2025年上海中考一模试卷语文

1、下列关于名著阅读表述有误的一项是（     ）

A．《红星照耀中国》作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它被喻为研究中国革命的“经典百科全书”。

B．斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传，”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。

C．《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。作者法布尔则被称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，

D．法布尔的《昆虫记》是研究昆虫的科普巨著，透过人类社会折射出关于昆虫世界与人生的思考。

2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（  ）

①它属于教育培养我的各级党组织，属于教导我做人行医的老师们，属于与我并肩战斗的战友们。

②选择回国，我的理想有了深厚的土壤；选择从医我的追求有了奋斗的平台；选择跟党走，我的人生有了崇高的信仰；选择参军，我的成长有了一所伟大的学校。

③但这些荣誉，不是我吴孟超一个人的。

④回想我走过的路，我非常庆幸自己当年的四个选择：

⑤这些年，祖国和人民给了我很多荣誉。

A．⑤③①④②

B．④②⑤①③

C．⑤④②③①

D．④②③⑤①

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：

“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。全面建成小康社会的奋斗目标，_______________；全面建成小康社会的历史任务，_______________；全面建成小康社会的伟大征程，_______________。面对这样一个千帆竞发、百舸争流、有机会干事业、能干成事业的时代，______________。

①为广大劳动群众指明了光明的未来   ②广大劳动群众一定要倍加珍惜、倍加努力

③为广大劳动群众提供了宝贵的机遇   ④为广大劳动群众赋予了光荣的使命

A．①④③②

B．①③④②

C．④①③②

D．④③①②

4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。

B. 气候的春夏秋冬，植物的生长枯荣，草长莺飞，年年如此。

C. 老师三番五次的批评我不做作业，我依旧周而复始，屡教不改。

D. 到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。

5、下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A.朗润（rùn）   黄晕（yùn）   赛跑（sài）   繁花嫩叶（nèn）

B.眨眼（zhǎ）   抚摸（fǔ） 酝酿（1iàng）   成千成百（bǎi）

C.宛转（wǎn）   应和（hé） 嘹亮（1iáo） 呼朋引伴（bàn）

D.烘托（hōng） 抖擞（shǒu） 着落（zhuō） 花枝招展（zhī）

6、下面词语解释正确的一项是（　　）

A．殉职：在职人员为公务而牺牲生命。

B．热忱：热情。忱：真实的意思。

C．精益求精：好了还要求更好。益，利益。

D．见异思迁：看见好的就想要。

7、请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项（     ）

A．电影《战狼2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。

B．小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

C．《厉害了，我的国》展示了祖国改革开放40年来举世瞩目的发展成就，备受国人追捧。

D．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。

8、阅读《世说新语》二则，完成问题。

甲

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

乙

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

(1)下列句子中，加点词的意义相同的一组是（     ）

A．日中不至             吾日三省吾身

B．与儿女讲论文义   与朋友交而不信乎

C．元方时年七岁       学而时习之

D．公大笑乐             好之者不如乐之者

(2)下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（     ）

A．甲文中“内集”“欣然”“大笑乐”等词营造了一种融洽、欢快、温馨的家庭气氛。

B．甲文末补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。

C．乙文元方针锋相对，义正辞严地批评了友人无信无礼，有理有据，可见他机智聪明。

D．乙文结尾写到友人感到惭愧，下车拉元方，元方却赶着回家而顾不上他。

(3)用现代汉语翻译下面的句子。

（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（2）与人期行，相委而去。

9、观书

（明）于谦①

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。

活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒②芳客，未信我庐③别有春。

[注]①于谦，明代诗人，生性刚直，博学多闻。②金鞍玉勒：饰金的马鞍，饰玉的马笼头，此处泛指马鞍和笼头的贵美。③庐：书房。

【1】对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（     ）

A．首联将书卷比喻成多年的老友，每日从早到晚和自己形影相伴、愁苦与共，形象地表明了诗人读书不倦、乐在其中。

B．颈联“活水”一句化用了朱熹《观书有感》中的诗句“问渠那得清如许？为有源头活水来”，说明坚持读书的好处。

C．尾联运用衬托的手法，以实衬虚，虚实结合，用诗人沉醉于书房的精神享受，来反衬寻常游客追求物质享受的肤浅。

D．本诗写诗人亲身体验，盛赞书之好处。极写读书之趣。抒发其喜爱读书之情，语言生动，说理形象，有较强感染力。

【2】本诗运用了多种修辞，请选择其中两种，结合诗句赏析。

10、阅读下面材料，完成下面小题。

（材料一）：2011年6月1日《非遗法》正式实施。为掌握法律实施五年来的落实情况，总结经验、发现问题、解决问题，文化部于2016年组织开展了《非遗法》贯彻落实情况检查，并委托中国非物质文化遗产保护中心对贯彻落实情况进行评估。

