2025年江苏徐州中考二模试卷语文

1、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是   （ ）

A.戏谑（xuè） 笑靥（yè）   自怨自艾（ài）   死心塌地（tā）

B.粗犷（guǎng） 芜杂（wú）   卷帙浩繁（dié） 浑身解数（jiě）

C.贫瘠（jí） 镂空（lòu）   长吁短叹（xū） 火急火燎（liáo）

D.模式（mó） 哺育（bǔ） 扣人心弦（xián） 茅塞顿开（sè）

2、陆游的《游山西村》一诗在景物描写中富含哲理，流传最广，千百年来被人们广为传诵的两句是“__________，_________”（     ）

A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中

B．夕阳西下，断肠人在天涯

C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村

D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来

3、甲骨文是商代刻在兽骨或龟甲上的文字，距今约3600多年的历史。下列书法作品中属于甲骨文的是（     ）

A．

B．

C．

D．

4、下列句子中加点成语使用最恰当的一项是   (   )

A. 他的这篇演讲稿从多本名著中断章取义，逻辑严谨，语言富有激情，写得真是好极了。

B. “临帖是学习书法的不二法门。”一上课，张老师这样强调了临帖的重要性。

C. 经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

D. 张老师担心同学们因为粗心大意而做错题，所以每次考试前都会强聒不舍提醒大家仔细认真。

5、下列对语段中画线处的解说，不正确的一项是（     ）

蒙语中，贺兰意为“奔腾的骏马”，而那延绵着的大约200千米左右的山脉，似乎注定以守护者的姿态出现。的确，倘若没有贺兰山的阻隔，北方的腾格里沙漠就会肆意侵袭宁夏。贺兰山，那怀古的幽情，自然而然的让人想到岳飞，想到他的《满江红》。

贺兰山地势是兵家必争之地，若想通往中原，游牧民族定要从此经过。如此以来，这里便是铁骑翻腾，琴瑟嘶鸣，皓月高悬中的奇丽画卷。若用“美”来形容这山，势必美的让人心颤。

A．“延绵着的大约200千米左右的山脉”一句中词语“大约”与“左右”语意赘余。

B．“倘若没有贺兰山的阻隔，北方的腾格里沙漠就会肆意侵袭宁夏。”这是一个条件复句。

C．“贺兰山地势是兵家必争之地”是病句，应把主语修改为“贺兰山”。

D．“铁骑翻腾，琴瑟嘶鸣，皓月高悬”这三个短语的结构类型相同。

6、下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（   ）

A.稽（jī）首 诡谲（jué）   味同嚼蜡   文采澡饰

B.拘泥（nì）   勾（gōu）当   栩栩如生   铢两悉称

C.伫（zhù）立 荣膺（yīng） 吹毛求疵   信手拈来

D.诘（jié）难   国殇（shāng）  形消骨立   哗众取宠

7、下列句子中没有语病的一项是（　　）

A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B．汽车在蜿蜒的山道上急驰，如离弦之箭一般。

C．在合作学习的过程中养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。

D．赴美国普度大学读书的邓稼先，无时无刻思念着家乡的亲人。

8、课内文言文阅读

卖油翁

(欧阳修)

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】对下列句子中加点的词语解释不准确的一项是

A. 公亦以此自矜——矜：夸耀

B. 有卖油翁释担而立——释：放下

C. 睨之久而不去——睨：斜着眼

D. 但微颔之——颔：指人的下巴

【2】与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是

A. 牡丹之爱，宜乎众矣。

B. 水陆草木之花，可爱者甚蕃。

C. 何陋之有？

D. 康肃笑而遣之。

【3】下列翻译有误的一句是

A. 吾射不亦精乎？——我的箭法不精深吗？

B. 无他，但手熟尔——没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。

C. 尔安敢轻吾射！——你怎么敢轻视射箭这门技艺！

D. 以我酌油知之——凭我倒油的经验知道这个道理。

【4】下列说法不正确的一项是

A. 《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。这篇文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释，达到发人深省的目的。

