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2025-2026年西藏山南初三上册期末语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(   )

    A. 李攀同学各门功课都好,每次考试都在全年级名列前茅,老师们对她顶礼膜拜, 直夸她将来前途无量。

    B. 古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋

    C. 起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在茫茫的夜色中。

    D. 假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。

     

  • 2、下面名著片段中的“他”是(     

    他爬将起来,又怕着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”

    A.《骆驼祥子》中的曹先生

    B.《朝花夕拾》中的范爱农

    C.《水浒传》中的李逵

    D.《儒林外史》中的范进

  • 3、下列说法不正确的一项是(

    A.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都是其中的作品。

    B.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家.诗人莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。

    C.《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。

    D.林冲是《水浒》中的人物,绰号豹子头。他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。

     

  • 4、依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是( )

    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民利益为依归,切实改善民生,脱贫攻①___取得决定性成就,人民群众有了更多获得感、幸福感和安全感。只有充分尊重人民的首创精神,充分发挥人民的主②__作用,调动人民群众的积极性、创造性,才能真正③_聚起推动新时代中国特色社会主义伟大事业的磅礴伟力。

    A.①艰②题③会 B.①坚②题③会 C.①坚②体③汇 D.①艰②体③汇

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两个语段,完成后面小题

    (一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    (郦道元《三峡》)

    (二)余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人,自遗爱草堂历东、西二林,抵化城,憩峰顶,登香炉峰,宿大林寺。大林穷远,人迹罕到。环寺多清流苍石,短松瘦竹。寺中惟板屋木器,其僧皆海东人。山高地深,时节绝晚,于是孟夏,如正、二月天。山桃始华,涧草犹短,人物风候,与平地聚落不同初到,恍然若别造一世界者。因口号绝句云:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。既而,周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因与集虚辈叹,且曰:“此地实匡庐第一境,由驿路至山门,曾无半日程。自萧、魏、李游,迨今垂二十年,寂寞无继者。嗟呼,名利之诱人也如此!”

    (节选自白居易《游大林寺序》)

    1下列各项中加点词语释义最相近的一项是(  )

    A.两岸连山,无阙处/雄才大 B.巘多生怪柏/深恶痛

    C.清荣峻茂,多趣味/居心不 D.虽乘奔御风,不以也/痛心

    2把语段(一)中划曲线句子翻译成现代汉语。

    常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

    3语段(一)中第二段是如何描写三峡夏季水势的浩大与迅猛的,请结合具体内容分析。

    4语段(一)中划直线句子引用渔者的歌谣和语段(二)中诗人即兴写的四句诗的作用有何不同?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、清平乐·独宿博山王氏庵

    辛弃疾

    绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。

    平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。

    【注】这首词为辛弃疾赋闲隐居江西上饶一带时所作,当时词人寄居博山王氏庵。

    【1】关于本词的说法,以下选项中不正确的一项是(     

    A.这阕《清平乐》全词仅有八句话四十六个字,但是完整地描绘了一幅萧瑟破败的风情画。

    B.夜出觅食的饥鼠绕床爬行,蝙蝠也到室内围灯翻飞,词人借此表达英雄末路的穷困窘迫,以及对朝廷的不满。

    C.词人一个平生为了国事奔驰于塞北江南的民族英雄,失意归来后则已头发花白、容颜苍老,读来令人心生悲凉感慨。

    D.“布被秋宵梦觉,眼前万里江山。”运用虚实结合的手法,既分明指出了时令,同时也暗示了主人公难以入睡。

    【2】请从修辞手法的角度赏析上阕中的“屋上松风吹急雨,破纸窗间自语”一句。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面文段,按要求作答。

      人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸lù的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱,只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

    (1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。庸lù_______ 廓然无  ______________

    (2)成语“廓然无累”的意思是:_________________________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、(1)录毕,走送之,________。(宋濂《送东阳马生序》)

    (2)晓雾将歇,________;夕日欲颓,________。(陶弘景《答谢中书书》)

    (3)山重水复疑无路,________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

    (4)苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表明自己渴望重新获得重用,为朝廷效力的句子是:________________

    (5)《渔家傲·秋思》中透出归家无期的悲伤,又饱含为国戍边的责任感的诗句是:________________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、父亲的布鞋

    周海亮

    一位朋友童年时,正赶上三年困难时期。他告诉我,他能活到现在全靠了父亲的一双布鞋。

    朋友老家在鲁西南,一个平常都吃不饱饭的贫困山村,何况全国人民都挨饿的那三年?朋友记事比较早,在那三年的漫长时间里,他每天要做的唯一事情,就是寻找各种各样的东西往嘴里塞。槐树叶吃光了吃槐树皮,草根吃光了吃观音土。可是,在那样的年月,即使可以勉强吞咽下去的东西,也是那么少。朋友经常坐在院子里发呆,有时饿得突然昏厥过去。

