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随时随地学习
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1、下列说法正确的一项是（ ）
A. “百发百中”形容射击准确，每次都命中目标，也比喻做事有充分把握，绝不落空。
B. “那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！”句子中的“竟然”可以换成“果然”。
C. 胡萝卜先生为了给他人带来方便，所以留了一根长长的胡子。
2、[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．留意 气未 君子 排列
B．清凉 橙色 明朗 金黄
C．平静 忐忑 邮漂 丰收
D．争抢 平展 进头 寒假
3、下列默读的方法错误的是（ ）
A．目光浏览，不发出声音读。
B．在读不懂的地方做上标记。
C．用手指指着每个汉字读。
D．带着问题，边读边思考。
4、下列选项中能够替代加点词语的是（ ）
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
A．平淡
B．平安
C．平复
D．平稳
5、先把词语补充完整，再完成练习。
( )高( )淡 七( )八( ) ( )( )累累
（1）请你再写两个含有数字的四字词语：_______________、_______________。
（2）仿照画“ ”的词语，再写2个ABCC式的词语：______________、_______________。
6、一音多字。（读拼音，填写同音字）
cǎi 理( ) 精( ) 神( ) ( )上
7、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。
jīn huáng guī zé yán liào pīn mìng bǔ yú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nǎo dài duī jī jiāo wài zhèn dì wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、我是小小书法家。
艳
植
舞 日
9、课外阅读。
四季吵架
一天，春、夏、秋、冬四季，在一起吵起来了。
夏季说：“我应该是你们的头。因为我是长果子的季节，那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃成长，最后硕果累累。”
冬季听了，怒气冲冲：“你算什么？我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？我应该是四季的头。”
秋季不同意了：“别小看我，是我叫多少叶子像雨点一样落下来，也是我让多少果子成熟，我是有力量的，我是头！”
春季发话道：“当头，应该是我，所有人啊，植物啊，动物啊，最喜欢我……”
太阳听了慢慢地说：“做头的要有所有的本领，你们谁能把冷、热、雨水、庄稼都一一产生出来呢？”
四季觉得自己理亏，都低头不语了。
“看来，你们只具备其中的一个条件，怎么好当头呢？”太阳又笑嘻嘻地说：“你们还是握起手来，像过去一样，一个接一个，好好地工作，为人类、花朵、鸟儿带来美好的一年吧！”说完，太阳继续工作了，发出了耀眼的光。
四季听了太阳的劝告，感到惭愧。他们又像以前一样，一个接一个地来到人间……
【1】仿写词语。
例：笑嘻嘻（ABB式）
___________、___________
【2】理解句子，选择正确答案。
做头的要有所有的本领，你们谁能把冷、热、雨水、庄稼都一一产生出来呢？
（1）这句话写的是太阳对四季的（______）
A．劝告 B．赞美
（2）这句话的意思是（______）
A．四季要有所有的本领。 B．谁的本领也不全面，都不具备当头的条件。
【3】文中画线的句子中“一个接一个，好好地工作”指的是__________。
【4】在四季中，你最喜欢哪个季节？为什么？
在四季中，我最喜欢_________，因为______________。
10、阅读天地。
小象学校的故事
泰国有一所特别的学校，学校里的学生不是儿童，而是一群小象。
学校的老师可不是大象，而是成年人，一位老师管一只小象。
天亮了，小象就跑到学校里来，老师带他们到河边去，一个个在河里洗个澡。小象很爱清洁，他们洗呀洗呀，把身子洗得干干净净才上岸来。老师看了很高兴，说：“开始上课！”
小象排队，听老师喊口令，一会儿把身子伏在地上，一会儿打个滚，一会儿站起来，一会儿齐步走，一二、一二、一二三四……别看他们身体笨重，可动作挺灵活。
有一只小象名叫波波，是个顶调皮的学生。上课的时候，它东瞧瞧，西望望，动作老是做错。老师看见了，说：“波波，你做错了，老师教你，再来一遍吧！”小象波波很聪明，老师教完，它就会了。
有一天，波波没来上学。老师跑到树林里找他，发现地里留着波波的脚印，就沿着脚印走到一条小河边，嘿，小象波波在玩水呢。波波看见老师来了，低下了头，怪不好意思的。它跟老师回到学校了。从这以后，小象波波再也不逃学了。
小象学校一个星期休息一天。这一天呀，它们爱上哪玩，就上哪玩；爱怎么玩，就怎么玩。天气热了，它们还放暑假呢！它们找个树木很茂密的地方，太阳晒不着，舒舒服服地过了个夏天。
