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随时随地学习
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1、下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“——”标出并改正。
论语(lún) 前爪(zhuǎ) 溜达(liū) 编写(biān)
一乘轿子(chéng) 血液(xiè) 智慧(zhì) 防止(fáng)
根据(jǜ) 日夜兼程(jiān)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
2、《伊索寓言》中包含了很多（ ）民间故事。
A．丹麦
B．中国古代
C．古希腊
3、《荀子》中有一句话告诉人们：不同的语言会带给别人不同的感受，鼓励我们要说带给别人温暖的话，这句话是（ ）
A.不迁怒，不贰过。
B.爱人若爱其身。
C.仁者爱人，有礼者敬人。
D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
4、下列对加点词理解有误的一项是（ ）
A．小溪泛尽却山行。 再，又
B．独在异乡为异客。 奇怪的
C．爆竹声中一岁除。 逝去
D．路上行人欲断魂。 将要
5、把词语补充完整，并选择合适的词语填空。（填序号）
①_____舟_____剑 ②画 _____添_____ ③_____辕 _____撤
④琴_____书_____ ⑤无 _____无_____ ⑥_____ ____有味
（1）你多写这几句话，不仅没有使文章更优美，反而 _____________。
（2）妈妈做的鸡翅太香了，我吃得 ________________。
6、根据课文内容填空。
童话世界多奇妙。这里有在牛肚子里旅行的______，有______的蚂蚁队长，有______的老屋，有______的小女孩。大自然的景色也很独特：《秋天的雨》让我们感受到了到了秋雨拥有_____、______；《铺满金色巴掌的水泥道》中，院墙外的水泥道是一块印着_____图案的、______的地毯。
7、比一比，再组词。
踪________ 减________ 括________ 猎________ 钧________
综________ 喊________ 扩________ 借________ 钓________
8、看拼音写词语
9、 森林服装店
森林爷爷开了一家服装店，许多动物都爱来这儿买衣服。
“哒，哒，哒……”斑马来了。森林爷爷问：“你需要一件什么样的衣服？”斑马说：“我要一件保护自己的衣服。”
一会儿，森林爷爷把衣服拿出来了。
斑马接过衣服，高兴极了。因为这保护衣是一件黑白相间的花衣，就像雪地上长着小树枝。
“笃，笃，笃……”梅花鹿来了。森林爷爷问：“你需要一件什么样的衣服？”梅花鹿说：“我需要一件保护自己的衣服。”
一会儿，森林爷爷把衣服拿出来了。
梅花鹿接过衣服，高兴极了。因为这保护衣是一件褐色中带有圆点的花衣，就像树枝和树叶。
“扑，扑，扑……”青蛙来了。森林爷爷问：“你需要一件什么样的衣服？”青蛙说：“我要一件保护自己的衣服。”
一会儿，森林爷爷把衣服拿出来了。
青蛙接过衣服，高兴极了，因为这保护衣是一种绿中带黑条的花衣，就像小草和禾苗。青蛙说：“我可以躲在田里，吃到更多的害虫了。”
森林爷爷看到斑马、梅花鹿、青蛙这样高兴，满意地笑了。
【1】看拼音写词语。
sēn lín bǎo hù hé miáo mǎn yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
【2】火眼金睛。比一比，再组词。
雪（ ） 褐（ ） 极（ ） 躲（ ）
需（ ） 渴（ ） 级（ ） 射（ ）
【3】字典小博士。我会查字典填空。
“爱”字用音序查字法查大写字母 ，用部首查字法查 部，用数笔画查字法查 画。
【4】经典勾画。请用“~~~~~~”画出文中的三个比喻句。
【5】精彩回顾。阅读短文，回答问题。
（1）森林爷爷分别给斑马、梅花鹿、青蛙拿出了什么衣服？
（2）文中分别把这些衣服的样子比作了什么？
（3）森林爷爷为什么笑了？
10、读语段，完成题目。
gǔ dài（ ）就有清明节，距今dà yuē（ ）有两千五百年的lì shǐ（ ）。清明时节，人们gè zì（ ）回乡祭祖，追思先人，寄托自己的（思念 相思）之情。清明时节，还是踏青xīn shǎng（ ）春光的好时节。人们gǎn jí（ ）似的jù lǒng（ ）到（争光添彩 争奇斗艳）的繁花绿树边，闻芬芳，拍美景，jì lù（ ）下这美好的瞬间。
【1】正确拼读，写出词语，让语段通畅。
【2】用“√”从括号里选择词语，让语段表达更精准。
【3】本学期我们学习了古诗《清明》，请你把它正确、工整地默写下来。
___________________
_______________________ ，___________________________。
_______________________ ，___________________________。
【4】开展“传统节日”综合性学习活动以来，除《清明》《元日》外，你还积累了哪些和传统节日有关的古诗呢？至少写两个。______________ ______________
11、阅读与理解。
海底世界（节选）
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】这段话是围绕哪一句话写的？用“ ”画下来。围绕这句话，短文介绍了 种动物的活动特点。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
