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1、下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。
B. 如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。
C. 当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。
D. 我已经语无伦次了，这是那种人们将在赛季结束后回味价值的比赛，我们做出完美反应，我们必须捍卫榜首。
2、下列加点的字注音有误的一项是（ ）
A. 归省（xǐnɡ） 撺掇（duō） 惧惮（dàn） 絮叨（dāo）
B. 怠慢（dài） 白羊肚(dǔ) 糜子(méi) 眼眶(kuànɡ)
C. 蓦然（mò） 磅礴（pánɡ） 渺远(miǎo) 辐射（fú）
D. 斡旋（wò） 怅惘（wǎnɡ） 褪色（tuì） 燎原（liáo）
3、下列词语中加点字的注音不正确的一项是（ ）
A. 瞭望（liào） 寒噤（jìn） 强词夺理（qiǎng） 锐不可当（dāng）
B. 缅怀（miǎn） 旷野（kuàng） 怒不可遏（nù） 屏息凝神（bǐng）
C. 彷徨（páng） 襁褓（qiǎng） 目眩神迷（xuàn） 尽粟一石（shí）
D. 棱角（léng） 拾级（shè） 挑拨离间（jiān） 忧心忡忡（chōng）
4、下列加点的字注音有误的一项是（ ）
A. 寒噤（jìn） 驰骋（chěng） 蜿蜒（yán） 颠簸（diān bǒ）
B. 漩涡（xuán） 蠕动（rú） 懈怠（xiè） 沟壑（hè）
C. 雾霭（ǎi） 虔诚（qián） 俯瞰（kàn） 驿道（yì）
D. 霎时（chà） 演绎（zé） 穹顶（qióng） 矗立（chù）
5、阅读下面两首诗，完成下列小题。
观刈麦
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德？曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮，
念此私自愧，尽日不能忘。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】下面对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 《卖炭翁》中“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。
B. 《卖炭翁》中“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。
C. 《观刈麦》中“贫妇人”“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”是因为“家田输税尽，拾此充饥肠”，形象揭露出官府对贫苦农民的残酷剥削。
D. 《观刈麦》中“念此私自愧，尽日不能忘”，看到农民劳作的情景，想到自己舒适的生活，作者感到万分惭愧，内心不能平静，这是作者对农民生活同情和关心的反映。
【2】唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，而在他的《观刈麦》一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“________，________”这一“冷”一“热”，异曲同工，传达了诗人对劳动人民的深切同情。
6、古诗文默写。
(1)参差荇菜，左右芼之。___________，___________。(《关雎》)
(2)微君之故，___________？(《式微》)
(3)___________，悠悠我思。(《子衿》)
(4)《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是：___________，___________。
(5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云，给人以积极向上力量的诗句是：___________，___________。
7、阅读下面名著选段，完成各题。
既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？ ”
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天？”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
【1】选出下列说法中有误的一项是（ ）
A. 以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，这是一部闪烁着崇高的革命理想主义光芒的长篇小说。
B. 保尔在哥哥介绍下做了司炉助手，并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。
C. 这部作品的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基。该小说出版后，他又忍着病痛完成了另一部小说《暴风骤雨》的创作。
D. 文中“他”指的是保尔，在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，他的内心经历了严峻的考验。
【2】请写出《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义。
【3】文段中写主人公有自杀的念头，这样写是否有损于英雄人物的光辉形象？试作简要分析。
8、阅读下面三则材料，完成小题。
（材料一）
后浪
①那些口口声声一代不如一代的人，应该看着你们，像我一样。
②我看着你们，满怀羡慕。人类积攒了几千年的财富，所有的知识、见识智慧和艺术，科技繁荣、文化繁茂、城市繁华。现代文明的成果被层层打开，可以尽情的享用。自由学习一门语言、学习一门手艺、欣赏一部电影、去遥远的地方旅行。很多人，从小你们就在自由探索自己的兴趣。很多人在童年就进入了不惑之年，不惑于自己喜欢什么、不喜欢什么。人与人之间的壁垒被打破，你们只凭相同的爱好就能结交千万个值得干杯的朋友。你们拥有了我们曾经梦寐以求的权利:选择的权利。
③你所热爱的就是你的生活。你们有幸遇见这样的时代，但是时代更有幸，遇见这样的你们。我看着你们，满怀敬意。
④向你们的专业态度致敬：你们正在把传统的变成现代的；把经典的变成流行的；把学术的变成大众的；把民族的变成世界的。你们把自己的热爱变成了一个和成千上万的人分享快乐的事业。向你们的自信致敬：弱小的人，才习惯嘲讽与否定；内心强大的人，从不吝啬赞美与鼓励。向你们的大气致敬：小人同而不和；君子美美与共，和而不同。更年轻的身体，容得下更多元的文化，审美和价值观。
⑤有一天我终于发现，不只是我们在教你们如何生活，你们也在启发我们怎样去更好的生活。那些抱怨一代不如一代的人，应该看看你们，就像我一样。我看着你们满怀感激，因为你们这个世界会更喜欢中国；因为一个国家最好看的风景就是这个国家的年轻人；因为你们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤、迷茫，而是善良、勇敢、无私、无所畏惧，是心里有火，眼里有光。不用活着我们想象中的样子，我们这一代人的想象力不足以想象你们的未来。如果你们依然需要我们的祝福。那么:奔涌吧，后浪!我们在同一条奔涌的河流。
（材料二）
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃之流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
（鲁迅）
（材料三）
疫情期间最大的感受就是“无力感”。
2020年的毕业季来临之前，这届毕业生们正在家中经历着，一个漫长而略显忐忑的春天。
唉!“我还能毕业吗?”
这是最近一段时间，应届毕业生周婷婷朋友圈里高频出现的一句话。
虽然带着调侃的意味，却也是她和朋友们心中真实的担忧。
（摘自《澎湃新闻网》）
（材料四）
今年，一场突如其来的新冠肺炎疫情冲击神州大地，青年一代成为闪耀的群体。4.2万多名援鄂医务人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”“00后”；武汉关闭离汉通道“暂停”后，一位小伙子拿起相机，记录疫情下的城市，对外展现一个真实的战疫侧面；一位“90后”程序员用计算机仿真模拟演示，告诉人们“为什么还不能出门”，直观有趣地科普防疫知识……那些父母眼中的孩子，成了国家的中坚力量，更是未来的发展希望。
（摘自网络）
【1】根据（材料四）的内容，仿照《后浪》第④段句式，在结尾处再续写一句话。
【2】请根据（材料二）和（材料三）的内容，体会B站创作《后浪》的用意。
【3】结合上下文，说说你对第④段“君子美美与共，和而不同”的理解。
9、阅读下面材料，按要求作文。
驴发现墙头上有一簇青草，非常眼馋，可又够不到。这时，它发现墙角有把梯子，但驴怕搬来梯子后，需要羊帮忙扶梯子，青草要被羊分吃，便干叫了几声放弃了。
读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名.
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