B. 文章虽短小，但还是有记叙，详写了陈尧咨射箭，略写了卖油翁酌油。

C. 文章形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。

D. 文章对人物神态、语言的描写也可以表现人物的某些性格特点。如：卖油翁“我亦无他，唯手熟尔”平静坦然的话语，充分体现了他的朴实、沉稳。

9、阅读下面一首词，完成下列小题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【1】阅读画线句子，发挥想象，用自己的话描述词句呈现的画面。

【2】“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是如何表现哲理的？请结合具体内容进行分析。

10、某校开展“少年正是读书时”综合实践活动，请你参与。

(1)读书活动我宣传

学校举行读书报告会，要写一则宣传语。请仿照上句补写出下句，使之与上句保持一致。

上句：亲近书籍开阔视野

下句：_________

(2)读书笔记我来做

小华同学阅读《从谦辞敬语看中国礼仪文化》一文后，认真做了读书笔记。请你帮她找出归类错误的一项( )

(3)读书方法我介绍

活动中，同学们纷纷发表了对读书方法的见解。下面是小明同学发言稿的部分内容，请你按要求完成任务。

我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取跳读或精读的方法。跳读是主动地舍弃、有意识地忽略，以求更高的阅读效果；精读则指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。它们作为两种适应不同情形的阅读方法，在阅读一些长篇著作时可结合运用。如在阅读《西游记》时，就适合“跳读”与“精读”并用。

①画线句有搭配不当的语病，请提出修改意见：_________。

②文中加点代词“它们”具体指代什么？

(4)读书现状我调查

请根据下面的读书现状调查表，回答问题。（请注意答案中不得出现数字）

分析上表，你得出的结论是：__________

11、用课文原句填空。

（1）晓战随金鼓， 。

（2）篓蒿满地芦芽短， 。

（3）绿杨烟外晓寒轻，   。

（4） ，白露为霜。

（5）域民不以封疆之界， ， 。

（6）夫战，勇气也。   ，再而衰，三而竭。

12、阅读名著，可以从中汲取积极向上的精神力量。请从《西游记》中任选一个人物，按照示例完成表格

13、（2018安徽改编）阅读下面的文字，回答问题。

冰雪精灵——雾凇

①如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵。

②“寒江晓雾，正冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，霓裳窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？”

③从古至今，赞美雾淞的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。

④雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰晶沉积物。

⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。（甲）其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。（乙）冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。（丙）若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。（丁）大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。

⑥雾凇形状主要有两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾淞（或软凇），结构较松散，稍有震动就会脱落。

⑦由于雾淞中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白，附着在树木上，宛如琼树银花，清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花般的吉林雾淞时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾淞蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器”。

⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾淞时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可达上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。

⑨此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松、密度小、空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里感到幽静，就是这个道理。

⑩“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分的准备，觅得良机，才会成就一场繁华。

（选自《气象知识》2018年第2期，作者张敏，有改动）

【1】对画线部分层次划分正确的一项是（　　）

A.（甲）（乙）（丙）//（丁） B.（甲）//（乙）（丙）//（丁）

C.（甲）（乙）//（丙）（丁） D.（甲）（乙）//（丙）//（丁）

【2】第⑥段使用了哪两种说明方法？各有何作用？

【3】选文从雾凇外表的_____美说到雾凇形成的条件，再说到雾凇内在的_____，运用了____说明顺序。

【4】雾凇奇观的形成给你哪些启示？

（拓展设问）

【5】（原创）本文分别介绍了雾凇哪些方面的知识？

【6】（原创）本文以“冰雪精灵——雾凇”为标题，有什么作用？

【7】（原创）请简要分析下面两个句子中加点词语的表达效果。

（1）如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵。

（2）据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可达上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。

14、（二）阅读下面的文章，完成后面的问题。

“朋友圈”的前世今生

邢洁

①近年来，微信风头正健，男女老幼皆会在“朋友圈”里晒晒个人私事，传传八卦新闻。实际上，“朋友圈”并不是21世纪的专属产物，早在几个世纪，甚至更久以前就已经存在了。

②“朋友圈”的雏形其实是名为Albaamicorum的纸书(拉丁文直译为“朋友书”，英文可译为Friends’Books，即“友人之书”，类似于我们毕业时互相留言贴照的同学录)，它堪称当今各类社交媒体的老祖宗，寿龄已高达几个世纪。

