2025年山东济南中考一模试卷语文

1、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )

A．影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。

B．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。

C．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。

D．就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。

2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.栈桥（zhàn）  田圃(pū)　   恣睢(zì)   吹毛求疵(cī)

B.沉湎(miǎn ) 隐匿(nì)   咀嚼(jǚ ) 断壁残垣（yuán）

C.斑斓(lán)   阴晦(huì)   诘难(jié)　   恪尽职守(kè)

D.荫庇 (yìn)   慰藉(jí)   蓬蒿（hāo）   强聒不舍（guō）

3、填空都正确的一项（  ）

《西游记》中天庭两次招安孙悟空：第一次招安，因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服，________进言招安，结果是授孙悟空______，管理________；第二次招安，因为托塔天王所率天兵天将为孙悟空所败，太白金星献安抚之计，结果是授孙悟空________，管理_____。

A．太白金星/弼马温/御马监/齐天大圣/蟠桃园

B．太上老君/弼马温/御马监/齐天大圣/蟠桃园

C．太白金星/齐天大圣/蟠桃园/弼马温/御马监

D．太上老君/齐天大圣/蟠桃园/弼马温/御马监

4、下列句中加横线成语的使用不正确的一项是（   ）

A．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。

B．这本书中的人物描写栩栩如生，看来作者是费了一番心思的。

C．元旦促销活动使原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。

D．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。

5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A. 挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。

B. 他咄咄逼人的话语让她高兴得跳了起来。

C. 班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。|

D. 街道布满了花朵以迎接王室成员莅临。

6、下列对文学常识的表述有误的一项是（   ）。

A.《马说》的作者柳宗元，字子厚，是唐代文学家，“唐宋散文八大家”之一。

B.《登勃朗峰》的作者马克·吐温是美国著名作家。他的代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

C.《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴的追悼会上发表的演讲，文章慷概激昂，既有对反动派的怒斥，也有对胜利的展望。

D.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

7、下列四个关于文学、文化常识的选项中，有误的一项是（ ）

A.李白，字太白，号青莲居士，是我国古代诗歌史上最杰出的现实主义代表，后人誉为“诗仙”。

B.朱自清，我国著名散文家、诗人、学者。代表作，散文集《背影》《欧游杂记》等，诗集《踪迹》。

C.《世说新语》，南朝宋临川刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D.古人称谓有谦称和尊称之别，课文中的“尊君”“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

朱熹，字元晦，徽州婺源人。始，熹少时，慨然有求道之志。父松病亟①，尝属熹曰：“籍溪胡原仲、白水刘致中、屏山刘彦冲三人，学有渊源，吾所敬畏，吾即死，汝往事之，而惟其言之听。”故熹之学既博求之经传，复遍交当世有识之士。延平李侗老矣，尝学于罗从彦，熹归自同安②，不远数百里。徒步往从之。

其为学，大抵穷理以致其知，反躬以践其实，而以居敬为主。尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。于是竭其精力，以研究圣贤之经训。熹没③，朝廷以其《大学》、《语》、《孟》、《中庸》训说④立于学官。

（节选自《宋史·朱熹传》，有删改）

①亟（jí）：危急。②同安：地名。③没：同“殁”，死。④训说：训释解说。

【1】解释下列句子中加点的词语。

（1）尝属熹曰       属：____________

（2）尝学于罗从彦       尝：____________

（3）大抵穷理以致其知       致：____________

（4）于是竭其精力       竭：____________

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（     ）

A．慨然有求道之志       吾妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》）

B．其为学       欲穷其林（《桃花源记》）

C．而以居敬为主       以塞忠谏之路也（《出师表》）

D．而道统之传始晦       而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）

【3】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）吾即死，汝往事之，而惟其言之听。

（2）不远数百里，徒步往从之。

【4】从选文和《送东阳马生序》中可以看出，真正的“为学者”都有哪些共同的特点？请简要概括。

9、阅读下面这首诗，回答下列小题。

无题

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）。

A.这首诗的作者是唐朝的李商隐，他和杜牧被称为“小李杜”。

B.首联连用两个“难”字，突出强调了“相见难”，然后写春风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难。