【1】“别看他们身体笨重，可动作挺灵活。”句中“他们”指的是__________，“挺”的意思是___________。我能仿写一句话：别看_________________，可_________________。
【2】按要求写词语。
反义词：灵活——( ) 近义词：浓密——( )
【3】根据短文内容填一填。
小象学校的学生不是______________，而是_____________；小象学校的老师不是______________，而是_________________。小象很爱___________________，总是把身子_____________________。
【4】想一想，波波是一只怎样的小象？
_______________________________________________。
11、 森林服装店
森林爷爷开了一家服装店，许多动物都爱来这儿买衣服。
“哒，哒，哒……”斑马来了。森林爷爷问：“你需要一件什么样的衣服？”斑马说：“我要一件保护自己的衣服。”
一会儿，森林爷爷把衣服拿出来了。
斑马接过衣服，高兴极了。因为这保护衣是一件黑白相间的花衣，就像雪地上长着小树枝。
“笃，笃，笃……”梅花鹿来了。森林爷爷问：“你需要一件什么样的衣服？”梅花鹿说：“我需要一件保护自己的衣服。”
一会儿，森林爷爷把衣服拿出来了。
梅花鹿接过衣服，高兴极了。因为这保护衣是一件褐色中带有圆点的花衣，就像树枝和树叶。
“扑，扑，扑……”青蛙来了。森林爷爷问：“你需要一件什么样的衣服？”青蛙说：“我要一件保护自己的衣服。”
一会儿，森林爷爷把衣服拿出来了。
青蛙接过衣服，高兴极了，因为这保护衣是一种绿中带黑条的花衣，就像小草和禾苗。青蛙说：“我可以躲在田里，吃到更多的害虫了。”
森林爷爷看到斑马、梅花鹿、青蛙这样高兴，满意地笑了。
【1】看拼音写词语。
sēn lín bǎo hù hé miáo mǎn yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
【2】火眼金睛。比一比，再组词。
雪（ ） 褐（ ） 极（ ） 躲（ ）
需（ ） 渴（ ） 级（ ） 射（ ）
【3】字典小博士。我会查字典填空。
“爱”字用音序查字法查大写字母 ，用部首查字法查 部，用数笔画查字法查 画。
【4】经典勾画。请用“~~~~~~”画出文中的三个比喻句。
【5】精彩回顾。阅读短文，回答问题。
（1）森林爷爷分别给斑马、梅花鹿、青蛙拿出了什么衣服？
（2）文中分别把这些衣服的样子比作了什么？
（3）森林爷爷为什么笑了？
12、课外阅读。
绿叶颂
你不如鲜花那样香飘四溢、五彩斑斓，你不比秋实那样硕大肥美、令人赞叹。但是，你却有金子一样的高贵品德，有春天一样的美好心灵。你终日默默无语，只知辛勤劳作，无私奉献；你倾出自己的心血，为人类酿造甘甜。人们离开你，将无法生存；世界离开你，将一片荒芜。
__早春，寒风依然刺骨，细碎的小雪花仍在飘飘洒洒，大地还没有苏醒，万物还在冬眠。是你，绿叶，率先爬上枝头，悄悄漫过庭院。当幼小的蓓蕾刚刚伸个懒腰，睁开惺忪(xīnɡ sōnɡ)的睡眼时，你已像一位娇美的村姑，水嫩，丰满，绿荫一片。
盛夏的夜晚，热浪袭人。你用倩影逗孩子玩耍，你用衣袖为老人舞扇，你用亲情给人以惬意，你用细雨催宝宝入睡。
秋天的风越刮越大，要把你赶离大树，将你抛向地面，而你却没有半点怨言。你将自己的残躯，化作肥料，无私地奉献给大地。
隆冬季节，满目萧瑟，就连勤劳的耕牛，也躲进了温暖的草棚，享受着一年一度的冬闲。你，绿叶，却不动声色，养精蓄锐，待明年春风一唤，你便又开始了新一年的奉献。
啊！绿叶，我爱你！
【1】用横线画出表示时间变换的词语。
【2】作者赞颂绿叶是因为( )
A. 绿叶终日默默无语。
B. 绿叶有金子一样的高贵品德，有春天一样的美好心灵。
C. 绿叶不怕寒风刺骨。
D. 世界离开绿叶，将一片荒芜。
【3】文章主要运用的修辞手法是( )
A. 对比 B. 夸张 C. 拟人 D. 比喻
【4】读了这篇文章，我觉得我们应该学习绿叶 _______的精神。
13、阅读
苏珊的帽子
苏珊是个美丽的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受了3个月的化学治疔。她出院后，原先那一头美丽的金发，现在已经掉光了。每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于地这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”
星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
残忍—（___________） 普遍—（___________） 各式各样—（______________）
【2】这篇短文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的___________，班上的老师得知后，以认识__________为名，安排全班的同学戴着帽子来___________，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地学习。
【3】从哪个词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？
教室门口：__________________ 走进教室：__________________
【4】通过这篇短文我们明白了什么道理？（ ）
A.我们上学都要戴帽子
