1、在下面句子的“□”里加上标点符号,正确的一项是:( )
□等等□老屋□一个小小的声音在它的门前响起□再过一个晚上□行吗□
A.“ , ”! ,“ , 。” B.“ , !” 。“ , ?”
C.“ , !” ,“ , ?” D.“ , !” ,“ , 。”
2、下列词语中加点字读音错误的是( )
A.鲫(jì)鱼 B.颤(chàn)巍巍 C.汲取(xī)
3、下面口字旁的字,按字义不能与其他项归为一类的一项是( )
A.咬
B.叼
C.嗡
4、《桑树湾的故事》是感人的,故事里的凯特和克拉拉就像天使一样,他们给艾尔伯特送来了( ),给艾尔伯特贫苦的日子带去了生机。
A.生活必需的货币
B.鲜花
C.丰盛的食物
5、比一比,再组词。
蜂______ 温______ 副______ 匠______ 骄______
锋______ 湿______ 福______ 巨______ 桥______
6、读拼音,根据语境,工整、正确地书写字、词。
节约是中华民族bǎo guì________的传统美德。然ér______,fù______足的生活让一些人开始讲话pái ______场,吃东西tiāo______三拣四。据有关统计资liào______数据xiǎn______示,我国每年浪费zǒng______量达1700万zhì______1800万吨,让人gǎn______到触目惊心。“光pán______行动”,唤起了人们珍xī______粮食的意识。现在,不管是家tíng______聚餐,还是公sī______聚会,大家都坚守节约,发yáng ________中华传统美德。
7、根据课文内容填空。
1.《卖火柴的小女孩》是一篇_______故事,讲述了一个卖火柴的小女孩__________的悲惨故事。这是丹麦著名作家_______的作品,我还读过他的作品《_______》和《________》。
2.我和哥哥常常为了一个问题辩论,妈妈却以为我们在吵架,我对妈妈说:“妈妈您不懂这叫‘________________,______’。”
8、看拼音,写词语。
fú zhuānɡ ɡuī zé là zhú zhǔn bèi nǎo dai
yǎn zòu ɡǎn shòu chì bǎnɡ wēn róu huò zhě
9、理解句子含义。
考察期间,在我们每次登陆之前,船长都反复提醒:
“请不要捡石头!”
“请不要挑逗企鹅!”
“请注意,不要踩坏苔藓!”
这是______告诫登陆南极的考察人员的具体内容,说明船长对考察人员要求非常______,保护南极的生态环境的决心______。
10、阅读下面的短文,完成练习。
我叫月亮,像是悬挂在天上的一只白玉盘,古时候的人们,说我这儿有美丽的广寒宫,宫里有只玉兔捣药,桂树飘香……其实,我只是茫茫太空中的一个星球,天文学家叫我“月球”。
我是地球的卫星,像忠诚的卫士那样跟着地球跑,绕着地球转,每转一周大约一个月。我离地球很近,宇航员乘坐宇宙飞船,只要三四天就可以来到我这儿。
我比地球小得多,只能算是地球的小弟弟。人们在地球上看我,是光亮的。其实我并不发光,只是把太阳光反射到地球上,给漫漫的长夜送去一片片光辉。我这儿没有空气,没有声音,也没有生命,是一个静寂而又荒凉的世界。我这儿温度的变化很大,白天温度可高达127℃,人在那里会被烤成肉干;到了夜晚,温度又会降到零下183℃,人会被冻成冰柱。另外,我还经常受到来自宇宙的辐射,这对人的身体是极为不利的。
我的身体里蕴藏着丰富的物质资源,有地球拥有的所有化学元素和60多种矿物,其中有6种矿物是地球上没有的。你知道吗?用我的土壤不仅可以制造水泥,而且硬度会比地球上的水泥高呢!
