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大理州2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、分水果。

    (1)满分5 manfen5.com

    (   ) 快(   )

    曲(   ) 山(   )

    (2)满分5 manfen5.com

    祖(   )   大(   )

    仿     法(   )

    (3)满分5 manfen5.com

    (   )   人(   )  

    (   )   银(   )

    (4)满分5 manfen5.com

     水( ) 台( )头( ) 出( )

     

  • 2、选词填空

    安静   平静

    ①放学了,操场上十分________。

    ②想着妈妈期待的目光,他的心久久不能________。

    鲜艳 新鲜

    ③这蔬菜看上去很________。

    ④这条围巾的颜色很________。

     

  • 3、给下面带点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

    我向你保,我压根就没想抓你,我只是在这里练习。( )

    A.用肩膀挑 B.担负;承诺 C.担子 D.重量单位

  • 4、 给加点字选择正确读音。

    夺(lüè  lüě不忘(mèi wèi

    管(jìn  jǐn 然(rénɡ rēnɡ

    ɡǎng gānɡ  汁(lǔ   rǔ

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读拼音,写词语。

    dǎ  zhànɡ  shòu shānɡ  mò fánɡ   dà chén

    __________ _______________ _________   _________

    nú pú    qū rǔ sì miào    ɡū sū

     _________   __________ ___________   ___________

  • 6、根据本课古诗填空。

    1.《夜书所见》的作者是________代诗人________。“__________________________”写了秋风萧萧、黄叶飘飞的深秋景象。

    2.《赠刘景文》中写了________________这两种花的衰残,来衬托________________的岁寒之心。

  • 7、词语积累。

    (1)拉萨的天空蓝得让人心醉,我知道表示蓝色的词语有瓦蓝、________________

    (2)看着美丽的天空,我想到了四字词语________________

    (3)从文中的“________”一词可以看出布达拉宫建在山上,我想用词语____________赞美它。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    mén  bǎn pò dònɡ zhǔn bèi qiánɡ  bì   bào fēnɡ yǔ

    hěn è zhī  zhū   piào  lianɡ zhuànɡ shànɡ   shài  tài yánɡ

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、选读

    女生贾梅(节选)

     

    在家里,爸爸是头号的报纸(迷 谜)。每天掐准时间去信箱取报纸。哪天要是邮(递   弟)员漏投了报纸,坐立不安。

    爸爸读报纸像是研究世界。不但每一个版面都细读,而且连中锋或是页尾上的方块文章或是无关紧要的短讯都不漏掉。而且,他读过后就几乎能背出来。比方,哪一国的总理要来访问了,外国人名再长他都能脱口而出,还能发挥,比如猜测哪位领导会去机场(应   迎)接,往往就像在礼宾司有内线一样,他总是猜得极准。

    如果要评选什么最佳读报者,贾梅一定完全为大众利益,没有一点私心地投他一票。

    贾梅平日很少看报,偶然翻翻,也只是一二分钟。说实在话,报上也没有什么对她有吸引力的消息。

    (《女生贾梅》)

    (1)在括号内选出正确答案,打“√”。

    (2)根据解释在短文中找出对应的词语。

    他就像丢掉了贵重东西似的坐也不是,站也不是,感到非常不安。

    ( )

    (3)根据内容判断正误。(对的打“√”错的打“×”)。

    ①爸爸很喜欢读报纸,并且读的十分仔细。   ( )

    ②贾梅跟爸爸一样,十分爱读报纸。   ( )

    ③文中贾梅是贾里的双胞胎妹妹。   ( )

    (4)你平时看什么报纸?你是怎样看报的呢?

    ________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________   _

    (5)读了《男生贾里》和《女生贾梅》你更喜欢贾梅还是贾里?为什么呢。

    _____________________________________________________________________  _

    __________________________________________________________   _______  _

  • 10、课外阅读。

    阿拉斯加的慈悲鸟

    在北美洲西北角,有一个地方叫阿拉斯加,东面是加拿大,西面是白令海峡,南北分别是浩瀚的太平洋和寒冷的北冰洋。因为这个地方布满了森林,所以吸引了大量的鸟来此居住,其中被土著人称为慈悲鸟的鸟类数量最多。之所以称它们为慈悲鸟,是因为它们在抚养幼鸟时,只要听到发出和幼鸟相同的饿呀饿呀的叫声,鸟便会将口里的食物向叫声方向投去。叫得越凶,它们捕食便越勤。慈悲鸟不停工作的原因,是因为它们拥有一颗慈悲的心。

