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随时随地学习
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1、下列句子与“顽皮的雨滴在跳舞。”表达方法不相同的一项是（ ）
A．你难道不知道狗是会叫的吗？
B．美丽的菊花在秋雨里频频点头。
C．月亮一露面，漫天的星星都惊散了。
D．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
2、选字填空，恰当的是哪一项？（ ）
月光穿过树 洒在静静的庭院里，星星 躲进云里， 失不见了。不知从哪里传来一声清脆的口 声，打破了这夜晚的宁静。
A．稍 俏俏 消 梢
B．稍 悄悄 消 梢
C．梢 悄悄 消 哨
D．梢 俏俏 捎 消
3、选词填空。
1.大雨（连续 继续）下了五天五夜，小村庄消失了。
2.同学们（安静 宁静）地坐在教室里听课。
3.这是我生日收到的最（珍惜 珍贵）的礼物。
4.老师对我们提出了（严肃 严格）的要求。
4、下列句子中，加点字的读音相同的一项是（ ）
A．小兴安岭是一座巨大的宝库。秋天一到人们都参加到采摘队伍中，山上有蘑菇、木耳、人参。
B．我们要根据不同场合的需求及时调整自己说话的音调。
C．我向你担保，我不会成为你的负担。
D．我和爸爸玩猜手指的游戏，我猜中间的那根手指，竟然被我猜中了。
5、按要求写词语
1．来来往往（AABB式）：_____________ _____________ _____________
2．声东击西（含有反义词）：_____________ _____________ _____________
3．五彩缤纷（形容色彩多）：_____________ _____________ _____________
4．守株待兔（与寓言有关的词语）：_____________ _____________ _____________
6、根据拼音写词语。
天fàng qíng___________了，天空是那么míng lǎng__________。我和同学到公园游玩。公园的yuàn qiáng___________是用pái liè___________guīzé___________的砖块做成的，上面是用不同的yán liào___________画的一幅幅fēngshōu___________的图画。我们走在水泥道上，一片片落叶从树上飘下来，像一枚枚yóu piào___________píngzhǎn___________地粘在地上。
7、古诗练兵场。
(1)“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首古诗的题目是《____________》，是________代诗人________写的。“促织”我们叫它________。
(2)默写《山行》
____________________，____________________。
____________________，____________________。
8、看拼音，写词语。
fú zhuāng yān wù chì bang cǎo duī
yóu dòng tiào wǔ yǎn zòu guān chá
9、读一读，完成练习。
“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1.这两句话是 说的。
2.“微笑着面对生活”的意思是
（1）在生活中要保持微笑。
（2）对生活中的困难有了直面的勇气和克服的信心。
3.这段话告诉我们，给予别人 是多么重要。
10、阅读加油站。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】这段话是围绕哪句话来写的？用“_____”画出来。
【2】加点词语中，“______”表现了鱼的数量多，“______”表现了鱼的种类多。
【3】选文描写了鱼的哪些形态？用“~~~~~~”画出来。你还知道鱼的哪些形态？写一写。
有的____________；有的_____________……
【4】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了_____的修辞手法。对这句话理解正确的一项是________。
A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半
B.西沙群岛的海里的鱼非常多，但水和鱼不一定各占一半
11、非连续性文本阅读。
以下是某温泉酒店的温泉券，阅读后请完成相关题目。
【1】判断下列说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）用这张券可以在该酒店泡一次温泉。( )
（2）该温泉酒店正在进行“买一赠一”的活动，杨阳用这张券，正好可以再多叫一位朋友去消费。( )
（3）杨阳在酒店休闲消费，用这张券可以买200元的泳衣。( )
【2】杨阳今年国庆期间去泡温泉，服务员告诉他，还要付50元钱，这是为什么？
_______________________
12、阅读。
传递（节选）
①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
②司机（ ）没有把我赶下去，（ ）让我在皮包里继续找零钱。
③可我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬（ɡān ɡà）和狼狈是我从来没有过的。
④慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，是位老太太，满脸皱纹，一套灰色布衫，脚套一双褪了色的绣花鞋，一看就是外地人。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？
⑤老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这笑声使我越发不安起来。我迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，我去换开零钱后给您。”
⑥老太太又笑了：“不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。”她看了看我，又接着说：“我儿子一家在这里打工，三年前，我来城里投靠儿子，第一次坐公交时，不知道要投币，身上也没有零钱，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，（ ）你在车上遇见像你一样粗心的人，替他投一块钱，（ ）算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
⑦听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。
【1】联系上下文，理解下列词语。
投缘：__________________________________
投靠：__________________________________
【2】选择合适的关联词填入文中空白处。
不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就……
【3】转述文中划线处老太太说的话。
老太太又笑了，_____________________________
【4】题目《传递》包含两种意思：一是“传递________________”，二是“传递_____________________”。
13、课外阅读。
第一次做核酸检测
今天，妈妈要带我去做核酸检测，我有些紧张。我们戴好口罩，一起来到检测点。
检测现场井然有序。门口的“大白”提醒我们间隔一米有序排队，不论老人、小孩儿，都按照要求安安静静地等待。每列队伍都有一个“大白”在用手机扫核酸检测码记录信息，队伍尽头有两个“大白”进行核酸检测。检测结束后，人们就从出口有序退场、回家。
