微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语的书写没有错误的一项是（ ）
A．选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃
B．婉转 烦锁 茏罩 目不窥园
C．模拟 镶嵌 陡峭 仙露琼浆
D．班斓 取缔 绸密 忧心冲冲
2、依次填入下面横线上的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。
①为了与他们论是非，争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用了自己的所有知识储备，殚精竭虑，呕心沥血。
②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少有一半是拜对手所赐。
③这样才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文，
④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂、郭沫若、陈源、梁实秋，个个都是国内顶级文人学者，学富五车，满腹经纶。
A. ①③②④ B. ④①③② C. ②④①③ D. ③②④①
3、下列文学常识说法不正确的一项是（ ）。
A.儒勒·凡尔纳是法国著名的科幻和探险小说家,《海底两万里》是他的代表作。
B.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。《陋室铭》的“铭”是一种文体。
D.《阿长与<山海经>》选自《呐喊》，是鲁迅回忆童年生活的一篇散文。
4、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A.洗澡/急躁 恶心/深恶痛绝 慷慨淋漓/糟糠之妻
B.哺育/逮捕 猜度/踱来踱去 燕山胡骑/骑虎难下
C.胸脯/果脯 惧惮/弹冠相庆 九曲连环/曲高和寡
D.谣言/摇摆 勒紧/燕然勒功 锋芒毕露/公开露面
5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
B.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
C.通过大家的帮助，使他端正了学习态度。
D.九月的岳麓山是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的游客前来登高望远。
6、下列句子,没有语病的一项是 ( )
A. 在同学们热心的帮助下,使小明改掉了许多生活上的坏毛病。
B. 今年3月11日,当地人大一次会议通过并表决了这个法案。
C. 在学习中,我们能否摆正心态,是取得好成绩的关键。
D. 校园艺术节上,师生通过各种形式,展示了我校艺术教育的成果。
7、下面四句中修辞手法不同的一项是（ ）
A.树木睁开了惺忪的睡眼。
B.那手简直是半截老松木。
C.一只手指就像一根三节老甘蔗。
D.他像一棵幼苗一样，需要别人的呵护。
8、阅读下列的文言文，完成下面小题。
（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（乙）陈尧咨善射百发百中世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。
（注释）①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
【1】下列句子中加点词意思不相同的一项是（ ）
A．公亦以此自矜 世以为神
B．汝亦知射乎 岂汝先人志邪
C．杖之，碎其金鱼 康肃笑而遣之
D．但微颔之 但当涉猎
【2】下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（ ）
A．（甲）文节选自《归田录》，作者欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家。
B．（乙）文画波浪线文字的断句划分为“陈尧咨/善射百发百中/世以为神”。
C．（甲）文中“陈康肃公”的“公”是对男子的尊称。
D．（乙）文中陈尧咨自称“小由基”，是对“善射”的进一步说明。
【3】下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．（甲）文“睨之”“微颔之”等词表明卖油翁既有肯定之意也有不以为意的神态。
B．（乙）文陈母“杖之”是因为陈尧咨辜负了父母要求他忠孝报国的期盼。
C．（甲）（乙）文告诉我们“实践出真知，熟能生巧”的道理。
D．（甲）（乙）文中的陈尧咨都是射技纯熟之人。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）汝父教汝以忠孝辅国家。
9、龚自珍的《已亥杂诗》中作者从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的句子是：
10、阅读下面两则材料，完成下面小题。
（材料一）
飞船绕地飞行14圈，前13圈飞的是不同的轨道，是不重复的，只有第14圈又回到第一圈的位置上，准备返回，在距离地面300多公里的高度上，俯瞰时有着很广阔的视野，祖国的各个省份我大都看到了。
但是，我没有看到长城。
曾经有一个流传甚广的说法，航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心情一样，很想验证这个说法。我几次努力寻找长城，但是没有结果。“神舟六号"和“神舟七号”飞行时，我曾叮嘱航天员们仔细看看，但他们也没看到长城。
（材料二）
“太空看长城”航天员经历与科学家观点对照表
A．航天员杨利伟具有严谨、求实的科学精神和挑战权威的勇气。
B．杨利伟等航天员在太空没有用肉眼看到长城得到了科学家的理论支持。
C．在太空中能否用肉眼看到长城，主要取决于航天员的视力水平和大气状况。
D．科学家认为，航天员要想在太空中看到长城，可借助精密遥感技术和高端设备。
【3】学校即将开展“科普知识小讲堂”活动，请根据（材料一）和（材料二）提供的相关信息，确定你发言的题目并简述确定这个题目的缘由。
11、阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》节选文字，完成下面小题。
①“人家说了再做，我是做了再说。”
②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
【1】下面对节选文字主要内容的概括，最准确的一句是（ ）
A.人家说了再做，我是做了再说。
B.人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
C.他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
D.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
【2】对选文的写作特点理解，不正确的一项是（ ）
A.选文①②段将闻一多先生的行为和别人加以对比，层层深入，突出表现先生的品质。
B.选材典型，如“学者的方面”选取研究《唐诗杂论》《校补》“古典新义”三项内容。
C.选文详略得当，研究唐诗写得简略；写作《校补》“古典新义”两件事写得详细。
D.节选文字在语言上具有生动形象、精练含蓄、富于感情和音乐美的特点。
【3】对“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”理解分析不正确的一项是（ ）
A.这句话表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。
B.这句话运用细节描写展现了闻一多先生的人物形象。
C.作者用比喻的修辞生动形象地写出了闻一多先生研究学问下了很深的功夫。
D.使用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了闻一多先生生活俭朴、不畏艰辛。
12、作文。
青春是一段重要的人生旅程。正值青春年少的我们，追寻梦想、富有感情、追求独立，我们也曾遭遇迷惘、挫折……一路走来，每个人都对青春有不同感悟、联想或者思考。
请结合上面材料，以“青春”为话题写一篇作文。
要求：①自选角度；②题目自拟；③文体特征鲜明，除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。
邮箱： 