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1、依次填入下列文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）
四种花，好比四种人，菊花是隐逸之士，牡丹是富贵之人，梅花是高雅纯洁之人，莲花是人中君子。然而，菊花虽好， ；牡丹虽艳， ；梅花孤芳高洁， 。唯有莲花，端庄正直，清高不凡，具有君子风范，生活在世俗而不为世俗所污。
①似富贵荣华，正合世俗 ②却幽居独处，孤芳自赏 ③岁寒时只与松竹为友
A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③①②
2、下列划线字注音完全正确的一项是（ ）
A．拖沓(tà) 修润(rùn) 亘古(gèn) 忧心忡忡(zhōng)
B．妥帖(tuō) 铁镍(niè) 孤孀（shuāng） 悲天悯人(mǐn)
C．譬如(pì) 吞噬(shì) 角逐(jué) 诲人不倦(huì)
D．契约(qiè) 告罄(qìng) 慎重(shèn) 兽铤亡群(tǐng)
3、下列关于文学和文化常识的表述，正确的一项是
A.古人把山的北面和水的南面叫作“阴”，山的南面和水的北面叫作“阳”。如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸。
B.《卖油翁》的作者是纪昀，字永叔，号醉翁，晚年六一居士，北宋的政治家、文学家，唐宋八大家之一。
C.农历五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟等风俗。
D.“热爱祖国”、“安排任务”，“喷出火焰”“放松下来”，这些短语皆为动宾短语。
4、下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）
A. 如《滑铁卢的一分钟》、《黄金国的发现》、《越过大洋的第一次通话》等，课外可以找来阅读，进一步品味作家笔下的历史图景。
B. 尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
C. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。
D. 那时候他“脑袋慢”、“没绕过来”、“晚了一步”，就“进不去了”。
5、选出下列句子语言表述得体的一项
A．对正在住院的朋友表示安慰时说：“你这点病是死不了的，安心养病吧！”
B．学生黄明收到老师送给他的一幅字画，感激地说：“我定会珍藏老师的墨宝，铭记老师的恩情。”
C．当别人请你帮忙时，你说：“没看见我正忙吗？”
D．昨天本人在阅览室不慎丢失《随想录》一书，期盼拾到者高抬贵手马上归还。
6、下列关于课文与文学常识的分析表述不正确的一项是（ ）
A．《紫藤萝瀑布》通过对盛开的“紫藤萝花”的描述以及对过去遭遇的回忆，告诉人们花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
B．《驿路梨花》围绕“小茅屋的主人是谁”巧设了两次误会，使读者对小茅屋的主人究竟是谁充满好奇，激起读者继续阅读的兴趣。
C．《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
D．《陋室铭》《爱莲说》中的“铭”和“说”都是文言文的一种文体。
7、下列文学常识表达有错误的一项是()。
A.《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事，《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。
B.“铭”和“说”都是古代一种文体。“铭”，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。“说”为古代一种议论文体，既可说明记叙事物，也可发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点，类似今天的杂文。
C.《老王》作者是当代翻译家、作家杨绛，《陋室铭》作者是唐代诗人刘禹锡，《假如生活欺骗了你》作者是苏联诗人普希金，《伟大的悲剧》作者是奥地利作家茨威格。
D.《创业史》是小说家柳青的代表作品，小说展示的1950年代新中国建立初期农村合作化运动的历史风貌和农民思想情感的转变，今日读来仍令人感动。
8、阅读下面文言文，完成下列小题。
