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随时随地学习
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1、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．炎寒 平息
B．撤退 危险
C．丢弃 工司
D．情况 担优
2、向他人请教问题时，以下（ ）选项是错误的。
A．在别人方便的时候请教。
B．要把请教的问题说清楚。
C．请教结束后，要向别人表示感谢。
D．请教时向别人追问是不礼貌的行为。
3、下列加点的汉字读音全部正确的一项是（ ）
A．称心（chēng） 懦弱（nuò） 希冀（jì） 花骨朵儿（gū duǒ’r）
B．不禁（jīn） 撒谎（sǎ） 累计（lěi） 摊贩（fàn）
C．作坊（zuō） 莲蓬（peng） 遵循（xún） 间隙（xì）
D．伶俐（líng） 闲散（sàn） 木杆（gān） 挨挨挤挤（āi）
4、下列词语归类错误的一项是（ ）
A．沙啦沙啦 吱吱呀呀 叮叮当当
B．金色 绿色 颜色
C．坐船 摇橹 捕鱼
D．桌子 椅子 凳子
5、许多句子都能给我们一些触动。请你照样子，先将下面语句补充完整，再用一句话来说明你对这句话的感悟。
例：宁为玉碎，不为瓦全。→ 大丈夫宁为正义而死，决不苟且偷生。
（1）人们做梦也想不到，他们捕杀狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。→____________
（2）儿童相见不相识，__________。→_______________
（3）___________，惟见长江天际流。→________________
（4）“这条在乎！还有这一条，这一条，这一条……”→______________
6、模仿秀
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
（ ）像（ ），（ ）。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ ）。
7、看拼音、写词语
pínɡ bà rónɡ qiú dǎi zú
_______ _______ _______
jǐnɡ pō zú chuān dài xiān yàn dǎ bàn xuàn lì duō cǎi
_______ _______ _______ _______ _______
piāo yánɡ lǎnɡ dú jìnɡ lǐ qiāo xiǎnɡ shuāi jiāo
_______ _______ _______ _______ _______
fènɡ wěi zhú jié bái rè nào kǒnɡ què wǔ
_______ _______ _______ _______
hú dié biān jiānɡ
_______ _______
8、大显身手。
9、（题文）课外阅读。
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】（小题1）联系上下文，理解下列词语的意思。
神气活现：____________________________________________
大摇大摆：____________________________________________
信以为真：_____________________________________________
【2】（小题2）短文中的“摇头摆尾”是含有反义词的四字词语。文中还有两个这样的词语，请用“ ”画出来。
【3】（小题3）“大大小小的野兽”指的是哪些野兽，在文中用“ ”画出他们的名字。
【4】（小题4）这则寓言故事中，狐狸借着老虎的威风，吓跑了_________________。这个故事告诫我们不能做像狐狸一样__________________，其实自己根本没有什么本事的人。
【5】（小题5）为短文加上合适的题目。
__________________________________________
10、阅读短文。
候鸟也开始了它们的旅途。虽然人们感觉天气还暖和，但候鸟的“生物钟”却对它们说：是时候了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了，因为它知道，要不了多久，这里将没有昆虫可吃。金翅雀是一种以蓟类植物为生的雀鸟，它会停留更长的时间，直到大雪覆盖它最爱吃的食物——蓟类植物的种子。
——选自德国乌纳·雅各布的《迁徙的季节》，顾白译
【1】这段话选自《迁徙的季节》，从题目你能预测出这篇文章里面可能写了些什么吗？简单写在下面。
________________
【2】这段话是围绕哪句话写的，用直线画出来。
【3】选用合适的方法理解下面词语的意思。
理解“候鸟”，我的方法是__________，“候鸟”在文中的意思是__________________。