进攻______ 忽然______ 急速______
【3】画“ ”的句子，你从中读懂了_______________。
【4】对短文最后一句话的理解，不正确的一项是（ ）
A．句中的“巴”不能换成“贴”空，因为“巴”表现出贝类吸附在船底的状态。
B．这句话运用了拟人的修辞手法，把其些贝类的活动方式生动形象地描写出来。
C．这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。
12、主题阅读。
发现是一种快乐
那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆叶，水下也隐藏着花苞和花蕾。
我发现，当花苞要展开、花蕾要开放的时候，它们就慢慢伸出了水面。于是，水上就又多了几片圆叶和几朵小花。等到，花朵谢了，花梗就又慢慢弯下去，扎入水中，结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听，他们问我：“那是什么花呢？”
我张口结舌，回答不上来。
我猜想，是不是浮萍呢？但浮萍的叶子要小得多呀！
所以，我如实地告诉他们，我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？
第二天，我早早地来到了湖边。有位老爷爷正在钓鱼，我便向他请教：“请问老爷爷，那是什么花？”
他立刻告诉我：“它叫水浮莲。”
多么好听的名字！现在我才能说，我真正认识水浮莲了。
啊，发现是一种快乐。
【1】按短文内容填空。
（1）湖面________着花朵，________着圆叶，水下__________着花苞和花蕾。
（2）花朵谢了，花梗就慢慢________下去，________入水中，________出枣核一样的果实。
【2】“我”的观察很仔细，表现在“我”不仅看到________________，浮着圆叶，还看到了水下也隐藏着花苞和花蕾。
【3】“我”的思考也很深入，“我”认为它不是浮萍的理由是______________________。
【4】读了文中画横线的句子，你受到了什么启发？
_________________________
13、阅读短文，完成练习。
闲谈“读书法
古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”。他认为：“若是碰到了疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不会懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中探索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。
当然，（ ）哪种读书方法，对求学者而言，它（ ）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳“读死书。死读书”的恶习。对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书”。
【1】在文中括号内填入适当的关联词语。
【2】联系上文，说说“尽信书则不如无书”的意思。
____________________________________
【3】依照短文最后一句话，用“正如 ....... 所言”写一句话。
______________________________
【4】这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。
___________________________________
【5】关于“读书”的名言警句很多，你能填完整吗？
，下笔如有神。
，其义自见。
，不会作诗也会吟。
14、阅读《傻鸭子欧巴儿》选段，完成题目。
①“大姐，请介绍一下你胖起来的经验好吗？”傻鸭子来到猪圈，对正在烂泥里打盹儿的母猪说。
②“你要干什么？”那只猪瞪圆了眼睛，以为鸭子要偷喝它食槽里的泔水。
③傻鸭子向后退了两步：“请你介绍一下胖起来的经验好吗？”
④母猪用怀疑的眼光打量着这位不速之客：“对不起！无可奉告！”说完，它就把身子趴在食槽边上睡着了。
⑤“我以十分诚恳的态度，再一次向你请求，请介绍一下你胖起来的经验……”傻鸭子几（jī jǐ）乎都要哭出来了。
⑥（ ）我再一次告诉你（ ）我不知道（ ）母猪因为鸭子打扰了它的睡眠（ ）十分生气（ ）
⑦“听说，你吃过一种叫肥猪粉的东西？”
⑧母猪的心咯噔一下：肥猪粉，这是人们对它特殊的关照。这种白色的粉末，每次都是拌在猪食里一起吃下去的。可是鸭子们怎么会知道这个秘密呢？母猪的目光变得狡猾起来。这时，它看见前边房子的窗台上放着一个塑料袋，不过里面不是肥猪粉，而是人们用来洗衣服的洗衣粉。母猪笑了，它用嘴巴朝（zhāo cháo）窗台上指了指：“吃吧！把那袋子里的东西都吃下去，你马上就会长一斤肉！”
⑨傻鸭子欣喜若狂，他大口地吃了起来。这东西是苦的，吃到嘴里滑滑的，到了嗓子眼里却变得火辣辣的。不好吃！可是，要马上胖起来呀！不一会儿，半袋洗衣粉就让傻鸭子吃光了。真渴呀！傻鸭子跑到湖边去喝水。
⑩望着鸭子的背影，母猪十分开心地笑起来。
⑪傻鸭子从来没觉得像今天这样渴，一直喝到肚子咕噜噜地响了起来，他才手舞足蹈地跑回家。
⑫“看——看——看我胖了吗？”傻鸭子一进鸭棚就大声喊起来。
