1、选词填空我最棒。
请求 乞求
(1)街边有个乞丐向路人( )施舍。
(2)她( )警察帮助找个安全的旅馆。
陆续 继续
(3)她还认真地告诉我要( )挣钱,以后去中国旅游。
(4)船要开了,游客们( )登上船。
2、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )
A.教室里悄无声息,同学们都在各抒己见。
B.这次考试考砸了,丁丁垂头丧气地回到了家中。
C.看了《我和我的家乡》这部电影,我禁不住热泪盈眶。
D.金奎叔轻而易举地制服了那只威风凛凛的老公鹅。
3、下面每组词语中没有错别字的一组是( )
A.奋奋不平 紧紧缠绕 B.灌概田地 无缘无故
C.清晰可见 通情达里 D.重整旗鼓 哄堂大笑
4、下列句子中加点部分表达的感情不同的一项是( )
A.她像一匹饿狼扑在书上,贪婪地读着。
B.孩子们一个个像小泥鳅,在水里追来逐去,玩耍嬉戏。
C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
D.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。
5、下列句子中加点词语使用不完全恰当的一项是( )
A.这场篮球赛比下来,每个队员都累得精疲力竭。
B.抗洪救灾中,解放军战士总是打头阵,冲锋在前。
C.王红擅长跳舞,在学校舞蹈队里当队长挑大梁。
D.邻居家的小男孩儿鹤发童颜,活泼可爱。
6、选择正确的词语填在括号里。
因为……所以……
不但……而且……
无论……都……
(1)( )天气怎样,我们的运动会( )要按时举行。
(2)南京长江大桥( )雄伟壮观,( )十分坚固。
(3)很多孩子( )战争失去了家园,( )成了难民。
7、下列诗句中,有两句诗告诉我们“当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌”的道理。这富有哲理的两句诗是( )
A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
C.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
D.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
8、读拼音,写词语
diāo kè | xuè mài | tuī jiàn | miáo huì |
____ | ____ | ____ | ____ |
yí zhí | ɡuī fàn | rónɡ qià | mǐn jié |
____ | ____ | ____ | ____ |
9、课内阅读
元日
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
【1】“元日”是指________。“曈曈”的意思是________。
【2】诗的第一句渲染了________的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户,象征了________的前景。第四句既写了当时的民间风俗,又表现了________的景象。
【3】这首诗后两句的意思是:__________________________________________。
10、阅读理解。
“扫一室”与“扫天下”
东汉时,有个青年叫陈蕃。他志存高远,喜好读书,但生活却很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。
有一天,一位叫薛勤的人来拜访陈蕃的父亲。正巧他父亲外出不在,陈蕃见客人到来,就从自己的书房里出来接待。薛勤一边和他寒暄,一边随意地走进了陈蕃的书房。
薛勤一进书房,着实吓了一跳。屋子里又脏又乱,桌子上书、杂物什么都有,满是灰尘;地上到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。薛勤看到这样的情景,不禁皱起了眉头。他对陈蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”
没想到陈蕃却满不在乎地说:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢?”他说得理直气壮,很有些得意的神气。
听到陈蕃的回答,薛勤心里暗想:此人年少而有大志,着实难得。但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?于是他盯着陈蕃,反问道:“年轻人,你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去清扫天下呢?”
薛勤走后,陈蕃沉思起来,觉得他的话很有道理。
【1】写出下列词语的反义词。
懒散——________ 随意——________ 肮脏——________
【2】联系上下文,说说下列词语的意思。
(1)志存高远:________________________________________
(2)寒喧:____________________________________________
【3】想要概括一件事的主要内容,就得弄清楚事情的起因、经过、结果,请你再次阅读这篇文章,用简洁的语言填写表格。
起因 | ___________________ |
经过 | ___________________ |
结果 | ___________________ |
【4】大人们常常用“一屋不扫,何以扫天下?”来教育孩子。请你联系文章内容,说说大人们想用这句话告诉孩子什么道理。
___________________________________________________________
11、阅读。
别让花香沉睡
丁香花儿,别睡觉,睡着了,你就没有香味了。
这是我听到的那个孩子嘴里不停念叨的话,像童谣那样好听。
其实从刚上车的时候起,我就注意到了那个捧着丁香花的小姑娘。她四五岁的样子,扎着两个顽皮的小辫子,样子十分可爱。她说话带着天真的童趣,让我们忍俊不禁。比如有人同她家里谁说了算啊?她不假思索地说:“爸爸啊,他是俺家的头儿。”年轻妈妈就故意拉长声音问地“真的?”她马上改口说“是妈妈,是妈妈。”“你不是说爸爸是家里的头儿吗?”“可是妈妈是家里的脖子,脖子让头朝哪转就朝哪转……”
有人问她要去哪里,她说去有奶奶。她说奶奶生病了,屋子里到处都是药味儿,她要把丁香花放到奶奶的窗台上,让奶奶闻闻花香,病就会好起来。这一次我们没有笑,但却感觉她更加可爱了。多懂事的孩子啊!
