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1、小明的“水仙”观察日记中有一句这样描写：“我觉得它们一点儿也不好看，球茎像大蒜，叶子像韭菜，还没有一点儿香味。”这一句话最有可能是描写图片（ ）
A．
B．
C．
D．
2、选出加点字意思和所给词语中相同的一项。
天下奇观（ ）
A．悲观
B．景观
C．观潮
D．道观
3、选词填空。
荒凉 荒芜 荒原
（1）夜空再也不（ ）了，星星们都在那里热闹。
（2）过去盐碱为害的（ ），如今变成了稻浪翻滚的良田。
（3）这片园子由于长时间没人打扫，现在已经（ ）了。
4、下列词语加点字读音有误的是哪一项？（ ）
A．船舶（bó）
B．炊烟（chuī）
C．家雀（què）
D．震撼（zhèn）
5、下列词语运用不正确的一个句子是（ ）
A．姐姐坐在窗前，静静地望着远方的群山。
B．妈妈坐在摇篮边，深情地注视着熟睡中的弟弟。
C．夜晚，皎洁的月光照耀着海面，天地间一片悲凉。
D．看惯了城市的喧哗，才发现偏远的小山村更有一种宁静的美。
6、选择读音错误的一项（ ）
A．语 diào调
B．tiāo挑 柴
C．mó磨 坊
D．内 zàng脏
7、根据汉字构字规律，“赕”与什么有关（ ）
A．天气
B．火
C．财物
D．味道
8、找出下列词语中不是一类的词，写在括号里。（3分）
（1）汽车 火车 摩托车 飞机 （ ）
（2）玫瑰 水仙 窗花 月季 （ ）
（3）春风 夏雨 秋霜 冬天 （ ）
9、阅读古诗《凉州词》，回答问题
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
【1】这首诗的作者是( )朝的( )。
【2】这首诗属于（ ）诗。
A．送别诗
B．边塞诗
C．写景诗
【3】诗中“莫”的意思是：_________。
【4】这首诗主要描写了( )的场面，表达了将士们( )的情怀。
10、课内阅读
《牛和鹅》节选
我记着金奎（kuí guí）叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强（jiàng qiáng ）啊！怕它干吗？（果然 突然），我不怕它，它也不敢咬我，碰到了只是“吭吭“叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。
看到牛，我也（不在 不再）无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
【1】划掉括号里不正确的读音或词语。
【2】照样子写词语。
摇摇摆摆：________________ ________________ ________________
无缘无故：________________ ________________ ________________
【3】按要求改写句子。
（1）有什么可怕的！（换一个说法，保持句子意思不变）
_______________________________
（2）可我们平白地去欺负它干吗？（改为陈述句）
_______________________________
【4】作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了?
_______________________________
11、课外阅读。
我的老师（节选）
第一个月考，我的历史得了99分，而算术却只得了52分，不及格！当我下课自己躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见老师挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。她温和地问我：“你为什么哭？难道是我的分打错了？”我说：“不是的，我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目，我只明白一半。”她温柔地坐下，仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后，她就恳切地对我说：“这不能怪你。你中间跳过了一大段！我看你还聪明，补习一定不难；以后你每天晚一点回家，我替你补习算术罢。”
这当然是她对我格外的爱护，因为算术不合格，很有留级的可能；而且她很忙，每天抽出一个钟头给我，是额外的恩惠。我当时连忙答允，又再三地道谢。回家去同母亲一说，母亲尤其感激，又仔细地询问老师的一切，她觉得这定是一位很好的老师。
从此我每天下课后，就到她的办公室，补习一个钟头的算术，把高小三年的课本，在半年以内赶完了，老师逢人便称赞我的神速聪明。但她不知道我每天回家后，用功直到半夜，因习题的烦难，我曾流过许多焦急的眼泪，在眼泪模糊之中，灯影下往往涌现着老师美丽温和的脸，我就仿佛得了灵感似的。擦去眼泪，又赶紧往下做。那时我住在母亲的房间里，冬天的夜里，烧热了砖炕，点起一盏煤油灯，盘着两腿坐在炕桌边上，读书习算。到了夜深，母亲往往叫人递冰糖葫芦或是赛梨的萝卜，来给我宵夜。直到现在，每逢看见孩子做算术。我就会看见老师的笑脸，脚下觉得热烘烘的，嘴里也充满了萝卜的清甜气味！
——节选自冰心的《我的老师》（有删改）
【1】根据提示，写出阅读批注。（共3题）
①文中你不理解的地方是什么？
____________________________
②对文中老师的话写下你的批注。
____________________________
③文中的“我”半年内学完了高小三年的课本，写下你的体会。
____________________________
【2】文章写了“我”与老师之间的事，起因是__________，经过是“我”每天________和__________，结果是“我”在半年内学完了以前落下的三年的课本，成绩赶上来了。
【3】联系下文理解文中加点字“格外的爱护”是指（ ）
A．老师逢人便称赞我的神速聪明。
B．老师很忙，每天抽出一个钟头给我补习。