C.颈联拟写对方的相思之情，从“晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈。

D.全诗运用比喻、象征的手法，托物寄意，借景言情，写尽离别之痛，相思之苦。

【2】请赏析“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，并写出在今天现实生活中的延伸意义。

10、综合实践活动。

中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。

（1）“和”字解说

《说文》曰：“和，相应也。从口，禾声。”其中“禾”，既是声旁也是形旁，是“龢”的省略，表示吹奏用芦管编成的“排笛”，造成不同声部的乐音美妙谐调共振。金文（口，说话）+（禾），金文异体字以“言”（说话或歌唱）代替“口”（说话），这样是乐器，是歌唱，的本义为__________，比喻义为__________________。

（2）“和”声嘹亮

在横线上续写一句话，使之与上文构成一组排比句。

什么是亚洲的声音？礼乐的奏鸣，传播着东方“以和为贵”的思想；悠扬的驼铃，开启了几千年东西交往的序章：远方的吟诵，回响着远隔千山万水的思想碰撞；______，___________。各美其美，美美与共，和而不同，方为大同。2019年5月15日，亚洲文明大会在北京隆重举行，新华社推出的重磅微视频《和合之声》，向世界展示亚洲各民族融合交往的璀璨成果。

（3）“和”气生财

小刘去一家饭馆吃饭，发现菜里面有一只虫子，于是把饭馆老板叫过来，小刘：“老板，你这清炒菜心是荤菜还是素菜？”老板：“当然是素菜了。”小刘：“那这条虫是怎么回事？”老板：“__________________________。”

（请你帮老板补上一句能化解矛盾的话。）

11、默写

春花秋月，节气轮回，风霜雨雪，生生不息。古今文人通过描写自然美景抒发了丰富的情感，展现了中华民族的道德情怀。请根据下表提供的主题，按要求填写内容。

12、读完《钢铁是怎样炼成的》一书后，请联系保尔·柯察金的形象特点，说说你对本书题目的理解。（110字左右）

13、学校“影视文学”社团拟以下面选文为参考，拍摄一集“跟着书本去旅行——回忆家乡”的纪录片。你作为社团负责人统筹全局。根据要求，完成下面小题。

粗瓷碗

吕峰

①碗，人们吃饭和盛放食品的器具。吃饭时，我们都会用到碗，饭店的、餐馆的、路边摊的、家里……可是，很少有人留意天天、顿顿端起的碗。其实，碗里大有乾坤，它可盛岁月，可盛历史，可盛生活，可盛万物，碗里有情、有自然、有世界……家的橱柜里有四个外形粗犷的粗瓷碗，是当年爷爷为了迎接家里添丁而购置的。如今它们盛着满满的光阴，无语也无声，固守着家的温度。

②粗瓷碗是那种最普通的白瓷碗，碗边有两团蓝色的釉纹，口大肚浅，大腹便便的样子。从我有了记忆开始，饭桌上就有它们的身影。每到吃饭时，我喜欢帮着摆放碗筷，一边摆着，一边念叨着：“这是爷爷的，这是奶奶的，这是我……”。眼前的碗，对应着一个个正急着往家走的亲人。有时，遇到我喜欢吃的东西，奶奶会捏起一块，放进我的嘴里，母亲则佯装愠怒。瞪我一眼，那种感觉温暖、安详。

③家里有一个规矩，饭做好后，第一碗要盛给爷爷。奶奶给爷爷盛饭时总是说，你爷爷是家里的大劳力，家里的活儿全指望他干呢，这做好饭呀就得先给……奶奶去世时，面对鬼子刺刀也面不改色，号称“铁打汉子”的爷爷痛哭流涕，一个劲地用手拍打着奶奶的棺木念叨：“你走了，谁给我盛第一碗饭呀！”那副悲痛欲绝的神情，让前来吊唁的人无不动容。

④粗瓷碗也见证了父母亲几十年的相濡以沫，没有浪漫，有的只是每日三餐、添饭夹菜，虽朴实平淡，却无限温暖。每天早晨，母亲会雷打不动给父亲冲鸡蛋茶。在粗瓷碗里，磕上两枚鸡蛋，滴上几滴香油，再加一勺白砂糖，用筷子搅和均匀，将刚烧开的水慢慢地冲到碗里，边冲边用筷子搅动，那碗里就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗，略微沉淀后，上面变成稀清的蛋汤，下面是稠状的蛋花。这是母亲最熟练也最拿手的活儿，原因很简单：父亲最好这一口！