很快就轮到我了，只见“大白”先挤了些免洗消毒液，仔细地搓了搓手。然后撕开棉签包装袋，取出一根长长的棉签，要往我嘴里塞。我不敢张嘴，妈妈对我说：“别怕，勇敢一些！”我一边张嘴，一边看了看“大白”，本想让她动作轻点，却看见她护目镜后疲惫的眼睛，正关心地冲着我微笑。我鼓起勇气，张大嘴。她把棉棒伸进我嗓子里，轻轻地来回搅动着，我坚持着不动。最后，她拿出了棉棒，把棉棒头掰断在检测试管中，盖好了试管盖。哈！我做完了，原来做核酸检测一点儿都不怕。
虽然核酸检测没有我想象的恐怖，但是我依然希望疫情赶紧结束，让我们可以___________地上学，爸爸妈妈可以_________地上班，让那些“大白”们都不再___________地工作。
【1】请选择合适的词语分别填写在最后一个自然段中的横线上。
无日无夜 无忧无虑 无牵无挂
【2】阳阳很会学习，读了第3自然段，很快就把做核酸的过程做成了思维导图，请你帮他补充完整。
【3】请用学过的概括一段话大意的方法，分别概括2、3自然段的大意。
第2自然段：_____________________
第3自然段：_____________________
【4】阳阳在读到“却看见她护目镜后疲惫的眼睛，正关心地冲着我微笑”这句话时，觉得句子不好理解。但随后马上想到王老师生病时，仍然用嘶哑的声音，微笑着给同学们讲课的情景，于是理解了这句话的意思。他是运用了哪种方法来理解难句子的？答（ ）
A．联系上下文
B．联系生活实际
C．抓住关键词
D．查资料
【5】在“我”不敢张嘴时，“大白”冲我笑了笑，她在说什么？请你把想到的话写下来。
___________________
14、阅读短文，回答问题。
小雨点的旅行
滴答滴答，淘气的小雨点不听妈妈的话，悄悄离开了小伙伴们，离开了家。
小雨点飘啊，飘啊，落在水沟里。“这里真好玩啊，天上哪有这么热闹呀！”小雨点快乐地说。顺着水沟，小雨点又流进了下水道里。这里太脏了，小雨点皱皱眉头对垃圾说：“别碰我，以免弄脏了我的衣服！”夜幕徐徐降临，下水道里（阴森森的 阴沉沉的）______。老鼠、蟑螂、蝙蝠都来找小雨点玩，小雨点吓得哭喊起来：“妈妈，妈妈！快来救救我吧！我应该听您的话。”尽管它哭得那样伤心，但始终没有谁来救它。
不知过了多久，小雨点来到了小河里，太阳晒得身上暖洋洋的。不知不觉中，小雨点飘啊，飘啊，回到了自己的家。小雨点回到天空，向小伙伴们讲地面上的故事。伙伴们听了羡慕极了，都央求妈妈带它们去看看。妈妈终于允诺等到深秋时节，带它们到地面上去秋游。
秋天到了，在一个清晨，小雨点们在妈妈的（领导 带领）______下来到了大街上。汽车一辆一辆有节奏地接着喇叭；自行车一串一串，铃铛响个不停；小贩们挑着担子沿街叫卖：人们行色匆匆。小雨点们簇拥着、追逐着。接着，一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！太阳公公就要睡醒了，妈妈催促小雨点们快点回家，它们才依依不舍地离开了地面。
这可真是一趟神奇的旅行！
【1】为文中括号处选择合适的词语。
______________________________
【2】从哪句话可以看出人们的“行色匆匆”？
_______________________
【3】小雨点的旅行都到了哪些地方？
_______________________
【4】 “一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！”你知道这是怎么回事吗？
________________________
15、请你阅读下面的短文，试着回答问题。
法布尔的故事
《蟋蟀的住宅》是法布尔写的，法布尔是法国的一位著名的昆虫学家。
法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天中午，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致四周围挤满了人，人们还骂他是个“怪人”，可他全然不觉。又有一次，他爬上果树观看螳螂的活动入了迷，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从“昆虫王国”的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯顿教书时，经常到附近的一条沙路上观察昆虫。有一天的大清早，他在沙路上走着，忽然听见蛐蛐的叫声。于是他循着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺下来。几个农妇早上下地时看见他，到黄昏收工时，仍看见他还躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天的工夫，就看一块石头，简直中了邪！其实他是在________________。
法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上，成了19世纪有名的科学家。
【1】第二自然段是围绕哪句话来写的？请你用“_______”画出来。
【2】请你根据短文内容把第三自然段最后一句话补充完整。
【3】请你认真阅读短文后再填空。
（1）文中“如痴如醉”写出了法布尔对昆虫的____________。“怪人”“小偷”指的是____________；“著名”的近义词是____________；“工夫”在文中的意思是____________。
（2）法布尔是在____________、____________、____________观察昆虫的习性的。（填时间）
【4】短文主要写了法布尔的哪几件事？
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16、用自己的话说说《滥竽充数》的意思。
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17、预测的好处：讨论一下阅读中的预测会有什么好处。
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18、句子天地。
1．种子一边想一边努力生长。（用加点词写一句话）
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2．木地板舒展着身子。（把句子写具体）
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3．他的胸前带着鲜艳的红领巾。（修改病句）
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19、修改下列病句。
1.我们通过并讨论了这个提案。
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2.大厅里摆满了看演出的观众。
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20、修改下列语段。
这天的中午，天气非常特别闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起了大风。雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
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21、______真美
美无处不在。美可以是春天里的公园，夏天里的大榕树……美可以是有趣的小动物，艳丽夺目的鲜花……美可以是祖国的大好河山，美可以是一件件美好的回忆……
要求：请把题目补充完整，再把你眼中的美写下来。
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