微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、对下面这首诗的理解不正确的一项是（ ）
紫薇花
[唐]杜牧
晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。
桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。
A．首句一个“新”字，表现了紫薇花迎着秋露绽放的清新淡雅和一枝独秀的高洁风格。
B．第二句写出紫薇花不在春天争奇斗艳，不与百花争春的谦逊品格。
C．第三句巧用“桃李无言”的典故，以桃花李花来衬托紫薇的独特之处，花的美丽及花期之长，极有新意。
D．末句运用夸张的修辞手法，表达了诗人对春天百花的极端厌恶讽刺之情。
2、下列关于《骆驼祥子》表述不正确的一项是( )
A.刘四爷过寿那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻，后来虎妞自己做主，在外租房与祥子结婚。
B.祥子到曹先生家，被孙侦探抓住。孙侦探说祥子与乱党串通，需要花很多钱疏通才能免罪，把祥子攒下准备第一次买车的钱骗走了。
C.刘四爷问祥子，虎妞埋在什么地方，祥子没有告诉他。
D.《骆驼祥子》作者老舍，作品对老北京的风土人情、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘，散发着浓浓的“京味儿”。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）
A.扎实地做好疫情防控措施，是当前中小学复课复学工作的当务之急。
B.长征五号 B 运载火箭的近地轨道运载能力强，一次能送超过22吨左右的东西。
C.继巴黎、伦敦、洛杉矶和雅典后，东京两次成为亚洲首个举办夏季奥运会的城市。
D.能否全面消除绝对贫困，是能否全面建成小康社会的关键。
4、下列加点字字音、字形全部正确的一项是（ ）
A. 污秽（huì） 取谛（dì） 校补（xiào） 鲜为人知（xiǎn）
B. 愧祚（zuò） 嗥鸣（háo） 粗拙（zhuó） 骇人听闻（hài）
C. 憎恶（zèng） 门槛（kǎn） 烦燥（zào） 迥乎不同（jiǒng）
D. 浊流（zhuó） 炽痛（chì） 哀悼（dào） 妇孺皆知（rú）
5、下面用字典查字，有错误的一项是（ ）
A.辍：查部首“车”，查音序“Z”,读音是“zhuì”。
B.颇：查部首“页”，读音是“pō”。
C.勃：查部首“力”，除部首外七画，读音“bó”。
D.囚：查部首“口”，查音序“Q”。
6、下列句子没有语病的一句是（ ）
A．“孝”是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一可贵的品德。
B．通过中兴通讯这一事件，使我们更清醒地认识到“求人不如求己”。
C．《中国诗词大会》之所以受到学生喜爱，是因为其形式新颖、有内涵的原因。
D．出现首例确诊病例后，四川省发布并通过了防范新冠肺炎疫情蔓延的若干公告。
7、读《最苦与最乐》，下列说法有误的一项是（ ）
A．课文第一段的中心句是“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任”。
B．课文第五段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀”的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。
C．课文第五段中引用了孟子和曾子的话，孟子的话用作论据，曾子的话用作论点。
D．本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。
8、阅读下面文言文，完成后面小题
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，定神细视，丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癩蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【1】下面句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 故/时有物外之趣
B. 作/青云白鹤观
C. 舌/一吐而二虫尽为所吞
D. 余/忆童稚时
【2】解释文中加点的词语。
或（________） 徐（________） 鞭（________）
【3】翻译下面句子。
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
（2）余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
【4】请你结合文中的件事简单分析什么是“物外之趣”。
9、古诗文默写。
（1）__________________，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
（2）《陋室铭》中描写“陋室”环境雅致的句子是：____________，______________。
（3）《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：____________，__________________。
