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1、把下面的名言名句补充完整。
1．花要叶扶，_____________________。
2．赠人玫瑰，_____________________。
3．诚信能叫石头落泪，__________________________。
4．花要_____________，人要_________________。
2、根据课文《桃花心木》填空。
树苗种下以后，他常来浇水。奇怪的是，他来得并没有________，有时隔________，有时隔________，有时________才来一次；________也不一定，有时浇得________，有时浇得________。
3、把下列词语补充完整再填空。
________发________中 ________缤纷 一叶________
________群________队 恍然________ 一本________
①我发现第一行词语都有________，仿写一个________。
②描写秋天的词语是：________，这样的词语我还知道________。
③从上面选词填空：小明平时总是嬉皮笑脸，很难看到他________的样子。现在他被一道题难住了，经过老师的讲解，他才________。
4、词语模仿秀。
（1）例：子（鼠） 卯( ) 午( ) 亥( )
（2）例：（珠峰）耸 ( )长 ( )奔 ( )涌
（3）例：（细长）的柳条 ( )的公主 ( )的礼物 ( )的枫树
5、比一比，再组词。
玷________ 祥________
沾________ 样________
贴________ 洋________
6、阅读
《古诗词三首》。
宿建德江
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】本诗是_________朝诗人_________写的。
【2】画线句中“移舟”指的是_________，该句的意思是___________________________。
【3】体会“日暮客愁新”中“新”的内涵。
___________________________________________________________
7、课内阅读。
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】这首诗的作者是________，诗中描写了________、________、________、月这四种景物。
【2】想象”一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话描绘出来。
________________________________________________
【3】全诗蕴含了作者怎样的思想感情？下列说法错误的一项是（ ）
A.蕴含着对大自然的喜爱之情。
B.流露出对江边月色的惋惜之情。
C.从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。
【4】文中画横线的诗句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
_____________________________________________________________
8、阅读课文片段，完成练习。
三黑一边耙地，一边想着：
翻身的人儿心里真甜。
他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。
地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
【1】“翻身的人儿”指像三黑这样有了自己_______ 的农民。
【2】“笑嘻嘻”充分表达了三黑_________ 的心情，表达这种心情的ABB式词语还有 _________，__________，__________。
【3】“地里的蝈蝈儿也叫得更欢。”是为翻身的人儿能过上______________的生活而高兴。
【4】这节诗抓住了三黑 ______ 、 _______、_________等的描写，抒发了农民对土地的__________和对未来美好生活的憧憬。
9、按课文填空。
比 尾 巴 shuí de wěi ba cháng 谁的尾巴长？ shuí de wěi ba duǎn 谁的尾巴短？ shuí de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn 谁的尾巴好像一把伞？ |
hóu zi de wěi ba cháng 猴子的尾巴长。 tù zi de wěi ba duǎn 兔子的尾巴短。 sōng shǔ de wěi ba hǎo xiàng yì bǎ sǎn 松鼠的尾巴好像一把伞。 |
shuí de wěi ba wān 谁的尾巴弯？ shuí de wěi ba biǎn 谁的尾巴扁？ shuí de wěi ba zuì hǎo kàn 谁的尾巴最好看？ |
gōng jī de wěi ba wān 公鸡的尾巴弯。 yā zi de wěi ba biǎn 鸭子的尾巴扁。 kǒng què de wěi ba zuì hǎo kàn 孔雀的尾巴最好看。 |
根据课文，填上合适的词语。
________的尾巴长，________的尾巴短，________的尾巴弯，________的尾巴扁。
10、阅读短文，回答问题。
翠鸟
今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。
当我端着钓竿的时候，一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。
没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。
仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息静气，看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪。
我相信他的惊走不是因为惧怕，他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。
【1】在文中，用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。
【2】在下面说法错误的是（ ）
A.“没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。
B.“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪”，是说“我”的钓竿跟树枝十分像。
C.“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟，担心惊走他。
【3】“今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢？
________________________________________________
11、阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）
一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
（1）文章中水罐共有几次神奇的变化？
（2）按水罐的变化顺序排列句子。
（ ）金水罐。
（ ）银水罐。
（ ）空水罐。
（ ）装满清水。
（ ）跳出钻石。
（3）读下面的句子，用加点的字组词。
小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
咽（yàn）：
咽（yān）：
咽（yè）：
（4）读完这个故事，你觉得作者主要歌颂了什么吗？
（5）本文的作者是（ ），他是（ ）国著名作家，代表作有（ ）等。
12、阅读下面的内容，回答问题。
①大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，更激起了我对九曲溪的向往。当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉于其中，并被九曲溪特有的旖旎[yǐ nǐ]风光所震撼。
②九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大地理学家朱熹游览而写出脍[kuài]炙[zhì]人口的《九曲棹[zhào]歌》而闻名。
③端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙[sǒng zhì]，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，使刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔[shuò]迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，风骨刚健；有的则雄踞一方，威武凛然；有的像玉女插云，亭亭玉立；有的便直耸云霄，俯瞰[fǔ kàn]群山。
④乘上小竹筏，艄公们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩，时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳能闻水声，伸手可嬉[xī]浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
【1】读短文，下面最适合作为本文标题的是（ ）
A．武夷山的美丽景色
B．乘坐竹筏
C．九曲溪漂流
【2】根据短文判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）文中画线句子运用拟人和夸张的手法，突出了两岸群山的千姿百态。( )
（2）朱熹游览九曲溪曾创作《九曲棹歌》赞颂此地。( )
（3）短文表达了作者亲近自然、融入自然、放逐心灵的思想感情。( )
【3】读短文第4自然段，“我”乘上小竹筏，随波而行，一路经过峭壁→______→______→______深潭。
13、阅读下列文段，完成练习。
这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
1．写出下列词语的近义词。
畏怯——( ) 壮丽——( )
2．用文中带点的词写句子。
没有……也没有……而是……
3．读文段，联系上下文，谈谈你对文中画线句的理解。
4．读了这段话，你联想到了哪些身处逆境却仍自强不息的人?
