1、下列描写声音的词语与生活中的声音搭配不当的是( )
A.轻轻柔柔的呢喃细语是蝉儿在林间的鸣叫。
B.波澜壮阔的海洋大合唱是海浪冲击岩石的声音。
C.轻快的山中小曲是杜鹃鸟“布谷、布谷”的叫声。
2、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(6分)
晃眼(huǎng huàng) 白发(fā fà) 相似(sì shì)
遍地(biàn piàn) 旅行(lǐ lǚ) 磨刀(mò mó)
3、下列词语中书写正确的一项是( )
A.申请 呼息
B.来得急 海滨
C.迟久 颗粒
D.观察 轮流
4、选择句子停顿最恰当的一项,填序号( )
A.众/皆/弃去
B.众/皆弃/去
C.众/皆弃去
5、写出下列句子中加点词的反义词。
(1)胡萝卜先生长着浓密的胡子。 (______)
(2)小男孩扯了扯胡子,确定很牢固,就剪了一段用来放风筝。 (______)
(3)这只花猫经常偷吃,十分惹人讨厌。 (______)
6、看拼音,写词语。
xiān yàn fú zhuāng cán jú zōng hóng
________ ________ ________ ________
fēng shōu pái liè guī zé yán liào
________ ________ ________ ________
7、给下面的多音字组词。
钻zuàn (_________) 转zhuàn (_________) 便 biàn(_________)
zuān (_________) zhuǎn (_________) pián (_________)
8、摘抄本课你喜欢的词和句子,用其中的一个词语写一句话。
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__________________________________
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9、阅读理解
大海为什么是蓝色
我们站在轮船上看大海,海水总是碧蓝碧蓝的。但是,如果舀一勺海水看看,就会发现海水并不是蓝色的,而像自来水一样,是无色透明的。这是怎么回事呢?
其实这是太阳光在变戏法。我们知道,太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的。当太阳光照射到大海上时,波长较长的红光和橙光由于透射力最大,能(克制 克服)阻碍,勇往直前。它们在前进的过程中,不断被海水和海洋中的生物所吸收。而蓝光、紫光等,由于波长较短,一遇到海水的(妨碍 阻碍)就纷纷向四面八方散射开来,甚至被反射回去,只有少部分被海水和海洋表面生物所(吸引 吸收)。
大海看上去是蓝色的,就是因为这部分被散射和被反射的蓝光和紫光进入了我们眼中。海水越深,被散射和被反射的蓝光就越多,看上去也就越蓝了。
(选自《大地纵横》 2005年第9期)
【1】用“/”画去文中的括号里不恰当的词语。
【2】在下面正确的说法后面打上“√”。
(1)海水是倒映天空的颜色。 ( )
(2)海水本身就是蓝色的。 ( )
(3)海水只反射太阳光的蓝颜色。 ( )
(4)海水反射太阳光的七种颜色。 ( )
【3】根据短文内容填空。
海水不是我们看到的 色的,而是 。这是因为太阳光在 ,太阳光是由 、 、 、 、 、 、 七种色光组成的。
【4】大海为什么是蓝色的呢?可以用自己的话来概括,也可以用文中的语句回答。
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10、按课文内容填空。
《自相矛盾》这则寓言告诉我们:________________________。
《滥竽充数》这则寓言告诉我们:________________________。
11、课文直通车。
鱼成群结队地在珊期丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满___________________;有的头上长着一红缨;有的周身像插着好些_________,游动的时候______________;有的眼睛_________的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆,______________的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】按课文内容填空。
【2】这一自然段共有_________句话,共写了_________种鱼。
【3】用“~~~~~~”画出文中的比喻句。
【4】你是怎样理解正像“人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话的?
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12、课外阅读。
亚 斯 明 卡
我到欧洲参加诗歌节时,出席了各国诗人举行的一次郊游活动。活动中,一个十一二岁的小女孩走到我面前。她清秀的轮廓,亚麻色的头发,鼻子高高的,有点儿翘,样子很可爱。
“你叫什么名字?”我弯下腰问她。“亚斯明卡。”她回答。清晰的字音从一张鲜红的小嘴里送出来。“亚斯明卡”在塞尔维亚语里是茉莉花的意思。
“茉莉花?好一个漂亮的名字。你知道我从哪里来吗?”
“中国,北京。”她回答。
“你怎么知道我是中国人呢?”我好奇地问。
“长城——长城!”她指着我胸口别的一枚纪念章说。原来她早认识中国的标记了,我很感动,立即把“长城”摘下来别在她的衣服上,她欢喜地吻了一下它。
我们交谈起来。她一点儿也不认生,像成年人一样大大方方、对答如流。于是我知道她是小学五年级的学生,妈妈是该国作家协会的行政秘书。她就是在暑假里跟着母亲一起来参加诗歌节的。诗歌节的日程很紧张,就要乘飞机回国了。当我匆匆赶回下榻的旅馆时,迎面扑过来一个孩子,一下子抱住了我的脖子。
“亚斯明卡!”我惊喜地叫道,“你怎么来了?”