10、（一）阅读下面文字，完成各题。
碎 暖
包利民
①一个午后，阳光透窗而入，照在一地的书上。我一边整理着杂乱的书籍，一边随着每一本书的入目而在心里生长着往事。忽然，便从一本书里落下一张纸条，那是一本十多年前的初中语文教材，正奇怪它怎么进入到我藏书的行列中。
②那张纸条已经泛黄，是从大笔记本上撕下的一条，蓝色的字迹已经极淡：“老师，我很喜欢听你讲课！”这温暖的字句，一下子撞开了岁月深处的一扇门。那个时候，我刚刚到一个小镇的初中当语文老师。第一堂课讲得紧张无比，很是有些语无伦次，下课的时候，我简直羞愧难当，有一种巨大的挫败感。这个时候，一个女生走到我身边，把一张纸条递给我。仿佛刹那间春暖花开，心中涌动着感动，还有希望在生生不息。
③上大学时，我在学生会的宣传部，有一次在布置一个会场时，我往黑板上写美术体大字。下面有一些学生在自习，会议快开始前，他们纷纷离开，忽然，一个女同学走到我身边，把一张纸条塞到我手里。我一看，上面写着：“‘誓言’的‘誓’错了！快改过来！”我一惊，仔细看黑板上的字，一时又惭愧又感动。
④我刚读初中的时候，班主任是一个很年轻的男老师，开始的时候，我们并不了解他，也不怎么怕他。况且他教我们地理，在他的课上，我们常会有一些小动作。有一次下午地理课，他在前面板书的时候，我便写了张纸条给前面隔了几排的一个好友：“放学去河边的草地上踢球，多叫几个人！”趁老师转身的时候，我抛了过去，好友接过后，便回抛了一个给我：“你再问问别人，看有多少人去！”于是我又泡制了多张纸条，团成团四处抛飞。
⑤谁知很不巧，向最前排抛去的那个纸团由于用力过猛，竟落在了老师的讲台上。而恰好老师转过身来，他很好奇地打开纸条看了看，却没说什么，继续讲课。过了一会儿，他让我们自行把课文默读一遍，记住一些数据。正低头读着，忽然发现老师走到我身边，悄悄地把一个纸条放在我桌上，上面写着：“我也去踢球，放学后记得叫上我！”那一瞬间，心里有一种说不出的感受。而自那以后，老师便融入我们之中，他也让我们明白，一个老师也完全可以不用绷着脸就能让学生从心里听从敬服。
⑥我坐在一堆书中间，沐浴着暖暖的阳光，任思绪飘飞于一张又一张纸条的往事之中。曾经在一个幼儿园的墙上，看到许多纸条粘贴在上面，都是父母写给自己孩子的只言片语。比如说：“宝贝，妈妈不求你以后能大富大贵出人头地，只要你一生平安就好！”每一字每一句都浸润着父母浓浓的爱，这家幼儿园把这些纸条都精心地收藏着，说等孩子们长大以后，让他们回来看。我想，当长大的孩子们重回幼儿园，找到父母当年写给自己的纸条，心里该是怎样的温暖和感动。
⑦我的一个朋友被亲生父母遗弃，她却从不悲伤黯然，也从没有怨恨过抛弃自己的父母，她说她也有亲情，她同样在母亲的爱中成长。有一天在她家里，她小心地拿出一张纸条，上面已经塑了封，急促的字迹，仿佛临时匆匆写就。开始是一串年月日时，估计是她的生日，然后有几句话：“妈妈会心痛一生，会爱你一生，你永远是妈妈最珍贵的宝贝……”
⑧记得一个高中同学跟我讲过，有一次他和家人呕气，便选择了离家出走，让他伤心的是，父母并没有阻拦他。及至在另一个城市走投无路，他偶然在衣服最里面的一个口袋里，发现一些钱和一张纸条，是母亲的笔体：“走够了就回家吧！”短短的几个字，瞬间消融了心里的坚冰，流淌着暖暖的感动。
⑨我常常流连于那些让人难忘的只言片语，那样的时刻，仿佛时光都走得那么轻缓。那些点点滴滴的暖，汇聚成爱的海洋，无时无刻不在包围着我们，生命，才会于变迁中而不苍凉，生活，才会于坎坷中依然那么多情而美好。
（选自《时文选粹》，有删改）
【1】请阅读选文②～⑧段，依据示例按顺序填入恰当内容。
_________——_________——温暖地融入——_________——_________——温暖地召唤
【2】分析第②段中加点词语的表达效果。
这温暖的字句，一下子撞开了岁月深处的一扇门。
【3】选文第③段画线句用了什么人物描写方法？有什么作用？
【4】选文第⑥段画线句删去好不好，为什么？
【5】结合选文，试从内容、结构、主题三个方面分析题目“碎暖”的妙处。
11、阅读文段，回答问题
《芦花荡》节选
①第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼了们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看着就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
【1】请用简洁的语言概括节选文段所写的内容。
【2】简要分析下面景物描写的作用。
在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
【3】老头子是如何把鬼子引进自己设好的圈套的？
【4】文段着重突出了对老头子哪些方面的描写？表现了老头子什么特点？
12、根据要求作文。
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试看举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试看宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长！
请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②字数不少于600字。
③文章叙事清楚，结构完整，内容充实，写出真情实感；
④作文中不得出现真实的校名、地名和人名。
邮箱： 