理解“启程”，我的方法是__________，“启程”在文中的意思是__________________。
【4】结合语段内容填空。
从文中可以看出，燕子的食物是____________，金翅雀的主要食物是____________。
【5】结合语段内容思考，下面说法不符合文章原意的是（ ）
A．燕子早早启程去温暖的南方。
B．燕子和金翅雀一起出发去温暖的南方。
C．金翅雀会停留更长的时间。
11、课外阅读。
灰姑娘（节选）
王子叫她领灰姑娘出来相见。继母赶紧回答：“啊，别，别，她太脏啦，见不得人！”可王子非见不可，她们只好把灰姑娘叫出来。
事先她已经把手和脸洗得干干净净，这时候走到王子面前对他一鞠躬；他呢，也把金鞋递给她。接着，她坐在一张小凳上，脱下笨重的木头鞋，把小脚伸进金鞋中——鞋就像比着她的脚铸的，再合适不过了。
本故事节选自“快乐读书吧”推荐书目《格林童话》
【1】继母为什么不想让灰姑娘出来见王子？试着想象一下会有几个方面的原因。（ ）（多选）
A．她害怕被王子知道她虐待灰姑娘。
B．她喜欢灰姑娘，担心王子把她带走。
C．她害怕灰姑娘真的是王子想见的人。
D．她不想让大家知道家里还有一个女儿。
【2】从“事先她已经把手和脸洗得干干净净”，想象一下灰姑娘出来之前的样子是_________，“笨重的木头鞋”与“小脚”形成了________，想象一下灰姑娘生活的画面是________________。
【3】当灰姑娘试穿金鞋发现“再合适不过了”，发挥想象，续编一下接下来她的继母会有什么样的表现。
_____________________
12、阅读童话故事，发挥想象。
宝葫芦的秘密（节选）
“我现在正需要这几道题目的答案，听见了吧，我要答案。”我心里默默地对宝葫芦说。
教室里安静极了。听得见同学们的呼吸声，还有铅笔划在纸上的声音。我不知道刘先生——我们的数学教师兼班主任是还坐在那儿呢，还是踱到窗子跟前去了……我简直不敢抬起头来瞧一瞧。
①“刘先生兴许正瞧着我呢。”我感觉到身子上出了汗。我时不时地舔着铅笔头，在纸上虚画着。就这么等了好久好久，什么也没等着。有一次，纸角上仿佛有了一个淡淡的什么字，我向那里一看，可它移到纸外面去了：又是眼花，哼！“这可怎么办呢？是不是因为——是不是它忽然那个起来了，它忽然不灵了？”
②我一想到这个，连我自己也吃了一惊。我这就屏住了气，全神贯注地等它回答。可是我只听见我自己的心怦怦地跳。我就想……嗯，我可不能想了。我得用脑筋来亲自对付这几道题目。“第一道……”我开始认真看起来。唉，这的确有一点儿糟心。一个有宝葫芦的人居然也会遇到这样的事，那我可没有料想到。老实说吧，我对数学这门功课本来就有意见，它从来不肯让人爽爽快快地解决问题，老是那么别别扭扭的，可巧这几天我偏偏又没准备——这不怪我：这几天我一直忙着，哪来的工夫！今天可忽然一下子要让我自己来思索这号答案了！
③“宝葫芦哇，宝葫芦哇！”我心里叫着，“唉！”这时候忽然听见窸窸窣窣一阵纸响，有谁从座位上离开去交了卷，接着又有几个。
（有删改）
【1】这是一篇__________（①童话 ②寓言）故事，作者是_______（①张天翼 ②任溶溶 ③叶圣陶）。
【2】主人公王葆得到了一个无所不能的宝葫芦。在一次数学考试中，他期望宝葫芦能帮助自己____（填序号）
①开动脑筋 ②变出答案
【3】短文中运用了大量的心理活动描写，分别用三个词语来概括画横线句子表现出的心情。
①__________ ②__________ ③__________
【4】预测一下故事的结尾，宝葫芦会怎么做呢？你认为宝葫芦这样做好吗？说说你的想法。
_______________________________________________
13、阅读短文，回答问题。——运用多种方法理解难懂的词语。
拐弯处的发现
①有位年轻人乘火车去某地。火车行驶在一片荒无人烟的山野中，人们一个个百无聊赖地望着窗外。
②前面有一个拐弯，火车开始减速，一座简陋的平房缓缓地进入了年轻人的视线。几乎所有的乘客都睁大了眼睛“欣赏”起寂寞旅途中的这道特别的风景。有的乘客开始窃窃议论起这房子来。
③年轻人的心为之一动。返回时，他中途下了车，不辞辛苦地找到了那座房子。房子的主人告诉年轻人，每天，火车都要从门前驶过，噪音让他实在受不了，他很想以低价卖掉房子，但很多年来一直无人问津。
④不久，年轻人花低价买下了那座平房。他觉得那座房子正好位于拐弯处，火车经过这里时都会减速，疲惫的乘客一看到这座房子就会精神振作，用它来做广告是再好不过的了。
⑤很快，他开始和一些大公司联系，推荐房屋正面这道很好的“广告墙”。后来某个大品牌的公司看中了这面墙。在三年租期内，公司支付给这个年轻人买房价格6倍的租金。
⑥在这个世界上，发现就是成功之门。
【1】运用学过的方法，给下列词语选择正确的解释。
（1）荒无人烟____
A．形容这片山野偏僻荒凉，没有人居住。
B．形容这片山野没有人做饭。
（2）百无聊赖____
A．精神上没有寄托，形容人们在火车上十分无聊。
B．一百个人都没有聊天的，形容人们很忙，专注做自己的事。
（3）无人问津____
A．没有人来渡口问，人们不想乘船。