她摇摇头,不说话,把一个小纸包轻轻塞到我的手里。
她母亲走过来,说:“这是孩子准备的一点儿小礼物,送给你带回中国去。”
我抱住了亚斯明卡,亲着她的小脸蛋。“谢谢。”我说。
“我将来长大了要去中国,写中国诗。”
(1)用“”画出文中描写小女孩外貌的句子。
(2)小女孩的美好愿望是什么?
(3)文中画“ ”的句子说明了什么?
(4)读了短文,你想对小女孩说点儿什么?
13、课外阅读。
三月的桃花水
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映顾着蓝天?
啊,河流醒来了!三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒上了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。
三月的桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着四野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那急流的水浪声,是在催促着村民开犁播种啊!
三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅灶烟……
比金子还贵啊,三月桃花水!
比银子还亮啊,三月桃花水!
啊,地上草如菌,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。啊!掏一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯!
【1】照样子,仿写词语。
草如茵 __________、 __________
【2】根据短文内容填空。
(1)第1.2自然段作者把________比作了铃铛.丝绸,写出了河水融化,欢快地向前奔腾的情景。
(2)三月的桃花水,是________,是________。
三月的桃花水,比____________,比___________。
【3】桃花水的美表现在哪三个方面?
(1)________________
(2)________________
(3)________________
【4】三月的桃花水还看到了什么?请你发挥想象,把第5自然段省略号省略的部分补充下来。
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14、阅读欣赏
天鹅湖
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清澈见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳在微风吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片碧绿的草地。草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽……
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
【1】请用横线画出天鹅湖得名的句子。
【2】请从文中找出下列词语的近义词。
备受关注——( ) 衬托——( )
【3】这段话的主要讲了天鹅湖的______________,表达“我”对她的____________之情。
【4】你认为短文中最有新鲜感的句子是哪一句?请抄下来,并说明理由。
句子:__________________
理由:________________
15、阅读提供的文章,回答后面的问题。
锯的发明
鲁班为了完成一项紧急的建筑任务,他领着徒弟一连砍了好几天树,但因工具落后,他们起早贪黑,挥动斧头,木料还是供应不上,他非常焦急。
一天,鲁班在干活时不小心被茅草的叶子划破了手,他摘了一片草叶,发现草叶边缘盛满了锯齿般的“牙”。一转身,他又看见一只大蝗虫正张着两个大板牙,很快的吃着草叶。鲁班捉了只蝗虫一看,它的板牙上也有利齿。看看茅草的叶子,再看看蝗虫的大板牙,他心里豁然开朗。
鲁班把毛竹劈削成条,在上面刻了很多像茅草和蝗虫板牙那样的锯齿。用它去拉树,只几下,树皮就破了;再一用力,树干被锯出一道深沟。可是时间一长,竹皮就断了。鲁班想如果用铁条代替竹条肯定会耐用的多。于是他马上请铁匠打了一个有锯齿的铁条,用它去拉树,真是锋利无比。
这就是锯的发明。
【1】与“起早贪黑”意思一样的词语是 。
A. 虚度光阴 B. 早出晚归 C. 无所事事 D. 黑白不分
【2】与“豁然开朗”意思不一样的词语是 。
A. 迷惑不解 B. 茅塞顿开 C. 恍然大悟 D. 如梦初醒
【3】文中画横线的句子中你觉得写“很快”的目的是为了表现 。
A. 蝗虫吃食很凶猛
B. 蝗虫太饥饿了
C. 蝗虫板牙上的锯齿作用大
D. 鲁班专注观察,时间过的很快
【4】你觉得下面哪句话符合我们短文的内容 。
A. 生活中处处有学问,我们要善于观察,做有心人
B. 做事要抓住时机,不要浪费时间
C. 做事急于求成,反而会把事情弄糟
D. 判断事物美丑不能只看外表
16、按课文内容填空。
《鹬蚌相争》这则寓言告诉我们:_________________________________。
《揠苗助长》________________________。
17、口语交际
猜测与推想使我们的阅读之旅充满了乐趣。你在阅读或看动画片时喜欢预测吗?是怎样预测的?写出来与同学们分享分享。
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18、说出我的感觉。
2011年是中国共产党建党90周年,由上海美术电影制片厂与河北西柏坡影视基地共同策划创作的建党90周年献礼动画片《西柏坡》于5月下旬上映。为增加动画片对儿童观众的吸引力,主创人员还在片中加入了三个动物主角毛驴、狗獾、公鸡。在银幕上,它们将与儿童团员们并肩作战。
你觉得这种以动画的方式来宣传红色圣地好吗?说出你的理由。
巴兔提示:以喜闻乐见的方式吸引儿童更多的关注革命传统。
19、句子作坊。(修改病句)
1.李老师以经走了
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2.她穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
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3.菜园子里种了很多蔬菜,有土豆、西瓜和西红柿。
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4.预防感冒,我们必需讲究个人卫生的习惯。
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20、修改病句。
在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得。
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21、第八单元:游戏
2.一次有趣的户外活动