现在,人们正在拟定一个雄心勃勃的计划:准备在我这儿制造清新的空气,种植植物,饲养动物,开采矿藏,修建太空基地,开办太空旅游公司……把我变成人类的第二故乡。
【1】给这篇短文取一个恰当的题目:《________》。
【2】从短文中找出正确的词语填在括号里。
(__________)的长夜 (__________)的卫士 (__________)的广寒宫
【3】下面有关月亮的知识,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)月亮绕着地球转,每转一周大约一个月。 (_______)
(2)月亮是一个发光的球体。 (_______)
(3)月亮上白天和夜晚的温度相差很大。 (_______)
(4)月亮上有的矿物质,地球上都有。 (_______)
【4】看到月亮,你想起了哪些有关月亮的诗句?请任写一句。
_________________________________________
【5】用“______”画出文中的一个比喻句,并仿写一个比喻句。
__________________________________________
【6】人们制订了怎样的月亮开发计划呢?请用“﹏﹏”在短文中画出来。
【7】如果你登上了月亮,你会在月亮上做些什么呢?请你发挥想象,具体写一写。
_________________________________________
11、阅读实践。
女娲补天
自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
【1】《女娲补天》是一个神话故事,我还能写出下列图片对应的神话故事的名字。
( ) ( ) ( )
【2】第一自然描述了“天塌地陷后大地上的悲惨景象”,围绕着“太可怕了”,从________、_________、__________、_________等几个方面来写,层层递进。
【3】神话故事,往往以神奇的情节展现神奇的力量和形象。我能给下面的故事情节排排队,标上序号。
找五彩石 泼液补天 求雨造船 神火冶炼
( ) ( ) ( ) ( )
从中,我感受到了一个_______________________的女娲形象。
【4】我能用“○”圈出文中划线句子中表示动作的词。
【5】许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。(用两个“许多人”写出了悲惨的景象,我来仿写女娲补天成功后的情景)
大地上到处是欢歌笑语,许多人______________,许多人__________________。
12、课内精彩阅读。
开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭( )他想( )这回我们政委该吃顿饱饭了( )
赵一曼一看,就知道是从病号灶盛(shèng chéng)来的。那些日子非常艰苦,抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食,但得(de děi)留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样,嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭,不禁(jīn jǐn)想起战士们的艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心^
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒(dǎo dào)进锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
【1】请在( )内填上合适的标点。
【2】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
【3】造句。
艰苦——__________________________________________
关心——____________________________________________
【4】文中画线句子运用了___________描写,你从中体会到了什么?
______________________________________________________________
13、阅读短文,然后完成文后的问题。
迪斯尼和米老鼠
沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代,曾经到美国的堪(kān)萨斯明星报社应聘,没有被录用。后来,他终于找到了一份替教堂做画的工作。
有一天,当他(象 像)往常一样在车库工作的时候,忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里,拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地,彼此混得很熟。有时候,那只老鼠(竞 竟)大胆地爬到他工作的画板上,并且有节奏地跳跃着。出于好奇心,他每天都要(带 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐,他就在一旁瞪大眼睛细细地观看,直到老鼠跑走为(至 止)。
不久,他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候,突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓(kuò),《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名,成为伟大的艺术家。
【1】划去第二自然段中用得不恰当的字。
【2】按意思在文中找词语写在括号里。
①形容无路可走,十分失意。(_________)
②比喻因做某件事成功而出名。(__________)
【3】对下面句子的理解,选择正确答案。
