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宿迁2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选择题。

    1怪老头儿家里有个( ),能存放冰激凌。

    A.木头柜 B.冰箱 C.冰柜

    2赵新新吃了怪老头儿的( )后,眼睛能穿透物体。

    A.葡萄 B.冰激凌 C.龙眼

    3老头儿国里( )岁以下的人一个都没有。

    A.50 B.60 C.80

    4竹竿子国里,当官儿的出门不坐小汽车,坐( )。

    A.地铁 B.公交车 C.小轿子

    5( )的爸爸跟蔡老师是好朋友。

    A.顾欣 B.赵新新 C.李明

  • 2、下列词语书写没有错别字的一项是(   )

    A.服妆   规则 B.腊烛   准备 C.感受   摇晃 D.勿忙   视线

  • 3、《大自然的声音》这篇课文共有_______自然段,是按照_______的结构来进行叙述的。首先,第_______自然段概括地说明大自然中有许多_______,接着_______自然段用拟人的手法来具体介绍。(  

    A.4;总分;1;美妙的声音;2-4

    B.4;总总;1;美妙的声音;2-4

    C.4;总分;12;美妙的声音;34

  • 4、挑一挑,选一选。(在正确读音下打“√”

    苗(suàn  shuàn (chōng cōng

    (chá   cá    葫 (lú lu

    子(jiā   qié   花  ( hé   hè)

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、看拼音,写词语。

    lǚ xíng    shèng xià    lí  kāi    huǒ chái

    _____   _______ _______   _______

  • 6、照样子,展开想象,填写自己觉得有新鲜感的四字词语。

    1.描写花儿像孩子一样狂欢的姿态: 随风而舞、__________ 

    2.描写花儿丰富的色彩:万紫千红、 __________ 

    3.描写大青树下的小学窗外安静的词语:鸦雀无声、__________ 

    4.描写大青树下的小学下课热闹的词语:载歌载舞、__________

  • 7、我会填。

    有时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。这个句子就是____句。这样的句子也可以在一段话的________

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、书写大冲关,注意书写规范、美观。

    我的家乡洛阳,不仅风景yōu měi而且有大量bǎo guì的历史文化遗产。近年来,洛阳fā zhǎn迅速,曾经的huāng地变成了一座座piào liàng的公园,一栋栋pái liè整齐的楼房拔地而起,地铁的修建与运营,更是为城市插上了腾飞的chì bǎng。如果有机会,我们真chéng地欢迎祖国各地的朋友来洛阳lǔ xíng,相信你一定会mǎn zài而归。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读《肥皂泡》选段,完成下列各题。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    【1】填写合适的词语。

    ___)的小球 ____)的梦 ____)地飞起 ____)地落下

    【2】仿照例句写句子。

    例1:那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。

    __________,像_________

    例2:那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由。

    _______,那么____那么_____

    【3】联系上下文,展开想象,补充句子。

    小球落到一个熟睡中的婴儿的头发上,落到_________,落到____,落到___________

    【4】“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为(  

    A.吹肥皂泡时,让“我”心里充满快乐、骄傲与希望。

    B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。

    C.肥皂泡透明、美丽。

  • 10、请认真阅读下列选段,然后完成下面小题。

    我们奇妙的世界(节选)

    ①再看大地的珍藏——

    ②我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。

    ③我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。

    ④夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。

    ⑤秋天带着金黄色的光huī   jūn)神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光mánɡ   wánɡ)。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中biān   piān)翩起舞。

    ⑥鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。

    ⑦我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。

    ⑧冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

    【1】给第五自然段的加点字选择正确的读音,打上“√”。

    【2】选文是按____________顺序来写大地的珍藏的。

    【3】文中所写的事物各有特色:植物____________,水果____________,水会变换成各种形态。这些事物都是奇妙的,妙在_______________

    【4】仿照文中画线的句子,写一写四季中普通而又美好的事物给你带来的感受。

    (1)春日,在公园里赏花,我们会感叹,________________________

    (2)秋日,在屋檐下听雨,我们会感叹,________________________

    (3)冬日,在天桥上看雪,我们会感叹,________________________

  • 11、课外阅读。

    英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn zhǎn)起来,去(买  卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。

    一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:外婆,你看这个。外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīnɡ  dìnɡ)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:这是什么呀?

    太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。

    是谁教你做的呀?

