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1、下列选项中，和其他三项不是同一类商品的是（ ）。
A. 洗发水 B. 洗面奶 C. 果粒橙 D. 沐浴液
2、选择题
【1】耗子们死心眼儿，什么事都照从城市（ ）办。
A.法则 B.宝典 C.法典
【2】陈小铁带赵新新到一个扎（ ）色围裙的耗子老太太那儿拿冰棍。
A.红 B.蓝 C.白
【3】耗子警察押着一只耗子走来，那只耗子是（ ）。
A.顾欣 B.蔡老师 C.赵继祖
【4】赵新新的爸爸叫（ ）。
A.赵继祖 B.赵耀祖 C.赵光祖
【5】在耗子国，即使到了荒年，小耗子们也饿不着，因为大耗子、老耗子都吃了（ ）。
A.蛋糕 B.夹心饼干 C.万年糖豆儿
3、下列句子对应的观察方法错误的是（ ）
A．路上的蚂蚁正在使劲地搬着食物。（用眼睛看）
B．摸着小兔子身上的毛，光滑无比，好舒服呀。（用心想）
C．刚进门，我知道妈妈烧红烧排骨了，满屋都是酸酸甜甜的气味。（用鼻子闻）
D．风儿呼呼地刮，屋顶上咣咣响的声音是铁皮发出的。（用耳朵听）
4、关于中华传统节日，下列说法不正确的是（ ）
A．农历正月十五是元宵节。
B．端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草。
C．春节也叫“过年”，贴对联、吃年饭、拜年、贴窗花等都是春节的习俗。
5、写出标下划线的词语的近义词。
(1)我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。（______）
(2)热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了。（______）
6、按要求各写出一个同类的词语。
百战百胜（ABAC式）_________ 金灿灿（ABB式）_________
目瞪口朵（含有人体部位）_________ 四面八方（含有数字）_________
7、根据拼音写词语。
quán bān yǎn jiǎng lún liú dī tóu yuàn yì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiǎng shù diào lái chí jiǔ jiǎng shù kùn jìnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
8、根据语境，写出词语。
大自然就是一本qí miào 
的书：书里有悄悄sǎ luò的雨滴，有刚刚sū xǐng 
的小草，有偷偷打开小伞的mó gu ，有忙忙碌碌的mì fēng ，你可以请tòu míng 的露珠给你拍照；请洁白的làng huā为你唱歌。
你可以请chí táng 铺开明镜般的信纸，一起记录下gǎn dòng 的画面；还可以吹泡泡，请它带你寻找宇宙另一边的mì mì。
9、快乐阅读。（用心读短文，就会有收获。）
卧薪尝胆（片段）
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
【1】第二自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
【2】用“~~~~~~”画出文中具体体现“卧薪尝胆”意思的语句。
【3】文中的“屈辱”具体是指穿粗布衣、 、 ；“耻辱”的事件是指 。
【4】《卧薪尝胆》这个故事给我们的启发是：________________________________。
10、阅读理解。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（5个以上）
_____________________
【2】短文是围绕哪一句话写的？请用“ ”在文中划出来。
【3】用“ ”画出文中一个比喻句。在这句话中，作者把 比作 。
【4】你能联系上下文理解“五彩缤纷”这个词语的意思吗？从这个词语，你仿佛看到了什么？
五彩缤纷：__________
我仿佛看到了___________
11、课内精彩阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】用“——”画出短文中表示颜色的词语，并用文中的词语填空。
这么多的颜色，真是（ ）呀！
【2】“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这个句子运用的修辞手法是___，把___比作___。
【3】“橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这个句子用了拟人的修辞手法，从“你挤我碰”这个词语中，我体会到（ ）
A．果实数量多，获得了大丰收。
B．果树离得太近，果实没有空间。
12、阅读。
我最喜欢……
①我最喜欢漫天飞舞的云朵。
②它是一位时髦（máo）的模（mó）特，总爱把自己打扮得漂漂亮亮。晴天，它会穿上一身洁白无瑕（xiá）的纱裙（qún），像一位美丽的公主；阴天，它又会换上一件灰色的毛衣，显得那么活泼可爱……
③它也是一个神奇的魔（mó）法师：一会儿变成一（颗 棵）笔直挺拔的大树，一会儿变成一（匹 只）高大神气的骏（jùn）马，一会儿又变成一（间 个）漂亮的蘑（mó）菇（gū）房子……
【1】短文共有3个自然段，第2自然段共有______句话。
【2】圈出文中括号里正确的量词。
【3】根据课文内容为下面的词语连词。
洁白无瑕的 云朵
漫天飞舞的 纱裙
笔直挺拔的 骏马
高大神气的 大树
【4】在意思最相近的词语后面打“√”。
