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1、下列各项中，没有错别字的一项是（ ）
A. 他克尽职守，默默奉献三十年。
B. 海鲜夜宵大排档，恭候光临！
C. 本店有凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜等菜肴。
D. 最后的拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。
2、下面句子有语病的一项是（ ）
①5月27日上午11点，2020珠峰高程测量登山队成功登顶，并顺利完成了测量任务。②但是要想知道珠峰的精确“身高”，还需要大量繁复的后期工作。③测量数据的计算工作由自然资源部大地测量数据处理中心承担。④数据处理工作人员将通过大约2个月左右的时间计算出珠峰高程的初步结果。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
3、下列关于名著的表述错误的一项是( )
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。
B.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在一次激战中头部受了重伤，在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。
D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。
4、下列词语中加点字的注音有错误的一组是（ ）
A．脑畔（bàn） 缅怀（miǎn） 目眩（xuàn）神迷 不知所措（cuò）
B．两栖（qī） 瞭（liào）望 强聒（guō）不舍 络绎（yì）不绝
C．龟（jūn）裂 沟壑（hè） 草长莺（yīng）飞 潺（chán）潺流水
D．蛮横（hèng） 褶（zhě）皱 窈（yǎo）窕淑女 拾（shè）级而上
5、阅读下面的词，完成各题
四块玉·别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【1】《四块玉·别情》描写的季节是______。
【2】下列理解错误的一项是
A.“四块玉”和“天净沙”都是曲牌名。 B.都表达了主人公对情人的相思之情。
C.都采用寓情于景来抒发内心的情感。 D.都在词的末句直抒胸臆、表达情感。
6、古诗文默写。
（1）已是黄昏独自愁，________________。（陆游《卜算子·咏梅》）
（2）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）是故谋闭而不兴，________________，故外户而不闭。（《大道之行也》）
（5）《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是：________________，________________。
（6）《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌的句子是：________________，________________。
（7）请写出带“云”字的上下连续的两句古诗词：________________，________________。
7、名著阅读。
（1）我们读一本书，根据自己的兴趣、读书的目的或策略的不同，可以采用各种阅读方法。如《西游记》就适合“精读”和“跳读”。请根据《傅雷家书》这部名著的特点，介绍自己采用了什么阅读方法。
（2）书名是一部作品的眼睛。结合作品具体内容，简要评析《钢铁是怎样炼成的》这个书名的特点。
8、阅读下面文章，完成各题。
应有格物致知精神（节选）
丁肇中
①在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。 “四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这两个词语描写现代学术发展是再恰当也没有的了。现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。
……
②大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天，王阳明要依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。
③王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海，传之于万世”的。经验告诉我们，这种观点是不适用于现在的世界的。
④我是研究科学的人，所以重视实验精神在科学上的重要性。
⑤科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
⑥实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。
⑦实验不是毫无选择的测量，它需要有细致具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。
⑧由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。
⑨时至今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。
⑩在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
⑪我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神。就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想像力，有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。
【1】请联系选文内容，解释“格物致知”的含义。
格物致知：
【2】第⑩段运用了什么论证方法？作者举自己的经验有什么作用？
【3】请简要分析第④—⑨段是如何层层推进论述问题的？
【4】作为今天的中学生，我们应如何具有格物致知精神？
9、老师在黑板上画了一个圆，要求学生写想象作文。他举例说，比如，你可以把这个圆想象成一轮满月，然后以圆为重点，再用天幕、云彩、柳梢等作为陪衬，构成一个美丽的画面，再把这个画面用文字描述出来就是想象作文。
圆是可以想象成很多不同物体的。请你根据这位老师的启发，把这个圆想象成另一个物体，写成一篇200字左右的想象作文。
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