    生活在那里的一部分土著人,利用慈悲鸟的慈悲心,过上了衣食无忧的日子。他们学着幼鸟的叫声,整天坐在一块地毯旁边,不停地叫着饿呀饿呀”,于是便有无数的慈悲鸟飞来投掷食物。等地毯上堆满了鱼虾和蛤蜊,他们便满意地打包回家了。这些人将一部分食物拿去换钱,一部分留下自己吃,很快便过上了富裕的生活。

    但是,并非所有的人都会坐在那里等待慈悲鸟投掷食物,绝大部分人不屑于那样做,而是坚持亲自下海捕鱼来养活家人。他们认为哪怕辛苦些,用自己的双手创造生活,日子过得会很坦然。还有一部分人,他们认为学幼鸟的叫声来欺骗慈悲鸟是不道德的,而且慈悲鸟因为整天要照顾饿的人,来不及照顾幼鸟,致使许多幼鸟饿死了。为了不让慈悲鸟灭绝,他们便将自己捕来的食物喂养幼鸟。

    岛上渐渐形成了三类人:第一类人专靠慈悲鸟施舍生活;第二类人为自给自足型;第三类人不但自给自足,还要喂鸟食物,担当起保护慈悲鸟的重任。

    1慈悲鸟名字的由来是(   )。

    A. 只要听到发出和幼鸟相同的饿呀饿呀的叫声,鸟便会将口中的食物向叫声方向投去

    B. 它们很善良

    2一些懒惰的人是怎么利用慈悲鸟来过上富裕生活的?

    ___________________________________-

    3这个岛上渐渐形成了哪三类人?

    ____________________________________

  • 11、阅读短文。

    渴望自由的花孩子

    妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

    他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。  

    雨一来,他们便放假了。

    树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,了出来

    【1】读选段第3、4自然段时,我们要用(  )的语气来读。

    A.焦急

    B.悲伤

    C.欢快

    D.渴望

    【2】选段第3自然段中的句子很有新鲜感,“放假了”指的是_______________。这是运用了________的修辞手法,请你完成下面的仿写。

    蝴蝶一来,他们便________________

    _______ 一来,_________________

    【3】选段中画横线的句子体现了花儿______的特点,下面对加点字“冲”的理解,不恰当的一项是____

    A.写出了花儿争相开放的情景。

    B.换成“走”更能突出热闹的气氛。

    C.运用了拟人的修辞手法。

    D.体现了花孩子们放假时快乐、急切的心情。

    【4】“他们关了门做功课。”花孩子们会做什么功课呢?心情会怎样呢?请联系生活实际写一写。

    __________________________

  • 12、课内阅读与理解。

    风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音( )的,好像( ),让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首( ),那声音( ),令人感受到大自然的威力。

    【1】选词填空。

    轻轻柔柔 雄伟的乐曲 充满力量 呢喃细语

    【2】这段话写了________________两种风。

    【3】用横线画出这一段话的关键句。

  • 13、阅读下面的文段,然后完成练习。 

    这时,列宁看见一个小男孩,就问:孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?

    男孩说:……我没看见。

    列宁说:一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。

    那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,_______又不敢讲。

    列宁自言自语地说:多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。

    男孩看看列宁,说:会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。

    列宁问:会飞回来?

    一定会飞回来!男孩肯定地说。

    第二天,列宁来到白桦树下,_______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。

     列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?

     当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,_______他已经知道,男孩是诚实的。

    1在文中横线上填上恰当的词语。(填序号)

    A.因为     B.     C.果然

    2品读文中画横线的四个句子,想一想:列宁和小男孩在对话时,他们心里想的是什么?(填序号) 

    第①句:男孩在想____  第②句:列宁在想____

    第③句:男孩在想____  第④句:列宁在想____

    A.我明天就把灰雀送回来

    B.我不能说我把灰雀捉走了

    C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心

    D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀

    3读文中画线的句子⑤,想一想,男孩为什么会低着头

     ______________________________________________________________________

    4为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由。

     ______________________________________________________________________

  • 14、课外阅读,回答下列问题。

    鼹鼠的月亮河(节选)

