微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、课(kè)文(wén)精(jīng)彩(cǎi)内(nèi)容(róng)我(wǒ)知(zhī)道(dào)。
青(qīng)青(qīng)，
青(qīng)青(qīng)，
鸟(niǎo)儿(er)鸣(míng)叫(jiào)一(yì)声(shēng)声(shēng)。
树(shù)青(qīng)青(qīng)，草(cǎo)青(qīng)青(qīng)，
花(huā)朵(duǒ)朵(duǒ)笑(xiào)盈(yíng)盈(yíng)。
青(qīng)青(qīng)，
青(qīng)青(qīng)，
春(chūn)风(fēng)春(chūn)
绿(lǜ)蒙(méng)蒙(méng)。
2、根据课文内容填空。
（1）甲骨文是刻在_________或_________上的文字，主要在_________时期使用。它是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
（2）魏晋时期有了楷书。“楷”是_________的意思。楷书字形方正，笔画_________，比_________更加便于书写和认读。
3、如果说，科学领域的发现有什么偶然的给予的话，那么这种“偶然”的给予，只能给那些（_________），给那些（_________）给那些（_________）。
4、查字典，按要求填空（8分）
查带点的字 | 部首 | 再查几画 | 音序 | 字典里的几种解释 | 应选取哪种解释 |
一纵一纵 |
|
|
| 1.地理上北向的跟‘横’相对。 （2）释放；放走。 3．全身猛力向前跳。 |
|
宛然 |
|
|
| （1）曲折。 2.仿佛。 |
|
5、背背、填填。
这学期学的古诗中，我喜欢《______》，作者是______，我最喜欢其中这两句：_________________ ，__________ 。
6、回答下列问题。
己亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
【1】作者：_______，________代________、________及改良主义先驱者。
【2】结合语境，解释词语。
（1）九州生气恃风雷（恃：________）
（2）万马齐喑究可哀（究：________）
7、课内短文。
卜算子•咏梅 卜算子•咏梅
毛泽东 陆游
风雨送春归， 驿外断桥边，
飞雪迎春到。 寂寞开无主，
已是悬崖百丈冰， 已是黄昏独自愁，
犹有花枝俏。 更著风和雨。
俏也不争春， 无意苦争春，
只把春来报。 一任群芳妒，
待到山花烂漫时， 零落成泥碾作尘，
她在丛中笑。 只有香如故。
【1】两首诗在题材和体裁上的相同？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
8、课内阅读。
咏 柳
________妆成____________，
________垂下__________绦。
__________________谁裁出，
________________________【1】。
【1】把古诗补充完整。
【2】根据古诗内容选一选。
（1）“绿丝绦”指的是____。
A．柳树 B．柳条 C．柳叶
（2）裁出细叶的是____。
A．剪刀 B．燕子 C．春风
【3】这首诗赞美了（ ）
A．柳树
B．燕子
9、阅读短文，完成要求。
雪
1.冬天瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
2.雪花是美丽的。她洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天起舞，令人神思飘扬。古人把它 比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，他是多么值得人们吟咏赞美啊！
3.雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边行的花瓣，有的像张开的六把小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
4.瑞雪是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
5.瑞雪飘飘，大地分外妖娆，我们的生活充满了新的希望。
【1】这篇文章是围绕哪句话写的？
____________________
【2】短文是围绕哪几方面描写的？
____________________
【3】为什么说瑞雪是宝贵的？
____________________
10、阅读材料，完成练习。
在2015年的波士顿马拉松赛场上，开跑2小时9分17秒后，冠军冲过终点线。然而这段同样的路程，来自委内瑞拉39岁的选手Maickel Melamed（编号为30965）却默默走了20个小时。患有肌肉萎缩症的他最终在第二天凌晨5点跑完全程。
如果让你为这位选手写一段颁奖辞，你会怎样写呢？
_____________________________________________
11、阅读理解。
这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求 请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
【1】请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。
【2】在文中括号里选择合适的词语，打“√”。
【3】这篇短文主要讲了一件什么事？
______________________
【4】藏羚羊为什么向老人下跪？
______________________
【5】你认为短文中的老猎人是一个怎样的人呢？说出你的理由。
__________________
【6】“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的。
__________________
12、课外短文
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过 都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢
【1】把最后一段缺少的标点在文中补齐。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【2】根据文章内容，填写适当的词语。
在大墙的阴影里，小花苗（ ），它靠自己的（ ）爬到墙顶上以后，小花苗（ ），孩子们夸小花苗（ ）。
【3】假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
13、你还想放一个有关汉字的故事，就找到了下面这篇文章。
有趣的汉字
佚名
①爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白，又问：“怎么像画画儿呢？”
②爷爷说：“开始，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山‘
’；表示羊，就画个羊头‘
’。后来慢慢就写成了‘山’和‘羊’。”
③元元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；在木的左边加上单人旁，表示人靠着树休息，就是‘休’字。”
④元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明了！”
【1】“鸣”是“___________”和“___________”合在一起，表示___________；这样的字我还知道“___________”，它是“___________”和“___________”合在一起，表示___________。
【2】本文的题目《有趣的汉字》中的“有趣”体现在（ ）
A．古代的汉字像画一样。
B．古代的汉字和读音有关。
C．古代人非常聪明。
【3】听了爷爷对汉字的讲解，元元有什么感受？
__________________________________
14、阅读课内精彩语段，回答问题。
总也倒不了的老屋（节选）
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴（bào pào）风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑（chòu còu）：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵（miāo māo）喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
【1】给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。
【2】在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。
预备——（____） 放心——（_____）
【3】老屋是什么样子的？用“ ”在文中画出来。
【4】小猫为什么请求老屋不要倒？ ____________
【5】读文中画﹏﹏的句子，请你预测接下来会发生什么。
15、改为陈述句。
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
___________________________________________________________
2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
___________________________________________________________
3.我们不得不收起遗像。
___________________________________________________________
16、单是闻着腊八粥的香气，就够咽三口以上的唾沫了，何况是放开肚皮吃呢！（用加点词语造句）
________________________________________
17、我 花朵 觉得 那些 是在 真的 地下 上学 的 学校里（组词成句）
__________________________________________________________________________
18、丰子恺先生在《手指》一文中，以风趣幽默的语言和具体生动的描写，刻画出姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。如，写出了最肯吃苦，讨巧的事却轮不上的大拇指；“他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福”的中指。
模仿写中指的语言特点写人的眉毛：再用1—2句话描写生活中类似大拇指性格的人。
写眉毛：__________________________________________________________________________________
类似大拇指性格的人：______________________________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
（1）雄鸡走来走去。（把句子写具体，至少扩写两处）
_____________________
（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意画线的部分，照样子写一种事物）
_____________________
（3）无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。（用加点的关联词写句子）
______________________
（4）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（用加点词写句子，注意用上描写颜色的词。）
_______________________
（5）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，照样子写一写“热心的同桌”）
______________________
20、把下列句子改为被字句。
1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
________________________________
2、厚厚的积雪把树木的枯枝压断了。
_____________________________
3、库伯先生派人把奔驰汽车开走了。
_____________________________________
21、作文。（30分）
平凡的爱就像一束灯光，虽然微弱，却能给黑暗中的人们带来光明，同学们，在你们身边，有没有虽平凡，但足以感动我们的故事呢？请拿起手中的笔，写一篇不少于450字的习作。
邮箱： 