评估报告显示，截至2016年8月31日，全国有24个省（区、市）颁布了非遗的地方性法规共72部。其中，17个省（区、市）的省级法规是在《非遗法》实施后制定的。但是，从全国范围看，法律法规体系尚不完善，北京市、天津市、内蒙古自治区、吉林省、海南省、四川省、青海省7省（区、市）省级非物质文化遗产地方性法规尚未出台，立法工作亟待推进。

（选自《光明日报》，2017年2月15日第9版）

（材料二）：非物质文化遗产特别是制作工艺、曲艺流失的原因调查

（材料三）：非物质文化遗产保护面临的最大问题调查

（摘自互联网）

（材料四）：访非遗传承人：

记者：“当前，作为非遗文化遗产传承人，你对非遗文化传承有什么期盼？”

糖画传承人高光耀：“我们就是要把非遗文化传承作为工作、作为职业，通过现代工作室的打造和经营，希望能够找到一条非遗文化传承的职业化道路，避免因为入不敷出、生活难以为继而面临失传的窘境。”

记者画外音：虽然近两年商业演出市场机会增多，但是相比于其他演出形式，他们的收入不算高，由此可以看出大众对于传统文化的接受度还有待提高，而这其中，既需要传承人自身的坚持与创新，也需要更多社会力量投入。

（选自《大众日报》，2017年2月15日第19版）

【1】下列针对上述材料的理解，错误的一项是（ ）

A. 材料一显示，《非遗法》实施后，多省颁布了地方性法规，但部分省市立法工作亟待推进。

B. 材料二认为，非物质文化遗产特别是制作工艺、曲艺流失的原因主要是民众保护意识不强。

C. 非遗文化传承，要通过现代工作室的打造和经营，希望能够找到一条非遗文化传承的职业化道路。

D. 以上材料表明，非遗保护需要非遗传承人有创新能力，更需要他们有不计报酬的无私奉献精神。

【2】仔细阅读材料三，你能得出哪些信息？

【3】如何保护和传承非物质文化遗产？请根据上述材料谈谈你的建议与看法。

11、古诗文名句填空。

（1）乡书何处达？ 。 （王湾《次北固山下》）

（2）不知何处吹芦管， 。 （李益《夜上受降城闻笛》）

（3）夕阳西下， 。 （马致远《天净沙·秋思》）

（4） ，洪波涌起。   （曹操《观沧海》）

（5） ，随君直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（6） ，崔九堂前几度闻。  （杜甫《江南逢李龟年》）

（7）《〈论语〉十二章》中，孔子劝告人们要珍惜时光的名句是：“ ，   。”

12、名著阅读。请在横线上填入相关内容。

余新江不经意地回头，只见一辆白色的警备车，飞快地驶过街心，后面紧跟着几辆同样飞驰的流线型轿车。轿车上插着星条旗，涂有显眼的中国字：“美国新闻处”。这些轿车，由全副武装的军警用警备车开路，驶向胜利大厦，去参加市政当局为“盟邦”举行的新年招待会。余新江冷眼望着一辆辆快速驶过身边的汽车，仿佛从车窗里看见了那些常到兵工厂去的美国人。这时，他忽然发现，最后一辆汽车高翘着的屁股上，被贴上了一张大字标语：“美国佬滚出中国去！

这段文字选自作品《   》，作者是   。请结合作品内容，任选作品中一人物形象结合具体内容进行分析。

13、阅读《家教是一生的底色》，完成下面小题。

家教是一生的底色

①黄永玉这个“浪荡汉子”生于书香门第，黄家祖屋叫“古椿书屋"，是凤凰有名的私塾馆。当地文庙建起后，黄家还兼守文庙。

②黄永玉的爷爷常年在外做事，曾帮熊希龄经营香山慈幼院。爷爷很有威望，偶尔回家一趟，吃饭时儿子们都在旁伺候，即使挨骂也要仪态恭敬。家里有这样一位老人，儿孙从不敢轻浮，都懂得掂量自己，黄永玉说：“爷爷的严峻像明矾①，让一屋人的头脑都清澈起来。”

