2025-2026年江苏淮安初二上册期末政治试卷含解析

1、学生乐于学习，老师寓教于乐，师生间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。_________，是我们与老师建立良好关系的开始（        ）

A．主动关心；

B．求同存异；

C．彼此尊重；

D．宽容理解。

2、有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这说明我们可以（     ）

A．通过他人评价来认识自己

B．从个性心理特征来认识自己

C．通过自我评价认识自己

D．通过在群体中的关系来认识自己

3、当你与老师发生冲突和分歧时，以下做法值得借鉴的是

①反思自我，如果是老师的错，正确沟通和宽容   

②以诚相待，可随时坦诚交流

③理解老师，有理委婉表达，无理主动认错       

④求同存异，找出双方不同点，保留意见

A．②③

B．①③

C．③④

D．①②

4、兴国中学会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，有的学生对此类活动很不以为然：“又没有发生地震，用得着那样演练吗？”下列观点中能够说服他们观点的有（     ）

①人的生命是脆弱的，关爱生命应从小事做起②人的生命是独特的，每个人的生命都不可替代

③无论遇到多大挫折，都不应该放弃生的希望④通过参加逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5、学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：参加这些活动有什么用，浪费学习时间!可见小明（     ）

A．未认识到实践也是学习

B．没有掌握科学学习方法

C．树立了终身学习的观念

D．养成了良好的学习习惯

6、守护生命需要增强自我保护意识，紫握一些基本的自救自护方法。下列方法正确的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7、读漫画《学习》。漫画内容启示中学生应（     ）

A．自主学习，否定他人的学习经验

B．终身学习，保持自己的学习兴趣

C．合作学习，照搬同学的学习技巧

D．学会学习，掌握科学的学习方法

8、下列情境中，关于友谊的解读正确的是（       ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9、不同时期有不同的朋友，下列对友谊理解正确的有（     ）

①友谊是一成不变的

②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊

③友谊不能没有原则

④竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10、有这样一则“差生宣言”：“小说漫画游戏，全都不能放弃。足球篮球台球，都要毫无保留。外语地理物理，一概统统不理。语文数学化学，打死我也不学”。该宣言中的同学

①发现了自身的潜能     ②对自己有清醒认识     ③没有学会享受学习     ④没有学会自主地学习

A．①④

B．③④

C．①③

D．①②③④

11、网上交往开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，中学生进行网上交往应该（     ）

①有一定的自我保护意识②提供个人虚假信息

③学会理性辨别、慎重选择④要遵守法律、法规

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、志愿者小强说：“我从上初中开始，一直接受好心人的资助，现在我工作了，也想多帮助他人，回报社会。”完成下面小题。

【1】从小强的话中可以解析出的道理是（       ）

A．探索生命意义，是人类生命的原动力之一

B．付出爱心，自愿承担责任的生命是值得的

C．在生活经历中形成人们所说的“我的人生”

D．对待生活的不同态度，会影响生命的质量

【2】生命是一个逐渐丰富的过程。青少年丰富生命的做法是（       ）

①目标明确，追求地位       ②封闭自我，甘于平庸       ③热爱学习，乐于实践       ④关切他人，真诚友善

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13、下图是小西对班上同学做的网上交友调查的统计结果。这一结果启示我们使用网上交友软件时，你有哪些顾虑？（     ）

A．网上交友便捷，受到所有中学生的喜爱

B．在网上交往中要有一定的自我保护意识

C．网络中有很多不确定因素，要远离网络

D．要以开放姿态建立友谊，多进行网上交友

14、数学课上，小文偷偷在下面做前一天没有完成的语文作业，数学老师发现后，把小文的语文作业没收了，并叫小文下课后去办公室。对此，下列做法可取的是（     ）

A．语文作业本不要了，下课也不去办公室

B．为了要回语文作业本，表面上积极向老师承认错误

C．主动接受老师的批评和教育，积极改正自己的错误

D．讨厌数学老师，以后都不听数学课了

15、2023年杭州亚运会男子4×100米接力决赛时，第四棒陈佳鹏在中国队稍微落后的情况下，最后30米逆转日本对手，助中国队夺冠。这启示我们（     ）

A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功

B．面对挫折，需要发掘自身的生命力量

C．挫折会给人打击，只会产生负面情绪

D．不同的人对挫折产生的反应是相同的

16、苏格拉底说过：“不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”这告诉我们（     ）

A．交友要真诚

B．交友要宽容

C．君子之交淡如水，朋友之间不能送礼

D．只能对朋友付出，不能接受朋友的给予

17、学生面对老师的批评，正确的做法是(　　)

A．有则改之，无则加勉

B．当面顶撞，针锋相对

C．保持沉默，冷淡相对

D．虚心接受，坚决不改

18、问候虽小，影响却大，有时不经意间的一句问候，折射出的是一个温暖的人类世界，我们身处其中，要学会传递温暖与美好。为此你准备（     ）

A．拒绝冷漠，传递温暖

B．事不关己，事微可略

C．善待自己，苛待他人

D．互信友善，互不关切

19、习近平总书记指出：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”这告诉我们（     ）

A．学习滋养心灵，点亮生命明灯

B．重视书本学习，远离社会实践

C．学习充满辛苦，毫无快乐可言

D．学习没有终点，终身需要学习

20、“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时，组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务，他毫不犹豫地接受。他的抉择说明（     ）

