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随时随地学习
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1、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．根踞 风平浪静
B．柔和 闪闪烁烁
C．归巢 摇摇浴坠
D．静寂 鸦鹊无声
2、下列说法有误的一项是（ ）
A．《记金华的双龙洞》是按游览双龙洞的先后顺序写的。
B．《宝葫芦的秘密》中，奶奶给王葆讲了李四撞见神仙得宝葫芦的故事。
C．《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，描写了作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的变化，表达了作者对母爱的赞颂之情。
3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．在中国国际机器人展览会上，各个领域的机器人纷纷亮相，各显神通。
B．遇到紧急情况，一定要保持冷静，不要惊慌失措。
C．因为蜻蜓有复眼，所以它在空中捕捉小虫时能得心应手。
D．2021年1月20日0时25分，天通一号03星发射升空，声音悄无声息，震人心魄。
4、下列字的读音中有一个不正确的，把序号填在括号里（ ）
A．薄（bó）雾
B．闪烁（shuò）
C．拯（zhěn）
5、下列词语的书写完全正确的一项是（ ）
A．假日 描述 茏罩 黑暗 腾云驾雾
B．商量 拍打 冰凉 招待 奔流不息
C．绳子 舒适 奥秘 空隙 戎毛
D．据然 商量 廷院 坚定 搏斗
6、下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．小丽唱歌非常好听，同学们都叫她“百灵鸟”。
B．每个人都应该坚持独立思考，而不是做“应声虫”。
C．他工作勤勤恳恳，不知疲倦，常戏称自己是“铁公鸡”。
D．不管是工作还是学习，我们都应该积极进取，争做“领头羊”。
7、下面的说法有错的一项是( )
A．王戎是“竹林七贤”之一，自幼聪慧。
B．扁鹊跑到秦国好几天了，就等着蔡桓侯来请他治病。
C．纪昌经过勤学苦练，终于成了百发百中的射箭能手。
D．后来，老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。
8、把词语补充完整，再按要求填空。
（____）云（____）雾 重整（____）（____）
眉（____）目（____） 不动（____）（____）
本学期你一定还积累了许多四字词语，请按要求各写出两个：
1．表现人物品质：______ ______
2．表现人物神态：______ ______
3．与画“ ”结构相同：______ ______
9、阅读
菊 花
________________似陶家，________________日渐斜。
________________偏爱菊，________________更无花。
【1】把诗句补充完整。
【2】“似陶家”中的“陶家”指的是________________________。
【3】诗中具体描写诗人喜爱菊花的原因的两句是：____________________________。
【4】“更无花”中的“更”是________的意思。
【5】诗的前两句是________(写景抒情)，后两句是________(写景抒情)。整首诗通过对________的歌咏，表达了诗人________________的思想感情。
10、阅读短文，回答问题。
动物预报地震
1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山市上空电光闪闪，惊雷震荡，城市剧烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震发生了。
看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山市滦南县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。
昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，把主人和邻居都闹醒了。大家出来看了，随后又进屋睡觉，但刚一躺下，大地震就发生了。
这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？这些问题至今还是一个谜……
【1】从短文中找出与下列词语意思相近的词语。
安静——（________） 来临——（________）
【2】短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个说法，意思不变。
__________________________________________
【3】短文主要写了什么？请你用一两句话写一写。
_________________________________
11、课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧（ ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
【1】将选文内容补充完整。
【2】从“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到________________________。
【3】文中画“ ”句子的前半句从________（视觉 听觉）角度描写了大潮的___________；后半句从________（视觉 听觉）角度描写了大潮的_____________。这句话中，作者把_______比作______________，体现了大潮声势的浩大。
【4】潮去后的景象是怎样的？用“﹏﹏﹏”画出来，并说说你从中感受到了什么。
12、阅读下文，回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么________，看着非常________，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么________，没有________起来的，也不留一点________。一阵风________，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
【1】按原文填空。
那些叶子绿得那么________，看着非常________，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么________，没有________起来的，也不留一点________。一阵风________，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
【2】这段话主要讲的是爬山虎的________和________。
【3】爬山虎叶子的颜色变化过程是（ ）
A．嫩红→绿得新鲜→嫩绿
B．绿得新鲜→嫩红→嫩绿
C．嫩红→嫩绿→绿得新鲜
13、阅读短文，完成练习。
秋游景山
10月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
走进景山大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林的映村下像一幅美丽的图画。山脚下是一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态。
我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到了万春亭。举目眺望，那美丽的北京城全貌尽收眼底。
东面，一座座高大的楼房，一排排崭新的厂房。远远的地方，高大的烟囱吐出的白烟，像一缕缕白纱在蔚蓝色的天空中飘散开来。
西边，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，登高望去;仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。
向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宮披上了ー层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的天安门广场。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。我们伟大的首都一一北京，今天正迈着巨人的步伐，朝着现代化的目标前进!
离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到果园。园里果实累累，海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色啊!
太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空，朵朵浮云，像一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。
【1】写出作者的游览路线图。
_____________________
【2】作者在万春亭上是按照_______、_______、____的顺序眺望的。
【3】根据短文判断下面的说法，正确的一项是( )。
A.短文中作者对万春亭写得比较简略，对果园写得比较详细，对山道的描写最详细。
B.短文中作者对万春亭写得最详细，对果园写得比较详细，对山道的描写最简单。
C.短文中作者对万春亭写得最简单，对果园写得最详细，对山道的描写比较详细。
【4】找出文中起着承上启下作用的句子，并在下面画“ ”。
14、课内阅读。
住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综( )合判断，为主人提供( )舒适的生活条件。
（1）给加点字注音。
（2）“暗处”指__________________________，双引号表示__________________。
（3）这个自然段说明了电脑住宅的电脑________、________又________的特点，在课文中的作用是________________。
15、词句段运用。
1．用“有些……有些……”写一个句子。
__________________________________________________________________
2．你见了，绝不会责打它们。（改为反问句）
__________________________________________________________________
3．这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性。（缩句）
__________________________________________________________________
4．写完单元作文后，我们读习作给同桌听。（改为把字句）
__________________________________________________________________
16、我能修改下列病句。
1．指南针，造纸，火药，印刷术是我国古代四大发明之一。
_________________________
2．我国的人口是世界上最多的国家。
_________________________
3．半个学期来，我的语文知识提高了。
_________________________
4．这篇作文对我产生了兴趣。
________________________
5．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
________________________
6．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
________________________
17、修改下面这段话。（共有6处）
喜欢跳舞，每天坚持训练。上一周，我在班级连欢会上演唱了一段孔雀舞， 同学们一起不约而同地给予我激烈的掌声，我喜欢跳舞了更加。
_____________
18、修改病句。
我想起了一件很有意思的趣事。__________
19、习作
童年的生活五彩斑斓，有敢于实践，取得收获的经历；有通过不懈努力，终获成功的快乐……请你选择一件享受成功的事，以《成功的快乐》为题，写一篇记叙文，注意要把取得成功的过程写清楚，并将自己克服困难的经过写具体。
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