    朋友的父亲在公社的粮库工作。有一阵子,粮库里有一堆玉米,是响应号召,留着备战用的。饥肠辘辘的父亲守着散发着清香的玉米,念着骨瘦如柴甚至奄奄一息的妻儿。有几次他动了偷的心思,但朋友的父亲说,那是公家的东西,即使我饿死了,也不去拿。

    可是他最终还是对那堆粮食下手了。确切说是下脚。他穿着一双很大的布鞋,要下班时,他会围着那堆玉米转一圈,用脚在玉米堆上踢两下,然后,若无其事地走回家。他的步子迈得很扎实,看不出任何不自然。可是他知道,那鞋子里面,硌得他双脚疼痛难忍的,是几粒或者十几粒玉米。回了家,他把鞋子脱下,把玉米洗净,捣碎,放进锅里煮两碗稀粥。朋友的母亲和朋友趴在锅沿贪婪地闻着玉米的香味,那是两张幸福的脸。

    这时朋友的父亲会坐在一旁,往自己的脚上抹着草木灰。他的表情非常痛苦。 

        。可是他没有办法。他可以允许自己被饿死,但他绝不允许自己的妻儿被饿死。朋友的父亲在那三年的黄昏里,总是痛苦着表情走路。他的鞋子里,总会多出几粒或者十几粒玉米、高粱、小麦、黄豆……这些微不足道的粮食,救活了朋友以及朋友的母亲。朋友说,他小时候认为最亲切的东西,就是父亲的双脚和那双破旧的布鞋。那是他们全家人的希望。那双脚,那双鞋,经常令我的朋友垂涎三尺。

    饥荒终于过去,他们终于不必天天面对死亡。可是他的父亲,却没能熬过来。冬天回家的路上,父亲走在河边,竟然跌进了冰河。或许是饿晕了,或许被磨出鲜血的双脚让父亲站立不稳,总之父亲一头栽进了冰河,就匆匆地去了。直到死,他的父亲,都没能吃过一顿饱饭。

    朋友那天一直在呜咽。他喝了很多酒。他说多年后替父亲偿还了公社里的粮食,还了父亲的心债;可是,面对死去的父亲,他将永远无法偿还自己的心债。

    【1】请根据文章内容补充情节。

    妻儿挨饿,父亲动了偷粮食的念头——   ——终于用鞋偷装粮食回家——饥荒过去,  

    【2】不动笔墨不读书是一种良好的学习习惯。请你仿照示例,给文中划线句作批注。

    【示例】可是他最终还是对那堆粮食下手了。

    【批注】最终一词有最后、终于的意思,是指父亲经过深思熟虑后才做出的决定,表现了父亲内心挣扎的心理。

    【文中划线句】他穿着一双很大的布鞋,要下班时,他会围着那堆玉米转一圈,用脚在玉米堆上踢两下,然后,若无其事地走回家。他的步子迈得很扎实,看不出任何不自然。

    【我的批注】

    【3】 文末,作者说他的朋友面对死去的父亲,他将永远无法偿还自己的心债,联系全文,你认为朋友的心债是什么?

    【4】请结合文章内容,谈谈你对文中这位父亲行为的看法。

     

  • 10、阅读下面的选文,完成下面小题。

    安于规

    凡人才高下,视其志趣。卑者安流俗庸陋之规,而日趋污下。高者慕往哲盛隆之轨,而日即高明。

    这句话很好玩,皮里阳秋,表面意思和实际意思不一样。表面上说,选择人才,要看一个人的志向,“卑者”和“高者”志向不同,结果也不同。实际上,这句话的核心是“规”和“轨”,二者字音相近,意思却相差很远。“卑者”是守规矩的人,日渐下行;“高者”是开辟道路的人,日趋上流。安于规,一生安稳;辟新轨,一生颠簸。人的一生,可以有截然不同的过法。做一个守规矩的人,还是做一个走自己路的人?你选吧。

    【1】下列与文中画线句表达的意思不相关的一项是(     

    A.同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。

    B.每个人都会犯错,但是,只有愚人才会执过不改。

    C.矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。

    D.如果想要成功,你应该朝新的道路前进,不要跟随被踩烂了的成功之路。

    【2】同学们围绕“做一个守规矩的人,还是做一个不走寻常路的人”展开讨论,有人认为要做一个守规矩的人,毕竟巨匠们都是在严格的规矩中施展创造才能的;有人认为应该不走寻常路,做最好的自己。你的看法呢?请写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。