B．没有人过问房子出售的事情。
【2】阅读相关段落，联系上下文完成练习。
（1）第②自然段结尾：“有的乘客开始窃窃议论起这房子来”，他们有的可能说______________，还有的可能说_______________。
（2）第③自然段中写道：“年轻人的心为之一动。”他可能想：
_________________________。
【3】房子的主人想低价卖掉房子的原因是什么？
___________________________
【4】“发现就是成功之门。”下面对这句话的理解不正确的一项是（ ）
A．只要善于发现问题，就能取得成功。
B．发现别人难以发现的奥秘，就有可能打开一扇成功的大门。
14、重点段落品析。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.从文中找出一对反义词。
（ ）——（ ）
2.这段文字是说，大青树下的小学是一所（ ）、（ ）的学校。
15、阅读短文。
鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，行人可以进来避雨。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说 太阳像个大火球 我们头上顶着荷叶就不怕晒了 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，按照荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦，好啦！”他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。”后来，他又把它改成了可以活动的，用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
【1】给文中画线的句子加上标点符号。
【2】“鲁班的心里一下亮堂起来”。“亮堂”的意思是（ ）
A.明亮有光 B.明摆出来 C.有了主意，一下子明白
【3】读短文，填一填。
很久以前，鲁班为大家建了许多______，大家可以避雨。他想继续改进，把亭子做得更轻巧。他回家后，用______、______做成了最早的伞。是因为他看见______。
【4】文中的鲁班（ ）
A.善良 B.乐于助人 C.勤于思考勤于实践
16、按要求写句子。
（1）手术台就是我的阵地，我怎么能离开呢？（不改变意思，换个说法）
________________
（2）我这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，把表弟的头发给剪好了。（仿写句子）
我这儿_______，那儿_______，不一会儿，_______。
（3）鼓起勇气面对生活。（修改病句）
____________________
17、下图是路路出去旅游时拍下的一张照片，观察照片，回答问题。
1. 你看到了什么？
________________________
2. 你觉得这样好吗？说说你的看法：__________________
3. 请你为图中的景区写一句文明标语吧！
__________________________
18、按照要求改写句子。
1.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)
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2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)
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3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又……又……”写一句话)
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19、修改病句。
1.白求恩在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
__________________________
2.这本书他差不多已经都读完了。
__________________________
3.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
__________________________
20、今天早上下了一天的大雨。 （修改病句）
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21、小练笔
你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。
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