①“渐渐地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是(______)
A.面包和老鼠。
B.面包、老鼠和沃尔特•迪斯尼。
C.老鼠和沃尔特•迪斯尼。
②“他因此一举成名,成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是(______)
A.沃尔特•迪斯尼每天喂老鼠。
B.沃尔特•迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。
C.突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
【4】这个故事说明了什么?(_______)
①一只老鼠使沃尔特•迪斯尼获得了巨大的成功。
②任何人在困难面前不要低头。
③创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。
【5】想一想沃尔特•迪斯尼为什么能创作出这只米老鼠呢?在文中找出一句话,写在下面。
_____________________
14、课内阅读。
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
——选自《卖火柴的小女孩》
【1】几根小小的火柴,却能给寒冷饥饿、孤独痛苦的小女孩带来最美好的幻象。幻象的美好和现实的残酷形成鲜明对比,是这篇童话最特别之处。故事的结尾用了两个“幸福”,请你想一想,第一个“幸福”是指_______________________第二个“幸福”是指_____________________
【2】如果请你将这个悲惨的故事结局改为幸福的结局,你打算怎么写?请展开奇妙而丰富的想象,尝试写几句。
__________________________
15、阅读。
蜗(wō)牛搬家
①一只埚牛住在水池边的石缝里,周围没有花草,光秃秃的,连个遮拦也没有。他怕风吹日晒,( )阴天时,他( )从壳里探出头来,放松一下身体。
②一天,蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。蜻蜓美滋滋地说:“前边有个小土冈,那儿的环境可美啦。有密密的树林,有鲜花野果,还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”蚂蚁说:“那儿的伙伴可多啦。蜜蜂采蜜,蝴蝶传播花粉、青蛙捕捉害虫,蚯蚓翻松泥土……”
③蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话,很兴奋,他打定主意,也搬到小土冈去住。
④过了两天,蜜蜂来帮助蜗牛搬家,蜗牛看看头顶上的太阳,就有些迟疑了。他想了一会儿说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”蜜蜂不解地问:“为什么呀?”蜗牛说:“今天太热了,我行动又慢,强烈的阳光会把我晒坏的!”
⑤过了两天,蜘蛛来帮蜗牛搬家。蜗牛望望满天风沙说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”蜘蛛不解地问:“为什么呀? ”蜗牛说:“我这细皮嫩肉的,可经不住风沙的吹打!”
⑥又过了两天,青蛙来帮蜗牛搬家。这天,天空下着小雨,既没有太阳又没有风沙。可是蜗牛望着那蒙蒙细雨,又说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”青蛙不解地问:“为什么呀?”蜗牛叹了口气说:“ 。”
⑦从此以后,再也没有人来帮蜗牛搬家了。蜗牛的家一直没有搬成,但他总是望着小土冈那边,低声叹息:“只怪搬家时遇到不好的天气,要不然,我也在那边过着谕快的生活了。”
【1】第①自然段中括号里应填写的关联词语是( )
A.不但……而且……
B.只有……才……
C.虽然……但是……
【2】第①自然段中“光秃秃”一词,让我们眼前浮现出蜗牛住的地方什么也没有的画面。第②自然段中“美滋滋”一词,让你眼前浮现出__________________。
【3】第③自然段写道“蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话,很兴奋”。结合上文想一想,“兴奋”的原因是__________________。
【4】联系上下文想一想,第④自然段中“迟疑”的意思是______________。
【5】短文中,来帮助蜗牛搬家的伙伴有( )
A.蜻蜓、蚂蚁、蝴媒
B.青蛙.蜻埏,蜜蛏
C.宝蜂、蝴蝶、青蛙
【6】联系上下文,在第⑥自然段横线处补充上恰当的内容。
【7】结合全文内容想一想,蜗牛没有搬成家的原因是___________________。
16、用给定词语写句子
①非……不可……
__________________________
②非……不行……
__________________________
17、口语交际。
同学们都很喜欢听笑话。笑话以它有趣的情节和语言深深地吸引我们每一位同学。今天我们就请大家来说说笑话,看看哪位同学说得最有趣。
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18、制作昆虫备忘录。你认识的昆虫肯定不少,课下观察一下它们的外形、活动、习性,仿照课文,也来做一做“昆虫备忘录”吧!
19、把下面的句子改正确。
春游时,李老师一件篮色的裙子,戴着一顶灰色的帽子。
___________________________________
20、请修改句子中的错误。
(1)我的思索在茫茫宇宙中穿梭。
______________
(2)在童话的世界里,动物、植物、花朵和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
______________
21、习作。
读了《发现是一种快乐》,你一定想起了自己曾经的发现。回忆一下,你从身边的人、事、景、物中发现了什么呢?选择其中一个令你印象最深的内容,清清楚楚地写下来。