洁白：清洁（ ） 雪白（ ）
神奇：神仙（ ） 奇妙（ ）
【5】照样子写词语。
漂漂亮亮 _____________ _____________
【6】为什么称云朵是魔法师？请用直线在文中划出正确的句子。
【7】根据短文的内容判断：（对的打“√”，错的打“×”。）
（1）“晴天，它会穿上一身洁白的纱裙（qún），像一位美丽的公主。”句中的“它”是指公主。（______）
（2）我最喜欢漫天飞舞的云，因为它像神奇的魔法师，还喜欢打扮得漂漂亮亮。（______）
【8】请你仿照短文，写一写。
云朵也是一个神奇的魔法师：一会儿变成__________，一会儿又变成______________。
13、阅读理解。
狮子的呻吟
有一只狮（shī）子病了，躲在洞穴（xué）中大声呻（shēn）吟。一些动物听到呻吟声，纷纷进洞来探视。
狐狸听到了这个消息，也前往探视。走到洞前，只听到狮子呻吟声越来越大，可怜极了。这时原本打算进去的狐狸，忽然竖起耳朵，收回已经跨进洞穴的前脚，在洞穴四周来回踱（duó）步。
洞里的狮子见狐狸迟迟没有进洞，忍不住问道：“狐狸啊！你既然来了，为什么不进来呢？”
狐狸回答：“我只看到一些往里走的动物脚印，却看不到往外走出来的脚印，我怎么敢进去呢？”
【1】请从文中找下列词语的近义词，填写到括号里。
探望：( ) 本来：( ) 计划：( ) 不幸：( ) 周围：( )
【2】下面说法更符（fú）合画线句子意思的选项是（ ）
A．我可不敢进去。
B．我敢进去。
C．我敢进去吗？
【3】狐狸收回了跨进洞穴的前脚，它发现了什么？
________________________________
【4】狐狸只在洞穴四周来回踱步，不进洞。它在怀疑什么？
_________________________________
14、课内阅读。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候。他喜欢玩打击乐器。小雨滴 ，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首 山中小曲。唱到 的海洋大合唱。
【1】按课文内容填空。
【2】“滴滴答答”“叮叮咚咚”是描写________的词语，像这样的词语还有________、________、________等。
【3】读了短文，我知道“汇集”的近义词是________，“吵闹”的近义词是________。
【4】“当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。”这句话把________当作________来写，你也写一个这样的句子吧。
_____________________________________
【5】用“ ”画出选段的中心句。
【6】我还听过许多“美妙的声音”，如，鸟儿是大自然的歌手，_______________。
15、阅读短文，再完成后面练习。
小镇的早晨
桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进!
啊，多美的小镇的早晨!
【1】在括号里填入恰当的词语。
（________）的霞光 （________）的步态 （________）地介绍 （________）地漂过
【2】根据解释从短文中找出相对应的词语填在括号里。
①由不得自己，控制不了自己。 （_____________）
②东西太多，眼睛看不过来。 （_____________）
【3】读短文填空。
(1)这篇短文写了小镇的早晨 、 、 这三方面的特点。
(2)短文第四自然段是围绕“ ”这句话来写的，分别通过描写 、 和去上班的农家姑娘来表现小镇早晨忙碌的特点。
【4】用“ ”画出短文的中心句。
【5】你喜欢怎样的小镇早晨?请联系短文内容谈一谈自己的看法。
________________________________
16、按要求写句子。
1.有蝴蝶、金鱼、兔子、熊猫等各种可爱的动物，也有编钟、琵琶、古筝、二胡等乐器的造型，还有发卡、钥匙扣、花篮等日常用品。(仿写排比句)
2.小萝卜头刚刚转回头，要说什么，突然又被什么新事物吸引住了。(用加点词语造句)
3.父亲把他送进了离家不远的一所女子师范学堂附属小学读书。(改成“被”字句)
17、给下面的生字组词。
泛（______）适（______）怡（______）漉（______）
贬（______）括（______）贻（______）辘（______）
18、看图片，分别给下面的兴趣小组起个响亮、容易记住的名字，写在横线上。
________________ _______________ ________________
19、请修改下面一段话。（两处）
阳光沙滩，一群群孩子玩耍在快乐地；中心活动广场，许许多多大叔大妈在锻炼身体；环湖绿道，一辆辆自行车来往穿梭；绿茵树下，一位位老人下棋玩牌。滨江公园，是个休闲娱乐的好地方云阳的。
20、修改病句。
1．李明同学陆续三年被评为“三好学生”。
_________________
2．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。
_________________
3．课堂上，专心致志地听讲。
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21、习作。
请把你最近观察的印象最深的一种事物或一处场景写下来，不少于300字。注意把印象最深的部分写清楚，题目自己定。
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