错的标点,2个病句,2个错别字)。
王宁从小就建立了远大的理想!在一次谈理想中队会上,同学们争先恐后地抢着发言。有的说要当解放军,有的说要当科学家。轮到王宁发言了,他站起来,声调不高,却坚定地说,“我的理想是要像李四光哪样,为国深宝。”
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18、修改病句。
1.刚上第一节课,老师就给我们留下了美好的好感。
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2.她那无私奉献的精神深深地被我感动了。
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3.周末,我打算准备去图书馆看书。
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4.为了创建文明城市,正在积极准备。
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19、习作。
我们的生活很精彩,每天都会发生各种各样的事情。请你在这些事中,挑选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。题目自拟。写完后,读一读。把不通顺的地方修改一下,把错别字改正过来。