B.老师的话我们要听
C.生活中要学会关爱别人
14、阅读短文，回答问题
迷人的秋色
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。
还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠……
【1】选出文中表示颜色的词语。（ ）
A. 金光闪闪
B. 黄澄澄
C. 绿绿的
D. 水晶
【2】从文中找出一个比喻句抄，并选出把什么比做什么。（ ）
A. 而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。 红玫瑰 紫色的珍珠
B. 还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。苹果 鲜艳
C. 秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
15、课内阅读。
奇怪的大石头(节选)
李晓明刘凤东
后来,李四光回到家乡,专门考(查察)了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从(摇遥)远的秦岭被冰川带到这里来的。经过(近进)一步的考(查察),他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,(振震)惊了全世界。
【1】画去括号内不正确的字。
【2】“研究成果”指的是____________________。之所以有这样的“研究成果”,是因为___________________。
【3】像李四光这样的科学家还有 ,我要简单地介绍一下他(她)。
16、阅读下面的材料，回答问题。
某品牌婴儿洗发沐浴露
温和少刺激，中华护理学会联合推荐
好处：专为婴儿设计的“无泪配方”，绝少刺激宝宝还未发育完全的眼睛和泪腺，纯净温和，泡沫丰富，洗净宝宝娇嫩肌肤，有效保护宝宝皮肤和头发上的天然保护层，即使用于最娇嫩的头部皮肤也不会觉得干燥。
用法：盆浴时滴8～10滴于温水中（约10毫升），用手轻轻搅拌，洗浴后无需过水；淋浴时滴适量于手心，涂抹于宝宝的头部和全身，再用水冲净。
【1】该婴儿洗发沐浴露是（ ）
A.一种洗发液 B.一种沐浴液 C.一种既可洗发又可沐浴的液体 D.一种洗衣液
【2】“无泪配方”是说（ ）
A.使用这种沐浴露后，孩子就不会哭闹。 B.该婴儿洗发沐浴露，绝少刺激宝宝还未发育完全的眼睛和泪腺。
C.使用这种沐浴露后，哭闹的孩子就会因为玩泡泡而高兴。 D.孩子会因为娇嫩肌肤被冲洗而高兴。
【3】下列说法不正确的是（ ）
A.该婴儿洗发沐浴露是中华护理学会联合推荐的产品。 B.该婴儿洗发沐浴露不仅可以用于盆浴，也适合淋浴。
C.该婴儿洗发沐浴露不可用于成年人。 D.该婴儿洗发沐浴露能有效保护宝宝皮肤和头发上的天然保护层。
【4】浴缸内用该该婴儿洗发沐浴露的时候，合适的用量是（ ）
A.约10毫升 B.8～10滴 C.滴适量于手心 D.一次用一勺
17、按要求完成下列句子。
（1）一个星期天，来到郊外游玩爷爷李四光带着女儿玲玲。（修改病句）
_____________________________________
（2）这个超市生意红火，那个超市冷冷清清。两个超市相距不到一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（仿写句子，先写观察到的情况，再写引出思考并提出问题。）
_____________________________________
（3）到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。（发挥想象，仿照例句写一写，这些轻清脆丽的小球还会到哪里去）
_____________________________________
（4）老师对我们说：“今天我有事，你们语文课上自习吧。”（改为转述句）
_____________________________________
18、你最喜欢家乡的哪个季节？围绕这个季节的特点，用几句话写一写。
___________________________________
19、修改符号修改下面的句子。
A．表示删除
B．表示改正
C．表示增补
（1）李老师以经走了。
（2）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
（4）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。
20、修改病句。
1.白求恩在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
__________________________
2.这本书他差不多已经都读完了。
__________________________
3.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
__________________________
21、小练笔。
你做过什么小实验？请把你做过的一个实验写下来。注意写清楚实验过程，用上表示先后顺序的词语，再写一写自己从中的收获与发现。
________________________
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