C．母亲叫人送冰糖葫芦或是赛梨的萝卜，来给我宵夜。
【4】当我下课自己躲在屋角流泪的时候，觉得有只温暖的手，抚着我的肩膀，抬头却见老师挟着课本，站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪，站了起来。
请你仿照这样的写法，联系生活，用上表示动作的词语写一段话。
________________________
12、阅读。
童年（节选）
他肩宽背阔，一头卷发，在一天傍晚来到了我的床前。
也穿着金黄色的衬衫，新皮鞋，像过节似的。尤其是他小黑胡下雪白的牙齿，在黑暗中特别引人注目。
“啊，你来看看我的胳膊！”他一边说一边卷起了袖子，“你看肿得多么厉害，现在还好多了呢！你姥爷当时简直是发了疯，我用这条胳膊去挡，想把那树条子挡断，这样趁你姥爷去拿另一条柳枝子时，就可以把你抱走了。
“可是树条子太软了，我也狠狠地挨了几下子！”
“小家伙，算你有福！”
他笑了起来，笑得非常湿和：
“唉，你太可怜了，你姥爷那家伙没命地抽！”
他使劲吹了一下鼻子，像马似的。
我觉得他很单纯，很可爱。
我把这种感觉告诉了他，他说：
“啊，我也爱你啊，正因为这个原因我才去救你的！”
“为了别人，我不会这么干的。”
尔后，他东张西里了一阵子，悄悄对我说：
“我告诉你，下次再挨打的时候，干万别抱紧身子，要松开、舒展开，要深呼吸，喊起来要像杀猪，懂吗？”
“难道还要打我吗？”
“你以为这就完了？当然还会打你。”他说得十分平静。
“为什么？”
“为什么？反正他会不断地找碴儿打你！”
顿了顿，他又说：
“你就记着，舒展开躺着！”
“如果他把树枝子打下来以后，还就势往回抽，那就是要抽掉你的皮，你一定要随着他转动身子，记住了没有？”
他挤了挤眼：
“没问题，我是老手了，小朋友，我浑身的皮都打硬了！”
我看着他好像在说着别人的痛苦似的快乐，不禁想起了姥姥讲的伊凡王子和伊凡傻子的故事。
【1】这个片段选自______________的《童年》。
【2】根据意思在选文中找出相应的成语。
（1）弓起人们的注意或重视。（______）
（2）形容各处张望或向四周寻找察看。（______）
【3】选文中主要运用了___________、___________、___________等描写人物的方法，把人物特点刻画得细腻、形象。
【4】读了选文，我们可以看出最后一段中的“他”是个什么样的人？请简单描绘一下。
_______________
13、阅读《长城》 选段，回答问题。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车．没有起重机．就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
【1】用“____”画出第一句话中的动词，并体会这句话的意思。
________________________。
【2】从文中找出合适的词填人下面括号中。
（_________）的山岭 （_______）的长城
（_________）的条石 （_______）的肩膀
【3】理解画“____”的句子．完成下而的试题。
（1）“多少”表示_______________。
（2）“前不见头、后不见尾”突出了_____________________。
（3）“才”在这里表示长城的建成是________________。
（4）整句话表达了作者_________________之情。
【4】美国前总统尼克松登上长城后说：“只有一个伟大的民族，才能造得出这样座伟大的长城。”如果你登上了长城，最想说的一句话是什么？
________________________________
14、延伸阅读
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吃决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起了滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。哪吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，随手取下混天绫，朝三太子扔去，那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小龙。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
（有删改）
【1】根据意思找出短文中相应的词语。
（1）不顾法纪或舆论，任意行动。______
（2）比喻挑起事端或进行破坏活动。______
【2】哪吒闹海的原因是_________________。
【3】哪吒有两件法宝，是________和_________。我喜欢__________，它的神力表现在________。
【4】你知道《哪吒闹海》出自哪部古代神魔小说吗？你喜欢哪吒吗？理由是什么？
______________________
15、语言实践
元旦节，学校举行文艺汇演，小明代表班级第一次登台表演，心里十分紧张。请写几句话，用上动作描写来表现小明的紧张心情。
______________________
16、修改下面这段话。
去年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画、唱歌、朗诵、做军事游戏等……多么喜欢夏令营活动啊！
17、我听到老师的指令马上立刻开始表演。（用修改符号修改病句）
18、修改病句。
（1）梅兰芳先生是京剧闻名世界的表演艺术家。
____________
（2）我们成了水火不容的好朋友。
____________
19、习作。
书信曾经是人们跟远方亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。即使是身边的人，假如我们有想说的话也可以用这种方式，下面就请你给自己的老师写一封信，把自己一直想说的话在信里告诉她（他）吧。
邮箱： 