14、阅读材料，回答问题。
材料一：广东散发的本土新冠疫情，呈现传播链延长及变异株传播力强等特点，极大增加了抗疫难度。为了尽快掌握病毒传播轨迹，（ ）感染链条，广州附近多地陆续（ ）全区全员核酸检测。一时间，广东省核酸检测需求大幅度增加。6月1日，广东首个“猎鹰号”气膜方舱实验室正式投入使用，实现了24小时收样检测，单仓检测产能可达3万管/天，进一步提升了核酸检测效率。
材料二：“猎鹰号”方舱实验室设地广州体育馆，体育馆为5000平方米，（ ）4个气膜实验室，每个气膜实验室占地约210平方米。
材料三：每个“猎鹰号”气膜方舱实验室全天候运转，日检测产能可达到3万管，保证结果可在24小时内发布。相比之前需要投入48名人员来完成3万管的核酸检测任务，全面引入自动化设备后的“猎鹰号”气膜方舱实验室减少至40名人员，实现效率提升。截至5月31日，已完成样本检测119万人份，有力地（ ）了广东省防疫工作。
【1】这三则材料主要想告诉读者什么？以下说法不正确的一项是（ ）。
A．广东本土新冠疫情情况严重，核酸检测需求大幅度增加。
B．正式投入使用的“猎鹰号”方舱实验室规模很大。
C．方舱实验室的运转，实现了核酸检测效率大提升。
D．方舱实验室运转后，只需8名人员就可完成3万管的核酸检测任务。
【2】三则材料中都有运用到的说明方法是（ ）。
A．举例子
B．列数字
C．作比较
D．打比方
【3】文中括号处的词语依次为（ ）。
A．切断 支援 安置 开展
B．支援 安置 切断 开展
C．安置 开展 切断 支援
D．切断 开展 安置 支援
【4】如果设计一条核酸检测宣传语，以下不适用的一项是（ ）。
A．核酸检测不要慌，积极配合您最棒
B．抗击疫情是一场全民行动，核酸检测是一道你我防线
C．人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩
D．抗击疫情人人有责，积极配合核酸检测
15、根据提示的词汇仿例句写句子（不得重复）
例子：小虾是一种有趣的小动物。
小猫是_____________
小羊是_____________
小狗是____________
16、照样子，改写句子。
例：上课不能没有学习用具。
上课怎能没有学习用具呢？
（1）小学生不应该乱花钱买零食吃。
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（2）这篇作文一定是赵强写的。
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17、按要求写句子。
（1）中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。（改为反问句）
______________________________________
（2）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了（仿照例句所用修辞手法写句子）
_______________________________________
（3）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）
_______________________________________
18、看图写话
（1） | 小红_____________ |
（2） | 青青和田田______________ |
（3） | 小蚂蚁们___________________ |
19、写一句话，用动作描写来表现“生气”。
_____
20、下雨时，雨点儿打在头上，是世界上最美的事。（照样子，仿写句子）
烈日炎炎时，_____________，是世界上最美的事。
21、习作。
题目：我身边的英雄
在我们身边有许多平凡的英雄人物，如在火灾面前挺身而出的消防员战士、在路边默默打扫卫生的清洁工、帮助别人不留姓名的同……请你通过一件事来赞美你身边的一个英雄人物。
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