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1、下列语句中“骄傲”的意思为“自高自大，看不起别人”的是（ ）
A．奥运健儿骄傲地站在领奖台上高唱着国歌。
B．“天宫”空间站的建成值得全国人民骄傲。
C．古代四大发明是我们中国的骄傲。
D．人不能有了一点成绩就骄傲。
2、下列关联词语使用错误的一项是（ ）
A.因为大家做了充分的准备，所以这次旅行很愉快。
B.如果明天下雨，体育课就在体操馆里上。
C.虽然秋天到了，但是大地果实累累，金桂飘香。
3、下列句子没有语病的是（ ）
A. 一条笔直的小路弯弯地通向远方。 B. 造纸术是我国的四大发明。
C. 山东潍（wéi）坊（fāng）是著名的风筝之都。
4、下列说法不正确的一项是（ ）
A．《金色的草地》一文中，作者对草地进行了连续性的观察，进而发现了草地变色的原因。
B．一边读一边预测，会使我们的阅读之旅充满乐趣。
C．童话大多是真实的，我们会从中获得很多启示。
D．《大自然的声音》一文中，“大自然有许多美妙的声音”是全文的关键句。
5、你会用哪些词来形容下面的季节，写下来吧。
（1）秋________________ ________________ ________________
（2）冬________________ ________________ ________________
6、把下面的词语补充完整。
百( )百( ) ( )高( )爽 成群( )( )
春( )秋( )( )疾( )快 ( )( )缤纷
7、写出下列加点词的近义词。
1．先生讲得很详细，大家听得很认真。( )( )
2．孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。( )( )
8、看拼音，写词语。
huānɡ yě ɡuī zé lǚ xínɡ ɡuān chá
chū xià qiāo jī shuǐ dī huò zhě
9、阅读短文，完成练习。
海底世界
①你可知道，大海深处是什么样的吗？
②当海面上波涛（tāo）汹（xiōng）涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否点儿声音也没有呢？也不是。海底动物常常在窃（qiè）窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡（wēng）嗡，有的像小鸟一样啾（jiū）啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜（lū）……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。
③海底动物，各有各的活动方法。海参靠肌（jī）肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭（suō）子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时侯，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
④海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样：有褐（hè）色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅（guī）藻，到长达（dá）几百米的巨藻，有八千多种。
⑤海底蕴（yùn）藏着丰富的资源。在这里富含煤（méi）、铁、石油和夭然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
⑥海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
【1】理解词语意思。
①“海底依然是宁静的”中的“依然”，可以换成________。
②结合上下文，我知道“窃窃私语”的意思就是________。
【2】判断对错．
①海参攻击其他动物时，比普通的火车还要快。（_____）
②“海底是否一点儿声音也没有呢？也不是”的意思就是“海底确实没有一点儿声音。”（_____）
③海底的动物遇到不同的状况时会发出不同的声音。（____）
④海藻有八千多种，需要借助显微镜才能看清楚。（_____）
【3】第③自然段分别介绍了哪几种动物的活动方法呢？在文中找出来。
_______________
【4】本文围绕“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”这句话分别介绍了海底的声音、________、________和________。
10、阅读短文，完成练习。
下了火车坐上汽车。牡丹江昨天是好天，镜泊湖附近却落了雨。乍上来，这小卡车在二十几里的平展的公路上轻快地飞跑，高粱、谷子，一色青青，微风吹来，绿波粼粼，扩展到极处和青山与碧天相接。望着眼前的景色，心里惊叹着祖国的辽阔广大。已经接近初秋了，这里的麦子刚刚上场，关里关外的气候，悬殊多大呀！小卡车好似一只蚱蜢舟，冲开碧波行驶在绿色的大海里。一个庞然大物，老虎似的迎面而来，一时烟尘滚滚，风声呜呜。原来是一部大型柴油汽车，拖着五六节车厢，上面横躺着粗大的木柴，它们高兴地离开森林去为社会主义建设事业立地撑天！三三五五朝鲜族的妇女，不时从车边走过，头上顶着罐子，走起来衣裙飘飘，大方而美丽。光滑的路走完了，接着是崎岖的沙泥路，一个坑就是一个小水塘，车子在上面蹦蹦跳跳，像在跳舞。
远远在望的青山看不见了，我们的车子已经走到山腰上，一盘又一盘地在步步升高。路两旁长满了奇花异草，有的像成串的珍珠，有的像红色的小灯笼，有的像金黄的大喇叭……它们用自己的美色和幽香列队在路的两旁向客人们热情地打招呼。但是，湖在哪里？
呵，镜泊湖，从丛林的绿隙里我看到了你漫长的银光闪闪的腰身！你引领着汽车向它的终点疾驰，又好似望到了亲人，热情地追在车子后面。我的视觉，我的嗅觉，我的心灵，完完全全地沉浸在镜泊湖美妙的情境里了。
(有删改)
【1】从文中找出下列词语的反义词。
狭窄——（_____） 娇小玲珑——（_____）
平坦——（_____）
【2】写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)原来是一部大型柴油汽车，拖着五六节车厢，上面横躺着粗大的木柴，它们高兴地离开森林去为社会主义建设事业立地撑天！（____）
(2)光滑的路走完了，接着是崎岖的沙泥路，一个坑就是一个小水塘，车子在上面蹦蹦跳跳，像在跳舞。（____）
(3)呵，镜泊湖，从丛林的绿隙里我看到了你漫长的银光闪闪的腰身！（____）
11、必读
伟人细胞（节选）
临放寒假（jiǎ jià）的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破（pò bò）损的，他不知该把那套书分给谁。 一时间，班内沸沸扬扬，（ ）建议摸彩；（ ）建议每人补贴五分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍一下站起来：分给我吧。
其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了，这值得大惊小怪地出谋划策吗？
贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为今日明星。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣（qī qì）的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。” 贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”
（1）这段文字选自 ___________（作家）创作的经典少儿作品 《____________》（书名）。
（2）用“√”选择带点字的正确读音。
（3）选一组合适的关联词填入第一段的括号内。
不但……而且…… 有的……有的……
（4）判断正误（在括号里打“√”或“×”）。
①陈应达是班级中头脑最发达的同学。 （ ）
②贾里的父亲是一位普通的教师。 （ ）
③贾里主动要了那本破书，是因为他懂事了。 （ ）
（5）根据选段的内容，说一说面对那本破书，同学们有哪些不同的反应 :___________________ , ___________________ , __________________。
（6）画横线的句子，写贾里认为自己是个只配做小事的普通人？你同意他的观点吗？为什么？
_____________________________________________________________________ _
__________________________________________________________ _______ _
12、延伸阅读。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】在文中找出“五彩缤纷”的两个近义词。
____________ ____________
【2】用横线在文中画出一个拟人句。
【3】人们为什么把这些山谷叫作“蝴蝶谷”？
_________________________
【4】用“﹏﹏﹏”画出第三自然段的中心句，想一想本段列举了几种蝴蝶谷的景色。
13、课外阅读
___________
①小猪想找个朋友玩。
②这天早晨，它拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你跟我一起玩。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩。因为你太懒惰了。”
③小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”
④忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小我和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
【1】给短文加上标题。
【2】在短文中找出下列词语的反义词。
勤劳——______ 讨厌——______ 伤心——______
【3】小猴和小牛都不愿和小猪做朋友，是因为以前的小猪________、________。
【4】小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？
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【5】读了这篇短文，你明白什么道理？
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14、课外类文阅读。
花 园
我家有一个大花园 花园里蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓
蚂蚱 样样都有 蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红、绿的绿，新鲜漂亮。
（1）在第1自然段的空白处加上标点。
（2）短文通过对________、________、________、_________
的描写，突出了花园的美。
（3）请根据短文判断，下面说法正确的是( )
A．我家的花园里没有好看的花，只有昆虫。
B．花园里只有红色和绿色。
C．短文中把花比成了小毛球。
D．这是一个新鲜漂亮的花园。
（4）写出短文的中心句。
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15、课内阅读。
火烧云
晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
【1】自读课文，研讨下面的问题。
（1）火烧云的变化很多，主要表现在那两方面？
（2）它们分别有哪些变化？
【2】按课文原句填空，想一想所填词语的作用，把自己思考的结果说给同学听听。
（1）天上的云从西边一直（ ）东边，红通通的，好像是（ ）。
（2）这地方的火烧云（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）。
【3】摘录课文中描写火烧云颜色多，而且变化快的句子，边抄边想，作者为什么能把火烧云描写得那样生动具体，你从中学到了哪些观察的方法？
【4】在作者的眼里火烧云是那么好看，那么有趣，你从中受到什么启示。把自己的想法与同学交流，再简要地写下来。
16、端午节是我国的传统节日，你的家乡端午节时有什么习俗？挑选一个习俗向大家介绍一下吧。
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17、课文《 一块奶酪 》内容梳理。
①课文《 一块奶酪 》讲了一件什么事？
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②可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么？
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18、诗中的梅花有哪些特点？
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19、这篇童话对我很感兴趣。（修改病句）
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20、修改病句。
1．过去的往事常常出现在我的梦中。
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2．在这次长跑比赛中，取得了第一名。
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3．在秋天的果园里，人们看到了累累的硕果和阵阵瓜果香。
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4．秋风阵阵，黄黄的叶子满地都是落得。
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21、习作。
一次，它们得到了一桶油，准备放到漫长的冬天再享用，这之后发生了什么事，导致一见到老鼠就抓，老鼠见了猫就逃呢？请发挥想象，以“猫和老鼠”为题接着把故事写完。
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