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随时随地学习
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1、某商店购置饮水机、小药箱，在店内一角设立“环卫工人免费取水点”。这种做法（ ）
①是尽己所能关爱他人的表现 ②是主动承担社会责任的表现
③目的是获取更大的经济收益 ④自觉履行法定义务
A．①②
B．①④
C．②③
D．①②④
2、研学活动有别于传统的课堂教育，将课堂搬到更有趣味性、更有意义的地方，促进书本知识与生活实践的深度融合，使学生能够更好地感受生活、感受社会。下列方式中有助于我们感受社会生活的是（ ）
①到红色旅游景点打卡，探寻红色记忆 ②到农田体验耕作的艰辛
③参观博物馆，浏览丰富的展品 ④手机游戏
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
3、对下边漫画理解正确的是（ ）
①志愿者的行为是有利于他人和社会的亲社会行为
②志愿者的行为有利于我们形成正确的价值观
③每个人都是从社会中获得物质支持和精神滋养
④我们要主动融入社会，承担起作为社会成员的责任
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
4、青少年发现或遭遇违法犯罪时应该（ ）
①视而不见，赶紧离开
②勇敢搏斗，直到将其制服
③巧妙周旋，不与违法犯罪分子硬拼
④力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
5、近年来，随着互联网的发展，“直播卖货”“网红效应”等热门词汇逐渐走进我们的生活。在农村有不少人放下锄头，拿起“新农具”，通过短视频或直播将家乡的特色产品销向全国各地，这对促进就业、增加收入、提振经济以及乡村振兴方面发挥了重要作用。这体现了（ ）
A．网络是把双刃剑
B．网络为经济发展注入新的活力
C．网络使信息传递更加快捷
D．网络为文化传播搭建新平台
6、义务教育劳动课程以培养学生的核心素养为导向，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，以任务群为基本单元，构建内容结构。
日常生活劳动 | 清洁与卫生整理与收纳烹饪与营养家用器具使用与维护 |
生产劳动 | 农业生产劳动传统工艺制作工业生产劳动新技术体验与应用 |
服务性劳动 | 现代服务业劳动公益劳动与志愿服务 |
落实课程内容有利于（ ）
①培养学生的生活能力和良好劳动习惯，切实提高劳动意识
②让学生投入到生产劳动过程中，更加尊重劳动、热爱劳动
③引导学生利用知识、技能服务社会，不断增强社会责任感
④转变劳动观念，涵养实干精神，建立健全国家劳动法律体系
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。网友在评论区写了如下感慨，其中正确的是（ ）
①我国已经成为世界第一科技强国②我国科技创新成果斐然
③只有成为了航天员才能报效祖国④我国综合国力显著增强
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8、2023年8月9日6时53分，我国成功将环境减灾二号06星发射升空；8月10日，西光壹号01星等七颗卫星顺利升空；8月13日凌晨，我国成功将陆地探测四号01星发射升空……这对青少年产生的影响是（ ）
A．增强了承担责任的责任感，不惜任何代价担负使命
B．激发了青少年成为航天员的梦想，不达目的不罢休
C．两耳不闻窗外事，一心扑在学习上，提高学习成绩
D．增强了自豪感，对祖国未来的发展充满信心和期待
9、神州十七号载人飞船的成功发射，标志着中国航天事业又迈上了新的台阶。英雄航天员汤洪波说：10年的坚持，无数的汗水，只为国家航天梦的实现。我从一名普通的山村孩子，成长为一名飞行员、航天员，从而实现飞天梦想，是因为赶上了一个伟大的新时代。材料说明（ ）
①成为航天英雄就是靠个人的勤奋和努力
②人的身份是在社会关系中确定的，个人在社会中成长
③个人和社会相互联系，个人只能依赖社会发展自己
④个人的发展离不开社会，理应倾力奉献社会
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
10、杭州亚运会开幕式结束后，现场7.1万人在工作人员和指示灯的引导下，仅用40分钟全部离场，如此“丝滑”的离场受到了亚奥理事会终身名誉副主席的点赞。从中我们可以感受到（ ）
A．有了良好的秩序，社会就能和谐安定
B．社会秩序的形成，只能依靠人们的自觉性
C．人们自觉遵守公共秩序，提高了其退场效率
D．良好的社会秩序是我们赢得国际社会认可的关键