⑬正在睡觉的鸭子们一齐抬起头厌恶地看着他。突然，鸭子们一齐叫起来： “呀——”一串五光十色的泡泡儿从傻鸭子的嘴里飞了出来。
⑭——咕噜——咕噜——咕噜——
⑮傻鸭子的嗓子眼里就像开了锅，泡泡儿在鸭棚里飘荡，又不断地爆炸。鸭子们有叫的，有笑的，也有瞪大眼睛呆呆地看的。
⑯傻鸭子独自悲哀地站在鸭棚门口，他怎么也不明白，吃了肥猪粉为什么会冒泡泡儿。好半天，他才想明白，如果闭上嘴，让泡泡儿憋在肚子里不出来，准能胖！唉，可惜晚啦，泡泡儿都飞走啦！
【1】请在加点字正确的读音下面画“√”。
【2】文中第⑥段的括号里合适的标点符号是（ ）
A.“ ， ！ ” ， 。 B.“ ， ！ ” ， ：
【3】根据故事猜猜下面词语的意思。
欣喜若狂：__________________
【4】按要求填写与身体有关的成语。
（_______）舞（_______）蹈 （_______）瞪（_______）呆
【5】从故事中画“﹏﹏﹏”的三处我知道了向别人请教时（ ）
A.不清楚的地方说三遍 B.要有礼貌
【6】读故事，理解填空。
第⑧段中“母猪笑了”是因为_________；第⑩段中“母猪十分开心地笑起来”是因为_________。傻鸭子吃下去的其实是__________。
15、阅读《美丽的小兴安岭》，回答问题。
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松，白桦，栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林（ ）得严严实实的，（ ）住了人们的视线，（ ）住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里（ ）起来，整个森林（ ）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软的，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
【1】文中依次填入的词语正确的是（ ）
A．升 封 浸 挡 遮
B．封 挡 遮 升 浸
C．挡 封 升 遮 浸
D．浸 升 挡 封 遮
【2】选择加点字正确的读音。（在前面括号里写序号）
( )常常没过膝盖（A．mò B．méi）
( )小鹿在溪边散步（A．sǎn B．sàn）
【3】文中划横线的句子，改动得不符合原意的一项是（ ）
A．小兴安岭一年四季景色诱人，难道是一座美丽的大花园？
B．小兴安岭一年四季景色诱人，不得不说是一座美丽的大花园。
C．小兴安岭一年四季景色诱人，真是一座美丽的大花园。
D．小兴安岭一年四季景色诱人，谁说不是一座美丽的大花园？
【4】这篇文章是按什么顺序写的，为什么？
________________
【5】如果到小兴安岭旅游，你选择哪个季节？为什么？
________________
16、端午节是我国的传统节日，你的家乡端午节时有什么习俗？挑选一个习俗向大家介绍一下吧。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
17、看封面，回答问题。
看到《长袜子皮皮》这本书的封面，我猜测 __________________ ，看到《淘气包埃米尔》的标题，我猜测 ______________________ 。
18、按要求完成句子。
（1）修改病句。
①校园里种了月季、菊花、牡丹、松柏等许多鲜花。
______________________________
②他戴着鲜艳的红领巾，雪白的上衣。
______________________________
（2）小草 风儿 落叶 苹果 （从中选择一个词语写一个拟人句）
_______________________________
（3）她高兴得一碰三尺高。（照样子写句子）
________________得_______________
19、修改病句。
他把连长交给的任务顺利实行了。
________________________________________
她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
________________________________________
经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
________________________________________
星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
________________________________________
20、为了班集体，做了很多好事。（修改病句）
______________
21、快乐写作
（一）本学期你印象最深的一件事是什么？是你亲自做过的有趣的小实验，是你又学会的一项新本领，是你认真观察的身边的植物朋友，还是你了解到的周围有特点的人？选择你印象最深刻的一项内容写下来。题目自拟，注意语句通顺，书写工整。
（二）在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙下面的题目一定会激发你无穷的遐想：《最好玩的国王》《一本有魔法的书》《躲在草丛里的星星》《手罢工啦》《滚来滚去的小土豆》《假如人类可以冬眠》。选一个题目写一个想象故事，创造属于自己的想象世界。
（从以上题目中任选一个）
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