因为是长途,道路又特别颠簸,小家伙好像有点累了,她躺在妈妈的怀里说:“我困了,我要睡觉。”年轻的妈妈怕她睡着了会感冒,就对她说:“你睡觉了,你的丁香花也会睡,丁香花睡着了,就没有香味了。”
“是吗?”孩于天真地说,“那我不睡了,丁香花,你也别睡觉。睡着了,你就没有香味了。”
其实,每个人身上都有着各自的花香,只是有的没有被唤醒。
我想到我的女儿,执意要把买来的冰淇淋送给那个小乞丐;我想到一个商店老板的孩子,买东西时因为忘记找零,三四分钟后气喘吁吁地追上来将五角钱放在我的手心……
充满爱意的心灵是一个人灵魂里散播的花香,而我们所要坚守的就是——别让花香沉睡。
【1】文中先写“我们”忍俊不禁,后来又“没有笑”。下列理解不正确的一项是( )
A.小姑娘总是对着丁香花说话,傻傻的样子让我们忍俊不禁。
B.小姑娘说话带着天真的童趣,可爱又俏皮,让我们忍俊不禁。
C.小姑娘要把丁香花送给生病的奶奶,希望她早日康复,这份真情让我们感动,所以没有笑。
D.小姑娘的言行带给我们深深的思考,每个人都要像她那样以实际行动来散播心里的花香,所以我们没有笑。
【2】你觉得文中的小姑娘是个( )的孩子。
A.慷慨大方
B.彬彬有礼
C.和蔼可亲
D.善良美好
【3】题目“别让花香沉睡”的含义( )
A.不要让花儿凋谢
B.不要让爱心泯灭
C.要让花儿永远芬芳
D.要让心灵永远纯洁
【4】你有一颗充满爱意的心灵吗?怎样唤醒我们身上各自的花香?请结合生活实际谈一谈。
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12、课外阅读。
一张纸条
①上初中时,我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
②平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币,第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。
③不久,书店里又进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住仙子的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屈时,却发现里面多了一张纸条:峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。
④从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。
【1】从文中找出描写“我”特别喜欢《格林童话》的两个词语:______、______。
【2】“几天过去了,风平浪静”中“风平浪静”在文中指的是____________。“禁不住仙子的诱惑,我如法炮制”中“如法炮制”在文中具体指____________。“从那以后,我再也没有犯过类似的错误”中“类似的错误”在文中具体指____________。
【3】对本文理解正确的一项是( )
A.父母教育孩子要保持沉默。
B.我们要做一个诚实、勇于改正错误的人。
C.偶尔私自拿家里的钱去买书是可以的。
【4】如果你是主人公,再遇到这样的事情你会怎样跟父母交流?
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13、阅读短文。
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁。这一年,她被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。她学习非常勤奋,尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时,她就更加刻苦地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“ 我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了,宋庆龄显得有些激动,但她仍然用柔和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有( )的土地,( )的人民,( )的历史,( )的物产,有无数革命志士,为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉中国,我对祖国充满了理想和希望!”
【1】把下面的词语填在文中的括号里。
悠久 广阔 勤劳 富饶
【2】联系上下文,文中的“不以为然”指的是宋庆龄不认为美国学生_______是_____。
【3】联系上下文,文中的“东亚睡狮”指的是_________,“吼声将震动全世界”的意思是_________________________。
【4】用“﹏﹏﹏”画出宋庆龄认为中国不会被历史淘汰的理由的一个句子。
【5】宋庆龄给大家留下的印象是:(在正确答案后打“√”,错的打“×”)。
A.学习勤奋_______ B.以理服人_______
C.热爱祖国_______ D.不以为然_______
14、__________
星期天下午,我在邻居的花圃里,观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹人喜爱。
走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四周撑开着,犹如一把绿色的小伞,有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以他们叫它樱桃椒。”
看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,樱桃椒,你真美啊!”
【1】给短文加个恰当的题目。
【2】走近细看时,是从樱桃椒的________、________、________、花、果实等方面进行观察的。它们的特点分别是________、________、________。
【3】远看樱桃椒是什么样子的?
【4】作者有什么具体感受?
15、按照要求写句子。
(1)钱塘江横卧在眼前。(扩句)
_________________________
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(模仿写一句话)
当__________的时候,______________就___________________________。
(3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。(修改病句)
____________________
(4)它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(给句子换个说法,意思保持不变)
________________________
(5)母亲对女儿说:“你现在有一个新朋友了!”(改为第三人称转述句)
____________________________
(6)小女孩用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。(缩句)
____________________
16、修改病句。
(1)刚刚和强强是好朋友,他经常到他家去玩。
___________________
(2)妈妈从不舍得买价格珍贵的衣服。
____________________
(3)《我的祖国》这首歌的词作者是乔羽写的。
________________________
(4)吃完饭,我的手渐渐温和起来。
____________________
17、改病句。
学校操场北边墙上满是。
_____________________________
18、综合性学习。
4月3日,光明小区的李大爷以小区业主委员会的名义发出了一则通知,要求本小区的住户在4月5日前收拾好自己放在公共区域的物品,并于那天下午2点,每户派一人到门卫室集合,参加小区大扫除。请你仔细阅读这则通知,把不正确的地方帮李大爷改一改。
通 知
为了因为迎接文明小区检查,请各位住户在4月5日前将自己放在公共区域的物品收拾好,并请每户派一人于4月5日下午2点集合,参加小区大扫除。
小区业主委员会
19、习作表达。
题目:了不起的______
要求:1.先把题目补充完整。
2.把内容写清楚明白,全文书写工整,语句写通顺,不写错别字。