11、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。下列行为体现了尊重他人的有（ ）
①每次班级组织活动时都迟到、早退
②在环卫工人打扫卫生时，随手扔纸屑
③课堂上，同学发言时，认真倾听、不打岔
④比赛结束后，无论胜负，都主动与对方握手
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、中共中央政治局11月27日召开会议，审议《关于进一步推动长江经济带高质量发展若干政策措施的意见》《中国共产党领导外事工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。对此，以下理解正确的是（ ）
①全面建设社会主义现代化强国，关键在党
②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的
③推动长江经济带高质量发展，必须全面深化改革
④中学生的主要任务是学习，没必要关注这些新闻
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
13、维护国家安全，人人可为。要增强维护国家安全意识，我们要树立的观念是（ ）
A．国家安全利益高于一切
B．国家安全是人民幸福安康的前提
C．人人都是维护国家安全的主角
D．维护国家安全需要我们每个人做出贡献
14、我们的社会生活绚丽多彩，我们可以了解社会生活的方式有（ ）
①参加学校秋季运动会，感受到集体的温暖
②周末去草莓采摘园，体验劳动的快乐
③观看第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，身为中国人感到自豪
④看着寂寥的月亮，内心很悲凉
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
15、学校组建舞蹈社团，八年级的小青被推举为队长。虽然学习任务繁重，但她还是积极投入到舞蹈社团的工作中，把社团的工作做得有声有色。小青的选择启示我们（ ）
A．对于被动承担的责任，每个人都能做好
B．为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任
C．承担责任要付出代价，没有回报不值得
D．面对不是自愿选择的责任，也应自觉承担
16、7月29日以来，北京市多地区出现持续大暴雨，给当地居民带来了巨大的灾难。在这场灾难中，冯振、王宏春、刘建民等救援英雄们不畏艰险，不怕危险，舍己救人，用生命守护着生命，成为了人民心中崇高的英雄。他们的事迹启发我们（ ）
①我要对他人负责，他人对我负责②每一种角色都意味着承担相应的责任
③实现人生价值必须放弃个人利益④要心存祖国，自觉承担对国家的责任
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
17、《铁路运输规程》规定，铁路运输企业发现霸座或其他扰乱秩序的行为，应当报告公安机关。这一规定（ ）
①提醒乘客应遵守规则 ②让公民学会依法自律
③规范乘客的乘车行为 ④表明自由使人们幸福
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
18、下列场景中，你认为符合礼仪要求的是
A．在楼道里遇到不教自己的本校老师，主动问好
B．在博物馆参观，边听讲解人员讲解，边吃味道浓重的食物
C．家庭聚会时，刚一上菜，就自顾自的吃起来
D．在图书馆阅读区域，和同伴聊天，并随意大声地打电话
19、学习了法律知识后，同学们搜集了一些案例并进行解读，其中不正确的是（ ）
A．案例：高某因做生意向张某借了3万元，张某因家中有事多次讨要，高某拒不归还，张某向法院提起诉讼，最终胜诉。
解读：高某最终承担的责任属于民事责任。
B．案例：李某在公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，被法院判处有期徒刑八个月，并处罚金五千元。
解读：李某的行为属于一般违法行为，对社会的危害相对轻微。
C．案例：某地工商部门在执法过程中，违规行使职权，造成刘某货物损害，刘某诉至法院，法院判决工商部门依法进行赔偿。
解读：该案件涉及的诉讼类型是行政诉讼。
D．案例：韩某在高铁列车的卫生间抽烟，引发烟雾警报器报警。铁路公安依据《铁路安全管理条例》对韩某处以500元行政罚款的处罚。
解读：韩某的行为违反了行政法律规范，受到了行政制裁。
20、文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。下列情境中，符合文明有礼的有（ ）
①进入老师办公室时，先敲门或喊“报告”②遇到师长，主动打招呼