③爷爷不在时，家里的气氛最宽松。太婆心怀宽广、通达人情，常安抚在爷爷面前战战兢兢的孙辈。她很爱读书，鼓励儿孙精透学业，曾说：“我家不买田，买田造孽！一块砚田足够了。”女佣不慎打破了家里的鱼缸，太婆一句责备的话也没有，只说：“以后走路慢些，小心伤到自己。”其实那个鱼缸是太婆的陪嫁之物，用了几十年，她很是珍惜。

④黄永玉的父亲少时随其父在外漂泊，走南闯北，见了很多世面，又得风气之先受过西式教育。他温和开通，很有修养，做每件事都会拿出艺术家的派头。黄母则个性鲜明，亲自带领学生上街游行，自己抹个花脸扮成“帝国主义”。事后脸上花花绿绿洗不干净，她大大方方地说：“这有什么好笑的？戴上面纱就好。跟学生讲清楚，也算对地们的教育！”

⑤除了读书，黄父还让黄永玉拜师学，说：“打拳既能强身也能练精气神，好做个正派人。“后来家里经济条件差了，如果碰上有人租院子教拳，黄父提出的条件是：“不要租金，但要让我的儿子跟着学。”黄母也有侠气。街上来了一对逃荒的母女，黄母先把她们带回家里吃饱饭，然后去找县长，结果县长不管，黄母就让她们在家里做些杂事。在黄母的言传身教下，黄永玉对广大女性尊重并同情，还为那些校封建礼教束缚的女性发声：“那些贤惠，都该叫苦！”

⑥后来时局动荡，黄家败落，产业被一场火烧得干干净净。爷爷过世了，家里七八口人等着吃饭，朋友劝黄父出去做事。黄父放心不下家里，有些犹豫，黄母爽快地说：“太平年月倒无所谓，如今这光景实在不能粘在一起，你要端出男子汉的派头来！”于是黄父远走他乡。

⑦黄母却被学校辞退了，因为领导觉得她家事太多，无法兼顾工作。一家人吃穿都要等黄父每月托人带钱回来，但后来那些钱竟被人吞了，黄永玉只好带着弟弟坐到那人的家门口讨账。别人嘲笑他们穿得破烂，黄永玉心里委屈，黄母说：“你要有头脑，想到自己是读书人，再穷再苦也就不在乎了。”

⑧无论过得多难，黄母总是乐呵呵地说：“娘这前半辈子没吃过苦，如今带着你们‘步步顶上’，也算是件有意思的事。”

⑨黄永玉所受的家教还有：不说空话，吃饭时不出声音，不拿别人的闪失开玩笑……这些对于日常小事的要求就像佛教里的“戒行”，看似简单却自有厉害之处，能让人在苦难岁月里坚守心性。所以黄永玉的奇崛个性里多了几分正气，使“奇崛”不只是一种表演性的姿态，而是一种底色踏实的真性情。

（选自《传奇故事·百家讲坛》有删改）

注释：①明矾：无色晶体，生活中常用作净水剂，可使浑浊的水变清。

【1】阅读文章②-⑧段，填写下面表格。

【2】第②段中画线句的语言生动形象，请结合文章内容简要赏析。

【3】结合自己的实际生活，说说你对题目“家教是一生的底色”的理解。

14、阅读下面的文章，完成下面小题。

睡在稻草垛里的人

徐立

（1）立冬之后，天气转冷，夜晚也来得有些早。

（2）吃过晚饭，看外面已经黑透了，我便把死党阿吉叫出来，“走，打一通宵游戏去，我请客！”我豪气地说。

（3）下午，父亲刚给我送来800元的生活费，我又谎称学校要收试卷费，多要了200元，这些钱够我们打好几个通宵游戏了。

（4）“校门关了，又要翻围墙？”阿吉问我。“去老地方翻呗，学校哪堵围墙能围得住我？”我拽着阿吉，走向学校围墙的最东头，从那儿翻过去，下面正好有一个矮矮软软的稻草垛，可作为落地时的缓冲垫。

（5）轻车熟路，我带头越过东墙头，然后一跃跳到稻草垛上，可双脚刚一落下，草垛竟突然倒了，我也随之跌倒在地，同时触碰到一条人腿，我吓坏了——稻草垛里居然有一个人！对方也吓得不轻，腾地从草垛里爬了出来，他的头上、耳根、衣服上都粘挂着一根根稻草，样子十分滑稽可笑。我定睛一看，“爸，您怎么在草垛里呢？”我惊讶地脱口而出。