    是我自己想出来的。小牛顿自豪地回答。

    牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了万有引力,还成功地取得了许许多多别的研究成果。

    1给文章拟个合适的题目:_________________

    2划去文中括号里不正确的读音或汉字。

    3牛顿把太阳钟做好了。这句话改成字句。

    ________________________________

    4牛顿的零用钱一不   ,二不   ,只用来  

    5牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“——”画出来。

    6从哪句话看出牛顿自豪,用   画出来。

    7这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。

    _____________________________________

    8我们要学习牛顿的什么精神?

    ____________________________________

  • 12、阅读理解。

    换尾巴

    小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴,它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴,它嫌自己的尾巴太短了,不好看。

    一天,它俩碰到一起,高高兴兴地换了尾巴。

    小袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃,忙了一个上午,现在该坐下来歇会儿了。哎呀,真糟糕!小袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长,和两条后腿一起撑在地上,正好成了一个“三脚凳”。可是现在,它换了尾巴后就不能坐了,小袋鼠急得团团转,真想马上找到小兔子把尾巴换回来。

    小兔子呢,带着长尾巴,到林子里玩,突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑哇,跑哇,可大尾巴拖在后面沉沉的,老是跑不快。眼看小兔子就要被大灰狼追上了,突然,从林子里又跳出一只兔子,它一边跑一边冲着大灰狼喊 喂 笨狼 快来追我呀 噢,原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着,引开了大灰狼。

    小兔子躲在树后,难过地低着头,心里对这条长尾巴失望极了:讨厌的长尾巴差点儿要了我的命!原来的尾巴多好,又轻又软,跑起来可真带劲儿。对,真正有用的,才是最美的。我找袋鼠去!

    小袋鼠和小兔子找到对方,迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后,它们都不觉得自己的尾巴难看了。

    【1】给第4自然段的划线句子加上合适的标点符号。

    【2】根据课文内容填空。

    (1)小袋鼠尾巴的特点是_______________,小兔子尾巴的特点是_________________

    (2)小袋鼠和小兔子换尾巴的原因是它们都觉得自己的尾巴_____________________

    【3】小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦?用“ ”画出小袋鼠遇到的麻烦,用“﹏﹏﹏”画出小兔子遇到的麻烦。

    【4】联系上下文,解释下列词语的意思。

    迫不及待:_____________________________

    【5】读下列句子,写出它们的心情。

    (1)原来的尾巴多好,又轻又软,跑起来可真带劲儿。( )

    (2)小袋鼠和小兔子找到对方,迫不及待地换回了自己的尾巴。        ( )

    【6】“从那以后,它们都不觉得自己的尾巴难看了。”这是因为(       

    A.它们的尾巴变好看了。

    B.它们发现别人的尾巴并不好看。

    C.它们改变了自己的尾巴。

    D.它们发现自己的尾巴对自己有好处。

    【7】下面是同学们读了这个故事后的两种看法,你赞成哪一种?说说你的理由。

    ①只有适合自己的才是最好的。   ②别人的东西都不如自己的好。

    _______________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    老鼠是山神的宠物,它向山神要求下凡当普通的动物。

    山神说:在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,你才有资格回到我身边。

    老鼠答应了山神的条件。

    但老鼠一来到动物界,便感到,它向山神承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是(     ),它后悔了。

    但它还是决定试一试。它想,自己要是从大象的长鼻子中钻进去,用身体堵住大象的气管,不让它喘气,大概会迫使它认输。

    这天,它乘大象吃树枝之机,悄悄地钻进大象的鼻子中,准备实施它的计划。不料,刚进去一小段,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠便觉得(     ),就像炮弹一样射向高空,半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。

    大象由此也恨透了老鼠,于是,一见到老鼠,大象就用它那大脚踩老鼠。

    此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。

    可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是(     ),只要我在它的要害部位挖几个洞,它就会没命了。

    然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它的良心告诉它,应该救大象。于是,它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象终于从巨网中钻了出来。于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。

    不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。

    老鼠说:“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”

    山神说:“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”

    【1】给这则童话加一个合适的题目。题目为_____________

    【2】把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。

    A.天赐良机   B.天方夜谭   C.天旋地转

    【3】“难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”与这句话意思相同的(  )

    A.世界上还有比这更完美的战胜。

    B.世界上没有比这更完美的战胜。

    C.世界上不会没有比这更完美的战胜。

    【4】概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。

    第一件事:老鼠想要战胜大象,大象也恨透了老鼠,他们俩是_____________

    第二件事:老鼠救了大象,他们俩从对手变成了________________

    【5】读了这篇文章,你有什么启发?