是夜，瑜复见权曰：“诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑，不复料其虚实，便开此议，甚无谓也。今以实校之，彼所将中国人不过十五六万，且已久疲；所得表众亦极七八万耳，尚怀狐疑。夫以疲病之卒御狐疑之众，众数虽多，甚未足畏。瑜得精兵五万，自足制之，愿将军勿虑！”权抚其背曰：“公瑾，卿言至此，甚合孤心。子布、元表①诸人各顾妻子，挟持私虑，深失所望；独卿与子敬②与孤同耳，此天以卿二人赞③孤也！五万兵难卒合，已选三万人，船、粮、战具俱办。卿与子敬、程公④便在前发，孤当续发人众，多载资粮，为卿后援。卿能办之者诚决，邂逅⑤不如意，便还就孤，孤当与孟德决之。”遂以周瑜、程普为左右督⑥，将兵与备并力逆操；以鲁肃为赞军校尉⑦，助画方略。
（节选自《资治通鉴。汉纪-赤壁之战》）
注释：①元表：此处有误，当为“文表”，东吴谋士秦松。②子敬：指鲁肃。③赞：辅佐。④程公：指东吴将领程普。⑤邂逅：一旦。⑥左右督：正副都督，地方最高军事长官。⑦赞军校尉：官名，相当于今天军队中的参谋长。
【1】对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）
A.彼所将中国人/不过十五六万 B.独卿与子敬与孤/同耳
C.夫/以疲病之卒御狐 D.孤/当续发人众
【2】解释文中加点词语的意思。
（1）孤（______） （2）逆（______）
【3】翻译文中划线句子。
瑜得精兵五万，自足制之，愿将军勿虑！
【4】请结合选文分析周瑜是一个怎样的人？
9、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①________________，明月来相照。(王维《竹里馆》)
②________________，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
③________________，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
④双兔傍地走，________________？(《木兰诗》)
⑤________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
⑥韩愈《晚春》中写花儿珍惜最后的美好春光争芳斗艳，尽显生命本色的句子是：________________。
(2)默写岑参的《逢入京使》。
________________，________________。________________，________________。
10、阅读下文，完成各题。
笨槐
(1)又到笨槐挑出满树繁花的时节了。
(2)小时候总觉得笨槐很笨。相对于洋槐，笨槐的确名副其实。洋槐早在春天就绽放满树乳白的花朵。花成串成串的，惹人喜爱，散发出很浓的甜丝丝的香味。我总要摘一些槐花来吃，把花蕊舍在嘴里，有一种凉凉的甜味。在物质还很贫乏的年代，一年到头难得能吃到糖，所以把槐花也看成是一种难得的美味。而笨槐一直到七八月才开花，花没有香味，也不能吃。在小孩子简单的逻辑里，就觉得洋槐很美，而笨槐就像它的名字一样，又呆又笨。所以小时候常常羡慕别人家的洋槐树花开得稠密，而奶奶家的小院里没有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。
(3)随着年龄的增长，我渐渐地发现笨槐也有它的美，它的生存智慧。
(4)笨槐花开得晚，又没有香味。招不来蜜蜂和蝴蝶为它传播花粉，它就只能依靠风来帮忙了。（为了能更好地传播花粉，它把花朵都挑在枝条梢头，整棵树就像戴上了一个硕大的花冠。）正因为它很好地利用了外界的风来替它传播花粉，才能捧出饱满的果实。这让我想到古代思想家荀子的一段话：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”善于借助外物正是笨槐的生存智慧之一。
(5)小时候总觉得笨槐没用，其实是太孤陋寡闻了。小城的主要街道两边都种着笨槐，前几天看见有人剪笨槐的槐米，也有人在扫落花。我好奇地上前询问，才知道原来槐米和槐花都是中药，可以治病的。这让我想起去年冬天，曾见有人摘已经干透的槐豆，采摘的人说经霜的槐豆煮成水，可以治脚气。笨槐从槐米到槐花再到槐豆，没有一样没有用。奉献自己为他人造福，来实现自己的生存智慧吧。
(6)笨槐在春天看到洋槐意气风发，美丽迷人，并没有自惭形秽；而是踏踏实实地吸收营养，储备能量，在暑天到来时才能开出满树繁花。正因为储备的时间长，它的花期才格外长，果实才格外饱满、充实。我总觉得洋槐像钱钟书，早慧灵秀，文名早播，是神童一类的人；而笨槐像苏洵，早岁平平，中年发奋进取，是大器晚成的一类人。笨槐在自己暂时处于劣势时，不怨天尤人，踏实奋进，有值得我们学习的生存智慧。
(7)我现在更愿意把笨槐看作一个智者。走在笨槐树下，欣赏满树繁花，偶尔一阵风过，就会飘起片片花雨，常常把我的思绪带到很远很远，让我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。那飘落在我身边的落蕊，是笨槐捎给我的智慧的话语吧!