A．和谐的旋律需要调整个人的节奏

B．研究原子核理论不是合理需求

C．我们无法排解角色冲突带来的烦恼

D．氢弹探索使自己成为“氢弹之父”

21、网上交往的缺点:

①互联网有时关闭了________________；

②虚拟的交往难以触摸到______________。

22、晶晶和爸爸妈妈、姥姥姥爷生活在一起,一家三代和和睦睦、快快乐乐的生活，晶晶的家庭结构属于

A.主干家庭 B.复杂家庭

C.核心家庭 D.大家族

23、阅读材料，回答问题。

我们正青春，成长正当时。我们的身体正在发育，思想逐步成熟，能力不断提高，这一切都见证着青春的成长。在“畅想青春成长”主题班会上，同学们发挥想象力，围绕中心词GROWTH（中文译文为“成长”），进行了富有创意的字母解读。

结合所学知识，请你仿照示例，从剩余的五个字母中任选两个进行创意解读。

(1)我选择的第一个字母__________________________________________________________________

我的创意解读：_____________________________________________________________________________。

(2)我选择的第二个字母__________________________________________________________________

我的创意解读：_____________________________________________________________________________。

24、为什么说生活与法律息息相关?【为什么】

（1）法律就在我们____。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠____、亲情、友情来协调，而且需要____来调整。

（2）法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的____。

（3）法律与我们每个人如影随形，____。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

25、古训是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着深刻的哲理。阅读下表中的古训，写出其中所蕴含的学习道理。

26、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。结合自己的生活实际把下列内容与对应的法律连接起来。

①出生后，父母要为我申报户口，还可以为我申办居民身份证。　　A.婚姻法、老年人权益保障法

②到了上学年龄，父母必须送我去上学。　　　　　　　　　　　　B.户口登记条例、居民身份证法

③我未成年，父母有责任抚养和教育我。　　　　　　　　　　　　C.未成年保护法、劳动法

④一般情况下，年满十六周岁才能就业。　　　　　　　　　　　　D.未成年保护法、义务教育法

⑤父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。　　　　　　　　　　E.婚姻法、未成年人保护法

27、习近平总书记多次主持会议审议教育重大议题，深入基层考察，；李克强总理多次部署教育工作，明确教育改革新任务新要求。这充分体现党和国家对教育的重视，对教师的崇敬。

28、

29、我们要承认老师间的差异，并不需要接纳每位老师。（_____）

30、随着网络交友的普及，越来越多的中学生喜欢运用微信、QQ等网络工具进行聊天。为此，某中学七年级（3）班的同学们围绕中学生网络交友这一话题开展了一次讨论。下面是三位同学提出的观点：

小明：我很喜欢在网上交友，可以不受时间，空间的限制，五湖四海的朋友都可以结识，很棒

小夏：网上交友太好了，在网上可以随意发表言论，不受任何限制。

小宇：网上交友真好，前两天，我在网上认识的网友还约我见面呢，我很期待。

请你运用所学《道德与法治》的有关知识分别对以上三位同学的观点进行辨析。

31、   一位父亲在给初中生女儿的信中这写道：“亲爱的女儿，我鼓励你多与男生交往，从你上幼儿园开始，我一直坚持这个主张。即使现在到了初中，我仍然希望你多与男生交往交流。”

请你谈谈初中生异性同学之间的正常交往有什么意义？异性同学之间的正常交往应该注意些什么？

32、丰富多彩的初中生活便是你们成长的舞台，请依据教材内容，回答下列问题。

（1）“青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。”青春期的含义是什么？

（2）“男女性别特征也表现在社会行为上。”什么是性别刻板印象？

（3）“相遇青春,我们心中萌发一些对异性朦胧的情感。”该如何认识这种异性情感？

（4）“青春的探索需要自信，也需要自强。”请选取一个方面谈谈需要它的原因？

（5）“各种各样的情绪丰富了我们的生活。”请分别列举一种基本情绪和复杂情绪。

（6）“生活不会完全尽如人意”，体验负面感受未必是件坏事，它能带来怎样的积极意义？

33、阅读与思考：阅读材料，结合所学知识。完成下列问题。

材料一   一天中午，某中学教学楼二楼突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措、乱作一团。有的同学拿来灭火器，但不会用；有的同学身上起了火，慌忙脱了农服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏到……

材料二   校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐惠有20多种，有专家指出，通过安全教育，提高中小学生自我保护能力，80%的意外伤害可以避免。

(1)面对突如其来的火灾。我们应该如何逃生？

(2)面对突发事件我们应该怎么办？

34、结合材料，完成答题。

亲爱的同学们，我们都有这样的经历：背上书包，迈着匆匆忙忙的脚步，步入一个新学校，来到一个新集体，此时我们的心情很激动。我们都渴望有一个优秀的集体伴我们成长，为此，让我们一起行动起来参与到创建美好集体的实践活动去。

(1)请你列举一个你在集体中感受到温暖的事例。

(2)我们要积极主动参与集体建设，请完成下列的其中一个栏目。

①“想一想”：在你的心目中，美好集体应该是怎样的？

②“议一议”：我们应该怎样建设美好集体，勇担集体责任？

35、请同学们写一句自己喜欢的格言。

答：