⑤当时，我对母亲的这种做法很不以为然。后来看到台湾作家张晓风写道：“看见有人当街亲热，竟也视若无睹，但每看到一对人手牵手提着一把青菜一条鱼从菜场走出来，一颗心就忍不住恻恻地痛了起来，一蔬一饭里的天长地久原是如此味永难言啊！”原来，碗可盛爱啊！所谓的白头到老的爱情，所谓的天长地久，就蕴藏在寻常的一日三餐中，蕴藏在精心盛出的一碗饭里。那一刻也才明白，粗瓷碗中的爱情，因为有日日的惦念，才有天长地久的丰盈。

⑥粗瓷碗里除了有爱情，还有满满的亲情。有一次，我生病了，一直高烧不止。母亲觉得服用汤剂比打针副作用小，就开了一大包中草药回家煎汤。她守在厨房的煤炉前，严格按照老中医的要求去煎药，先用大火煮沸，然后用文火细细地熬。随着母亲的辛劳，那带点苦涩味儿的药香弥漫了整个房间。

⑦近两个小时的工夫，那碗黑褐色泛着泡沫的汤药被端到了床前，我只呷了一口，便受不了那份沁入心肺的奇苦，不由得翻江倒海般呕吐起来。母亲慌忙为我捶背，清扫秽物，又忍不住焦急万分。望着她忙碌而辛劳的身影，我内疚极了，真对不住她煎熬那碗中草药的苦心。

⑧粗瓷碗原本是十个，后来在不经意的迎来送往中，磕了，碰了，碎了，最后只留下了四个。再后来这四个碗也很少用了，取而代之的是一套又一套精美的细瓷碗。有一次，朋友来家里做客，碰巧前段时间碗被女儿打碎了几个，一直没去购买。这时，我突然想起了橱柜里的粗瓷碗，便拿出来以解燃眉之急。端着那早已退出了生活圈子的粗瓷碗，朋友顿时乐了。那天吃了什么我都不记得了，只记得一晚上的话题都没有离开过它。再后来，朋友去了日本留学，每次回国，捎来的礼物都是图案各异的碗碟。看着那饱含心意的礼物，我知道碗里还藏着友情。

⑨粗瓷碗里有美好的回忆，那是逝去的懵懂岁月，那是千金不换的温情与美好。因为它，家的概念更加清晰，家也在无情的光阴里侧影翩跹。每逢节假日，我便拖家带口去田间乡野，过几天农家生活，用粗瓷大碗吃饭、喝粥。夜晚坐在生凉的农家小院里，天上一轮明月，碗中似乎有月光在荡漾，让人心醉。

⑩人生很复杂，其实人生又何其简单，简单到只是由两个动作组成的一条线。一个动作是捧起碗，一个动作是放下碗。在捧起与放下的过程中，生命一点一点绚烂，又一点一点枯萎、终结，直到那只碗最后一次放下，永不被捧起……

（选自《读者》2022年第15期，有删节）

【1】讨论影片题目时，有社员认为换成“捧放之间”更有味道，有社员认为还是“粗瓷碗”更有味道，你觉得哪个更好呢？请说明理由。

【2】拍摄组发现第②段画线句适合特写镜头，你认为哪些字词可以用特写镜头，为什么？

有时，遇到我喜欢吃的东西，奶奶会捏起一块，放进我的嘴里，母亲则佯装愠怒，瞪我一眼，那种感觉温暖、安详。

【3】拍摄时，剧本组社员提出第⑧段画波浪线内容无需在影片中呈现，你是否赞同？请阐明理由。

【4】宜传纪录片时，文案组想写一幅对联作为宣传语。请你根据文章内容，写出下联。

上联：青瓷碗中，祖辈父母朋友回忆不断

下联：

【5】该纪录片播出后广受好评，社团决定拍摄“跟着书本去旅行——回忆家乡”系列纪录片，请你联系生活，回忆你家乡的值得拍摄之处，并介绍给大家。

14、阅读下面的文字，完成后面小题

“辣条”君，想说爱你不容易

材料一：

新闻资讯

2018年1月31日零时40分，郴州市永兴县马田镇医院紧急转出一位昏迷的15岁少年至郴州市第一人民医院急诊科就诊。经过医院检查发现该少年为糖尿病酮症酸中毒，而中毒原因据患者父亲介绍为少年当天食用15包辣条，该院急诊科立即将少年转入ICU进行救治，目前其尚未脱离生命危险。

该院急诊科主任徐自强介绍：“辣条含有大量亚硝酸盐，当亚硝酸盐与血红蛋白作用时，会使二价铁氧化成三价铁，形成高铁血红蛋白，而失去携氧的能力，进而造成组织缺氧。”