③荷兰历史学家苏菲·蕾茵德斯研究了这段有趣的历史细节，发现从1560年起，一些北欧年轻人就开始用这种纸书记录朋友圈的种种，不过鉴于17世纪的社会风俗，男孩和女孩运用这些书刷“朋友圈”的目的各不相同。

④在当时，男孩通常会被送去欧洲著名的大学机构镀金，拜谒当时的思想巨头、学术大家，“朋友圈”对他们来说更像是我们运用领英(全球最大的职业社交网站，全球用户超过3亿，每个《财富》世界500强公司均有高管加入)，其目的是搭建人脉。如一位名叫迈克尔·梵·德·密尔的少年在周游欧罗巴大陆的过程中，就留下了一册极为典型的“朋友圈”纸书。除了记录在各处的旅行见闻外，还包括与贵族会面的图片。这样的插图不仅博人眼球，且彰显身份。另外，他还在纸书上面形象地诠释了他对一些古老问题(比如爱情)的见解，就像我们在朋友圈上发表观点一样。

⑤女孩则往往被送去修道院消磨时间，或者去宫廷做仕女，这有助于她们将来成功打入上流社会。虽然不能像男孩那样到处去旅游，但她们也有自己的友谊书。如果说男孩版领英朋友圈填满了科学家和艺术家的笔录，那么女孩版的则更像脸书和微信，晒晒与朋友、钦慕者的通信往来，记点圈内笑话，描绘社交事件的细节等。当然，它不会像日记那样被锁在抽屉里默默珍藏，而是要与大家一起分享的，这给当时社交圈子非常狭窄的女孩们带来了莫大的乐趣。

⑥这些装饰精美的“朋友圈”记录册和我们熟悉的微信非常相似，区别只在技术层面。“照片”是被画出来——这比拍照难度大多了，各账号不是转发阅读文章，而是在留言页上写下自己喜欢的格言、警句、诗歌等。这样的“朋友圈”可以帮助历史学家逼真地还原当时的风土人情，甚至还能拼凑出长达400年的关系网络。

⑦若再把视线放远一些，我们可以看到中国古人在一千多年以前就热衷于用纸笔搜集好友、同僚的图文信息，并广为分享了。且不说皇亲贵胄、达官名士游历名山大川，即使平民百姓近处郊游、赶集等，也会把这一天感受最深的事情涂鸦记录下来，然后供街坊邻居传看，兴味十足。

⑧古人旅游途中还喜欢在崖壁山石、亭台楼阁等地方题诗刻字，这也是发朋友圈的一种方式，既能体现自己的文化品位，又能获得许多陌生朋友点赞，是颇为风雅的一件事，许多诗词碑刻就是这么成为经典的。传说1400多年前，李白曾在黄鹤楼上怅然题写了“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，这应该算是历代文人墨客朋友圈里最有面子的“点赞”了吧？

⑨正如《圣经》中所言，太阳底下没有新鲜事。现代人自以为时髦的“朋友圈”，在几百年甚至千年前就已经被中外古人们抢先体验了。

【1】阅读文章，说说标题“‘朋友圈’的前世今生”有何作用。

【2】请结合文章第④、⑤两段内容，说一说17世纪男孩和女孩运用“朋友圈”的目的有何不同。

【3】文章第③段运用了何种说明方法？并作简要分析。

【4】请结合说明文语言的特点，分析下列句子中加点词的表达效果。

（1）传说1400多年前，李白曾在黄鹤楼上怅然题写了“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，这应该算是历代文人墨客朋友圈里最有面子的“点赞”了吧？

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（2）它堪称当今各类社交媒体的老祖宗，寿龄已高达几个世纪。

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【5】“人是群居的动物”，“朋友圈”正是人类个体相互之间分享信息、交流情感的体现，你生活中发朋友圈的方式和内容都有哪些呢？有什么收获呢？请举一例说明。

15、请以“   的滋味（成功、伤心、幸福、后悔……）”为题目，写一篇文章。

要求：①在横线上填上合适的词语，将题目补充完整；②要有自己的体验和感悟，不得抄袭；③文体不限，不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。