（6）父亲没回答我，而是反问：“这么晚，你还出来，是不是去打游戏？”班主任曾给父亲打过几次电话，告发我打游戏。

（7）“哪有，我早戒掉了！”我稳了稳情绪，编了一个理由，“学校食堂关门了，我学习太投入，忘记了吃饭，现在肚子饿了，所以出来买点吃的。”我朝还在墙头上的阿吉使了使眼神，他心领神会：“叔叔，我们一直学习，忘了吃晚饭。”

（8）为转移话题，我迅速地问：“您不是说，下午没车回不去，晚上住在车站旁边的宾馆里嘛，怎么躲在这里？哦，我知道了，您是特意留下来监视我的，太不信任我了！”

（9）父亲张了张口，一副欲言又止的样子。正在此时，一来强烈的手电筒光照射了过来：“谁在那边？”

（10）是学校的巡查保安，我一慌就赶紧让阿吉把我拉上去，然后跳回学校里。这时身后传来父亲的声音：“别跑，我给你们买吃的去！”

（11）“倒霉，我爸居然来堵我。”我叹了口气往回走。可没走几步，突然发现学生证不在口袋里了，刚才翻墙时明明还在。“得赶紧回去找，要是被保安捡到了，交给老师，可就露馅了！”阿吉在一旁提醒道。

（12）我赶紧往回跑，幸运的是，很快便找到了。

（13）看到我拿回了学生证，阿吉重新振奋了起来：“走，我们去翻西墙头，肯定不会被你爸堵到！”

（14）“不翻了。”我说。

（15）“怎么了？你不是说，学校里没有你翻不了的墙头吗？”阿吉不解道。

（16）“不翻了，以后啥墙头我都不翻了。”我认真地对阿吉说，“从今以后，我要走正门！”

（17）我没跟阿吉说，我在墙根下找学生证时，听到保安与父亲的对话。

（18）“这么冷的天，您老人家怎么能睡在稻草垛里，冻生病可咋办？”保安问。

（19）“我是给孩子送生活费的，回去的车没了，住宾馆费用又高，我琢磨着就在这儿将就一晚，挨着孩子睡，也安心。就把草垛扒了一个洞，偷偷睡里面了。我们乡下人，不怕冷的。”父亲说。

（20）“这里是郊区，附近的宾馆也不贵呀，二三十块钱就能住一晚。”保安不解道。

（21）“我知道，可孩子需要花钱的地方多着呢，我老来得子，现在年纪大了，挣不来钱，能省一毛是一毛吧。”

（22）“唉，可怜天下父母心呀。”保安叹了一口气，“您跟我去保安室睡吧，那里暖和，就当是您替自家孩子守一夜的门吧！”

（23）“那太谢谢了。”父亲激动地说，“不瞒你说，这外面还真有点儿冷，我这老寒腿有些受不了。”

（24）那一刻，我醒了，眼前又浮现出全身粘满稻草的父亲，那个偷偷睡在稻草垛里的年迈父亲，给了我重重的一击。

（25）是该醒来了，彻底地醒来。

（选自《思维与智慧》2019年第7期，有改动）

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．文章第（3）段写“多要了200元”，为下文写“我”和阿吉翻墙去玩游戏作铺垫。

B．第（4）段“又”“老地方”等词，塑造了一个不爱学习、玩世不恭的坏学生形象。

C．第（16）段“我要走正门”的真实原因是“我”担心再翻墙头时有可能被父亲堵到。

D．第（24）段“给了我重重的一击”，是因为“我”明白父亲的良苦用心后受到强烈震撼。

【2】阅读文章，理清文脉，在下列括号里依次填写相关的情节。

走向围墙——（A）——（B）——怀疑父亲——寻找证件——（C）

【3】品味下列句子，回答括号中的问题。

（1）立冬之后，天气转冷。夜晚也来得有些早。（这句话使用了什么描写方法？简要分析其作用。）

（2）父亲张了张口，一副欲言又止的样子。（句中的加点词语有何表达效果？）

【4】第（5）段画线句子与第（24）段是什么关系？这样写的作用是什么？

【5】文中“我”听到保安和父亲的对话之后，得知父亲睡草垛的真相，大为震撼。请紧扣文章第（21）－（23）段，以“我”的口吻给“父亲”写一段话，直抒胸臆。（80字左右）

15、以《这，让我感动》为题写一篇600字以上的记叙文。

要求：①文体规范，中心明确，内容充实；②文中如需出现人名、地名、校名，请用××或虚拟名称代替。