【1】阅读全文，说说作者对笨槐的认识经历了怎样的变化。
【2】文章第(2)段写了“惹人喜爱”的洋槐，有什么用意？请谈谈你的理解。
【3】结合语境，请从修辞或词语运用的角度赏析第(4)段中加框的语句。
【4】结合笨槐某一方面的“生存智慧”，联系自身实际，简要说说你从中得到的启示。
11、阅读下面的文章，完成下面小题。
草木恩典
李丹崖
①草的香，似乎只有在两个时间可以闻出来。
②一是在被碾压或拦腰斩断的时候。这时候的草，像是慷慨就义，被镰刀、被车轮，割断、碾压，散发出奇特的生命的香。这香味，让人觉得有一种拿生命才换得来的美。我小时候喂过牛，给牛铡过草，当祖母把成捆的青草放到铡刀下，我奋力挥动胳膊，向下一压，咔嚓，草被斩成了两段，旋即散发出一股诱人的香。我追求这种香，似乎也在一定程度上验证了，人是具有动物性的，格外爱这些草木滋味。
③另一是在草被熬煮的时候。我的父亲是一位中医，小时候，我常常爱在他的中药橱边转悠，可以闻到与众不同的草木香气。遇到病人前来抓药，父亲把那些或叶，或花，或根，或果的中药材用纱布包起来，放到砂锅内熬煮，满屋子的中药香。在滚沸的高温作用下，我觉得这才能彻彻底底地闻到草木的香味。
④秋天到了，草木走向成熟，似一个男孩走向青年，一个女孩发育完善。旧时，在乡间，我喜欢睡在小溪边的草甸子上，一边看蓝天白云，一边嚼草根，我觉得，这简直是神仙般的日子。小时候，身小力薄的我干不了农活，放羊是我唯一的活。我把羊拴在溪边的小树上，确保它们只吃草，不会啃食庄稼，我就往地上一躺，看着羊羔吃奶，母羊反刍；我呢，则效仿羊的样子，去尝一尝草根。
⑤草木的根深深扎进土地，通过叶面来进行光合作用，它是最能吸纳天地灵气的。所以，维生素多蕴含在很多青菜当中，牛羊通过青草来摄取营养，我们再通过牛羊的肉来摄取营养，然后，牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。这个循环看起来有些吊诡，实际上，又是多么巧妙的一个轮回。
⑥青草，在这样的一个轮回中，无疑扮演了“双面人生”。成全人畜，又替人畜打扫垃圾，还这个世界天蓝水碧，它们的一生近乎伟大。
⑦我有一位诗人朋友，他有种奇怪的感觉，每次在城市居住久了，吃得大鱼大肉，诗性会逐渐泯灭，会写不出东西。这个时候，他都会到山区的寺院里，找一处周遭长满茂密树木的禅房来住，日日食蔬，这样，就能诗性重返。他说，他获奖最多的诗作，是寺院里的那些草木和蔬菜给予的。
⑧这是何笑美妙的草木思典！
⑨有时候，我实在羡慕那些古人，居住的全部是木材架构的房子，戴的帽子是斗笠，披的是蓑衣，穿的是木履或草鞋，这样，才有“一蓑烟雨任平生”的潇洒。现如今，你披着满是塑料味道的雨衣，穿着不透气的胶鞋，能“任平生”吗？我不是过激，只是想表达，人一亲近草木，就滋生了健康，培育了高雅，构建了和谐。
⑩草木的思典，也许是它们自己都不知晓的义举，但，一岁一枯荣，它们一直在轮回。也多亏了草木的这份坚守、这种任性，才让我们有机会－－食草，刷新自己；闻春，愉悦心智；观色，养眼醒神。
（摘自《人民日报》，有删改）
注：（思典）旧指帝王按定制给臣子的赏赐。后泛指思惠。
【1】赏析第③段划线句中加点词语的表达效果。
小时候，我常常爱在他的中药橱边转悠，可以闻到与众不同的草木香气。
【2】第③段中加点的“轮回”一词具体指什么？请概括。
【3】通读全文，你认为草木给我们带来了哪些“恩典”？
12、阅读下面的文字，根据要求作文。
没有什么比经典作品更能净化我们的心灵了。随便拿起一本经典，哪怕只读半小时，整个人就会感觉焕然一新，身心舒畅、澄净，精神超越、振奋，仿佛经过了山涧清泉的清洗净化。
请在后面的横线上填写一本经典的书名，“《____________》，净化了我的心灵”，补充完整后，以此为题写一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现真实的校名、人名、地名；（4）不少于600字。
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