通常情况下，食用0.2克到0.5克的亚硝酸盐就会引起中毒，食用1克到2克的话就会导致死亡。

徐自强还说：“辣条含有多种食品添加剂，人工色素、甜味剂等，如果长期大量食用，产生的叠加效应会对身体造成伤害。”“更重要的是，很多辣条生产过程不卫生，菌落严重超标，长期大量使用，会导致急性肠胃炎、肾衰竭等疾病。”

（来源：新浪网）

材料二：

记者见闻

在新浪微博里，包含“辣条”的微博数量高达300多万条，这些拿辣条开涮的段子层出不穷，吸引不少原本不知辣条为何物的人纷纷下单网购，多款辣条产品销量过万，且主要消费者为中小学生。出于好奇，记者打算走访几家在河南的辣条生产厂。

到河南第一天，记者首先对郑州市及周边的辣条生产厂进行了地毯式搜索。出人意料的是，多处厂址已是“人去厂空”，而包装上所留的联系电话，多半是空号或暂停服务。“要找辣条厂，你闻味道就能找到，老远就是一股香精加辣油的味。”按照当地人的说法，在河南省通许县工业园里，记者果然闻到了浓重的辣条味。然而，记者走近才发现，厂门口挂的牌子是一个服装厂。

几经周折，记者进入厂区。厂房门口散乱地堆放着废弃的锅炉和水管，一口硕大的铁桶里，散发着奇怪气味，红黄色黏稠液体已凝结成块，墙边的小桶里还残留着黑色泥状物。紧挨辣条厂库房的拐角，居然还有一家小型玩具加工厂，一名工人正在给玩具滑梯喷漆，迎风飞散的油漆微粒不时飘进辣条厂库房。

临近中午，不时有女工从辣条厂进出上厕所。紧邻厂房的蹲式厕所里，遍地污水横流。从厕所出来后，他们未作任何消毒，一溜烟地跑进生产车间，甚至连手都没洗就直接回到工位上。几乎没有人佩戴口罩和手套，都是直接用手将辣条一块块装入塑料包装袋。由于长时间接触辣条，双手被浸得泛着红色的油光，一些人的手指出现红肿甚至溃烂，缠着颜色各异的布条继续工作。

（来源：杭州网）

材料三：

暗访发现

调查发现，早在2011年5月，河南省内53家辣条生产企业的不合格产品全部被北京市食安委下架。然而，为躲避执法，一些企业或改名，或采取更为隐蔽的方式继续非法生产，并形成了利益链条，阻挠监管部门执法，加大了监管难度。同时也和部分执法部门监管不力或不作为有关。

记者来到尉氏县质量技术监督局，并希望执法人员能与记者一同前往实地查看，但却遭到了主管副局长张鹏的拒绝。可就在记者离开质量技术监督局不到五分钟，蹲守在“神秘”工厂附近的另一组记者，就看到一辆郑州牌照的越野车开进了这家食品厂院内。仅过了十分钟，徘徊在空气里浓郁的辣条味就悄悄散去，屋后嘈杂的机器声也瞬间安静。3日下午4时许，记者致电尉氏县质监局负责人询问检查情况，该负责人称马上要开会，迅速挂断电话。随后，记者又陆续拨打

了该局另两位食品安全监管负责人的电话，都说“你打错电话了”。

（来源：人民网）

材料四：

校园调查

某中学某班学生迷恋辣条的原因调查

家长教育孩子认识辣条危害的方式及效果调查

【1】阅读上述材料，下面说法最符合文意的一项是（     ）

A．一个人只要食用0.2克到0.5克的亚硝酸盐就会引起中毒，食用1克到2克的话就会导致死亡。

B．生产辣条的企业工人工作环境差，身体健康状况也得不到保证，工厂企业主应该保障工人的权益。

C．辣条生产厂很多人去楼空，是因为其产品不合格而被食安委要求下架或受到执法部门的查处已不再生产。

D．教育孩子认识辣条的危害，不再爱上辣条，如果家长采取说教和打骂的方式是不会收到很好效果的。

【2】阅读材料一，概括回答为什么不能“‘爱上’辣条”。

【3】如何让中小学生远离辣条？请根据文章内容，提两条具体有效的措施。

15、作文

刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，经历新鲜事……

你一定有很多的话要说，请拿起笔，从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

请以“晒晒我们班的‘牛人’”为题目，写一篇记叙文，通过对他（她）个性化的语言、动作、行为和心理等的描写，突出他（她）的形象。