    ______________________________

  • 14、善良的男孩

    从前有个男孩,他有许多愿望,一会儿想快些变成大人,一会儿想当大力士,一会儿又想到很远的地方旅行……

    一天,妈妈对他说:“只有天上掉下来的星星才能帮助你实现愿望。”男孩高兴极了,他马上问妈妈:“您对我有什么希望吗?”( )我只有一个愿望( )妈妈说( )就是希望你能成为一个善良的人( )

    这天,真有一颗蓝色的星星从天上掉下来,落到男孩面前。男孩儿忙问:“你能帮助我实现愿望吗?”     

    “能是能,不过你的愿望一实现,我就要熄灭。”星星难过地回答。

    男孩可怜它,赶紧对它说:“你可别熄灭,你快回到天上去吧,去找你的姐姐妹妹!”

    “谢谢你,善良的孩子!”星星说完这句话,告别了男孩,就飞回了天空。这时,所有的星星都对男孩微笑着,好像都在说:“好孩子,做善良的人,就要为别人做好事。”

    【1】给句子加上合适的标点。

    ( )我只有一个愿望( )妈妈说( )就是希望你能成为一个善良的人( )

    【2】从文中找出下列词语的近义词。

    立刻—( )       期望—( )       同情—( )

    【3】在朗读第4自然段中星星回答的句子时,应该用(     )的语气。

    A.低沉

    B.高昂

    C.高兴

    D.激动

    【4】这个故事告诉我们(     

    A.天上的星星能帮助人实现愿望。

    B.妈妈的希望是儿子做一个善良的孩子。

    C.星星一帮助人实现愿望,它就会熄灭。

    D.做善良的人就要为别人做好事。

  • 15、课外阅读。 

    千奇百怪的根

    每棵植物根的总和,叫做根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载:一棵发育充分的冬黑麦,在抽穗期共有1400万条根,如果把这些根一条条连起来,总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米高的苹果树苗,它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根,而且根扎得很深,如甜菜的根可以入土3米;苜蓿的根可以入土5米;在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物,它的根可以入土20米以上。此外,许多植物根系延伸的直径可以达到3米;而向日葵的根系可以向四周延伸5米;一种叫青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米,比树冠大3~5倍。

    【1】在文中找出与下面两个意思相反的词语。 

    微小——________       缩短——________

    【2】抽穗期冬小麦的根共有________,沙漠中的骆驼刺,它的根可以入土________,青香蕉苹果树的根系向四周延伸,直径可达________

    【3】根系指的是什么?  

    ________________

    【4】文章介绍了根系的三大特点,分别是: 

    ________

    ________

    ________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    1.秋天把丰收的喜讯带给了人们。(改为“被”字句)

    _________________________________

    2.树叶飘落下来。(运用比喻或拟人的修辞手法把句子写生动)

    ______________________________________

    3.你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合并成一句)

    _______________________________________

    4.秋天到了,香山到处都是五颜六色的红叶。(修改病句)

    ______________________________________

  • 17、前不久举行的世界杯足球赛上,中国元素(中国制造)大放异彩,不仅主体育场由中国承建,各种各样的纪念品比如运动衣、足球鞋、帽子、背包等等,大都是中国制造。对此,你有什么感受?

    _______________________________________

  • 18、争当优秀小导游。

    同学们,跟着课本去旅行,我们去了西沙群岛、海滨之城以及大兴安岭等著名的景点。可身在北方的玲玲却想来上犹游玩。请你把下面的导游词补充完整。

    上犹景点:阳明湖、碧水湾、清湖基地、五指峰、燕子岩、草山……

    玲玲,你好!欢迎来到美丽的上犹,这是一座依山傍水的城市,素有“旅游之乡”等美誉,它既物产丰富又______。这里有__________,这里有__________,这里还有__________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、读句子,请用修改符号修改有问题的地方。

    ①围棋对我很感兴趣。

    ②这次植树活动,全班同学和班长都参加了。

  • 20、修改下面的病句。

    (1)李刚同学陆续三年被评为“三好学生”。

    ______________________

    (2)异口同声地说:“赞成!”

    ___________________

    (3)超市有各种各样新鲜的水果:苹果、西瓜、葡萄和萝卜等。

    ___________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、开开心心写作文(30分)

    提示:同学们,这个学期我们写了不少的习作,有丰富多彩的课余生活,有关于你熟悉的人,有观察日记,还介绍了风景优美的地方,写了秋天的美景,编写过有趣的童话故事……。学期将要结束,请你展示一篇你最成功的一篇吧!

    要求:(1)写作之前为自己的习作定一个题目;(2)语句通顺,将内容写具体些,不少于300字;(3)书写工整,不写错别字。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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