    写作提示:①可以同意以上的某种观点,也可以另有自己的看法;②不少于100字。

  • 11、秸秆“不烧咋整”还要问多久

    ①老问题,老不改,不是没思路,就是没决心。与其大费周章地对农民烧秸秆围追堵截,不如多在提高秸秆利用率上想想办法。

    ②秸秆点火数量创下新高,让黑龙江饱受舆论炙烤。面对记者采访,不少村民坦言“不烧咋整啊,只能是烧。”其实除了黑龙江,在全国许多地方,禁烧秸秆的宣传年年在做,烧秸秆的危害年年在说,甚至对烧秸秆的人采取罚款、拘留等措施,可秸秆的火光依旧闪亮。

    ③为啥?根源是清晰的。过去,农作物秸秆用于取暖、做饭和喂牛,是舍不得扔的宝贝。如今,随着农业生产方式及农村能源结构的变化,秸秆失去用武之地变得“没用”了,甚至成为农民的负担——“不烧,种不了田;运走,费不少钱”。付之一炬,可谓最便捷的处理方式。

    ④咋办?出路是明确的。连垃圾都是“被错放位置的资源”,更何况是秸秆——粉碎还田,可提升地力;压成颗粒,可制生物燃料;混合应用,还能发电、做工业原料、食用菌基料等。笔者曾在安徽蚌埠沫河口村看到,村头开阔地,一块块打捆后的秸秆堆积如山,秸秆收购经纪人从这里把秸秆拉走,送往发电厂、养牛场等地。政府重视,促进循环产业链的形成,给出农民“不烧咋整”的最好回答。

    ⑤老问题,老不改,不是没思路,就是没决心。当前,有地方只满足于下发禁止文件,根本解决不了实际问题;有地方只禁不疏,派干部职工驻村蹲点,白天巡逻,晚上蹲守;还有的地方就虚不就实,设立禁烧秸秆指挥部,还投入1000万元经费大力宣传秸秆禁烧。然而,即使投入了大量人力、物力,这些地方也依然没能禁止秸秆的燃烧。实际上,与其大费周章地对农民烧秸秆围追堵截,不如多在提高秸秆利用率上想想办法。

    ⑥经验表明,遏制秸秆焚烧,变废为宝是根本途径。充分挖掘秸秆的资源潜力,让秸秆大踏步从田头走向市场,现阶段政府的支持引导必不可少。因此,秸秆焚烧降幅有多大,取决于秸秆变现能力有多强,取决于政府扶持力度有多大,最终取决于经济发展与环境保护在政府掌舵人心中的价值排序。

    ⑦小秸秆,背后牵动大民生。不烧,农民伤神;烧了,市民伤身。但只要政府把责任扛在肩上,加快培育市场,促进秸秆资源化利用向规模化、产业化方向发展,届时,农民只会说“烧了咋整啊,不能烧”。

    【1】本文通过对焚烧秸秆问题的分析论述,主要是向政府传递哪种声音?(     

    A.老问题,老不改,不是没思路,就是没决心。

    B.焚烧秸秆会造成严重的环境污染。

    C.政府要把责任扛在肩上,积极想办法解决牵动民生的问题。

    D.与其大费周章地对农民烧秸秆围追堵截,不如多在提高秸秆利用率上想想办法。

    【2】下列分析与推断跟文章内容、观点不相符的一项(     

    A.大费周章地对农民烧秸秆围追堵截,这样的做法不可能从根本上解决农民焚烧秸秆的问题。

    B.现在,农业生产方式及农村能源结构已经发生根本性变化,秸秆已失去用武之地,对于农民来说,政府不想办法解决秸秆的综合利用问题,烧掉就是最便捷的处理方式。

    C.政府与市场协同发力,对秸秆进行综合利用,变废为宝,才是解决秸秆焚烧问题的根本途径。

    D.政府禁止焚烧秸秆,是为了防止火灾事故,保证农民的人身及财产安全。

    【3】第④主要运用了哪一种论证方法?有何作用?

    【4】请简述全文的论述思路。

    【5】“垃圾都是被错放位置的资源。”请结合文章内容和生活实际说说你对这句话的理解。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、《伟大的悲剧》是世人时隔一年以后才读懂的“伟大”;《昆明的雨》是汪曾祺多年以后才咂摸出的“情味”:《背影》是朱自清读父亲的来信后才领悟到的“愧疚”。面对那一本书、一个人、一段经历、一些疑惑、一种心境、一抹春色……你是否也有“当时不懂得,后来才领悟”的经历?

    请以《如今,我才懂得______》为题,写一篇文章。

    要求:①将题目补充完整后,再以此为题写作文。②内容具体,有真情实感。③文体不限(诗歌、戏剧除外)。④不得抄袭、套作,不少于600字。⑥不得出现真实的人名、校名或地名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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