    说话的时候,米加正站在河边。他在帮尼里洗衣服。在没有发明出洗衣机的时候,米加愿意一直这样帮助尼里。这对于发明洗衣机是有帮助的。

    在洗衣服的时候,米加发现尼里爸爸的衣服上有特别多的泥,因为尼先生是土质研究专家,所以米加决定在他设计的洗衣机里必须有一个清除泥土的功能。

    他还发现,尼里没有力气绞干衣服,所以米加决定发明的洗衣机必须会自动绞干衣服。

    月光还是很温和地照在河上,像是给夜晚的月亮河披上了金黄的外套。河水很清很清,脚下光滑的卵石在水和月光的照映下显得很有光泽。

    在洗衣服的时候,尼里发现了一块很特别的卵石,圆圆的,淡青色的,就像那只夹住她脚的小螃蟹。

    “你喜欢这块石头吗?我想把它送给你。”尼里说。

    “我从来没有见过这样美的石头,像一只小螃蟹。”米加说。

    “也许,就是那只小螃蟹变成的。”尼里说。

    这太有意思了!米加决定收藏这块卵石。就像爸爸喜欢工具,妈妈喜欢篮子,米加喜欢这块卵石。

    “给它起个名字吧。”尼里说。

    “好的,就叫它月亮石吧。”米加很快就想好了名字。

    从那天起,不管什么时候,米加身上都藏着这块月亮石。

    1在括号里填上恰当的词语。

    _________的外套   _________的卵石   ________的月光

    2米加设想的洗衣机要有哪些功能?请你在正确的答案后画“√”。

    (1)清除泥土的功能。(   )    (2)自动绞干衣服的功能。( )

    (3)烘干的功能。(  )

    3月亮石是什么样子的?用“____”在原文中画出。

    4读了这个片段,你一定对米加有了一个初步了解,你觉得他是一只怎样的小鼹鼠?

    _________________________________________

  • 15、课外阅读。

    神奇的鸟岛

    ①五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月山,穿过倒淌河,来到碧波万顷(qǐnɡ)的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向鸟岛。

    ②踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭(liáo)乱。天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦(jǐn)绣画卷。满地都是鸟,十、二十、三十……数不胜数。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,张着长长嘴的是环嘴鹜(),还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭,有趣的黑颈鹤()……天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园哪!

    ③这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融(rónɡ)洽(qià),如果敌害来犯,它们都能团结起来,共同对敌。天空突然出现了两只黑鹰,企图掠(lüè)取岛上刚刚孵()化出来的幼雏(chú)。两只放哨的大雁发现了,一边呱(ɡuā)呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。斑头雁急忙用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住黑鹰。谁知其中一只黑鹰冲出重围向地面冲击。这时,鸬鹳(lú ɡuàn)群奋起回击,迫使黑鹰向高空飞去。鱼鸥们则在头领带领下发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,这儿啄,那儿啄,两只黑鹰被啄得遍体鳞(lín)伤,急忙向远方逃去……

    【1】联系上下文,写出下面词语的意思。

    (1)色彩夺目:________________

    (2)数不胜数:____________________

    【2】读了第②自然段,我知道了鸟岛上的鸟很_________,作者是通过描写天上鸟的颜色,地上鸟的_______,水中鸟的_________写具体的。

    【3】第③自然段中哪句话能帮助理解这个自然段的意思,请你用“ ”画出来。

    【4】读了短文第③自然段,我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)

    (1)岛上的水鸟只会保护自己的幼雏。( )

    (2)斑头雁对抗黑鹰的方法是用翅膀和身体挡住黑鹰。( )

    (3)黑鹰能被赶走,靠得是鱼鸥们的力量。( )

    【5】短文题目为《神奇的鸟岛》,称鸟岛“神奇”,是因为(            )(填序号)

    A.鸟岛上的鸟儿颜色各种各样,很漂亮。

    B.鸟岛上的水鸟很厉害,可以抵抗黑鹰。

    C.鸟岛鸟儿多,而且水鸟相处融洽、共同抗敌。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、根据这个故事用自己的话概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么?

    ____________________________________

  • 17、根据情境补充对话。

    (情境:小浩朗读古文《司马光》时,不知道“光持石击瓮破文”这句话中的“光”是什么意思。他去向老师请教。)

    老师:小浩,你有什么事?

    小浩:________________________________________

    老师:这个字的意思就在课题里。

    小浩:________________________________________

    老师:你说对了,你真聪明!

    小浩:______________________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)我穿着一双棕红色的小雨靴。(缩句)

    _________________________

    (2)要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。(用划线词写句子)

    __________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)冬天的小兴安岭是个美丽的季节。

    _______________

    (2)大家必须讲究卫生的好习惯。

    _______________

    (3)我赶紧连忙跑了过去。

    _______________

  • 20、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来,好吗?

    (1)我们大家要保护教室的环境卫生。(   )

    (2)冬冬非常热爱帮助同学。( )

    (3)只要我们做得对,就要坚守下去。( )

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐习作

    亲爱的小朋友,你发现没有,《爱心树》这个故事还没有结束,爱心树对小男孩的爱更没有结束,你认为后来可能会发生什么事情。请再读一读上面的故事,顺着故事情节去猜想,并把你的猜想写下来。赶紧张开想象的翅膀,续编故事吧!

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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