③爸爸的同事来家做，视而不见④碰掉同学的书本，捡起来并微笑道歉
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、党的十九大报告强调，加强国家安全教育，增强全党全国人民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。据此，甲、乙两位同学分别发表了不同的观点，请你对他们的观点进行辨析。
对此，请分析
女生：维护国家安全是国家的事，和我们中学生没有关系
男生：维护国家安全，人人有责
22、小林代表自己的班级参加校篮球比赛，在比赛临近结束时他救回了一个本已经出边界线的球，但是由于视线被挡住，裁判并没有发现该球出界。最终小林虽在班级赢得了胜利。你认为小林应该怎样做呢？并说明理由。
23、运用所学知识，对下面的观点进行辨析。
A：社会关系很复杂，远离社会免受伤。
B:个人社会紧相连，积极融入促成长。
24、习近平总书记在纪念中华人民共和国现行宪法公布施行30周年大会上，就全面贯彻实施宪法问题发表了重要讲话。阅读材料，回答问题。
论述一：习近平讲，宪法是国家的根本法，是实行依法治国的根本依据，在我国法律体系中居于首要地位，是治国安邦的总章程。
（1）根据所学知识，分析习近平对宪法地位这样论述的原因？
论述二：习近平讲，要让广大人民群众充分相信法律、自觉运用法律，使广大人民群众认识到宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器。
（2）我国以宪法为核心的公民权利保障体系的内容包括哪两个方面？
论述三：习近平讲，宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施；维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。作为公民，我们还要树立宪法意识，自觉维护宪法权威！
（3）就我们生活中树立宪法意识和维护宪法权威的表现各举一列。
25、今年8月，万达集团董事长王健林在访谈节目中说，年轻人想成为首富没什么不对，但建议先定一个“小目标”，譬如“挣它一个亿（指人民币1亿元，）”。这番霸气说法随即在网络爆红。以下是部分网友观点：
观点一：“土豪的世界，我们凡人不懂”。
观点二：“看来我的人生得破罐子破摔（意味自暴自弃）了！”
观点三：“做人就要脚踏实地，就像王健林说的，先定一个小目标。”
观点四：“小目标还是要有的，不然和咸鱼有什么区别！今天周一，你的目标定好了吗？”
（1）请运用课本“积极的生活态度”中的知识，结合上述材料，谈谈你对人生目标的理解。
（2）请选择材料中某个网友的观点进行判断和分析。
26、请你帮忙（10分）
李壮是个很热心、豪爽的男孩，平时不论谁找他帮忙，他总是一口答应：“没问题！包在我身上了。”可是由于种种原因，他答应的事情往往不能兑现，事后也不给对方解释清楚。渐渐地，大家有事再也不愿意找他了，甚至有的同学还有意疏远他。李壮非常委屈，
觉得大家都不理解他。
（1）你觉得李壮的问题在哪里？（2分）
（2）请你出主意帮助他解决。（8分）
27、材料一：权利，是一个美好的字眼，令人向往，终身相随。每天早上，小刚都按时去上学，认真学习。他曾不幸患心脏病，治病的大部分费用，得到了国家的医疗报销。他有一个笔友，二人经常写信交流学习和思想。
材料二：某学校女生王某因嫉妒同寝室的另一名学生张某，用有照相功能的手机，偷拍了张某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤张某，给张某造成很大的痛苦。
“权利伴终身”社会实践活动正在进行中，请你参与并完成如下任务。
（1）小刚的哪些权利得到了正确行使？张某的哪些权利受到了侵害？（两个方面即可）
（2）请你给材料二中的张某维权支招。
（3）人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权力，成就美好未来？（两个方面即可）
28、 2020年6月1日，北京星权律师事务所发文称，2020年5月29日、30日，演员杨颖两例网络侵权责任纠纷（名誉权）案件一审相继胜诉，并公布了案件细节。被告孙某某和被告李某某分别在其注册、运营的微博账号与微信公众号中发布针对杨颖的侮辱、诽谤内容，被判构成对杨颖名誉权的侵犯，被告孙某某须在全国公开发行的报纸上、被告李某某须连续七日在微信公众号上分别登载致歉声明向杨颖赔礼道歉并赔偿杨颖精神损害抚慰金及相关经济损失。
杨颖是通过哪种手段维护自己的合法权益的？这给我们什么启示？
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