1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.学生在学习古典诗词时,应将传统诗词与现代流行文化相结合,这种方式能让古典诗词在青少年心中开花、生根、结果。(将“开花、生根、结果”改为“生根、开花、结果”)
B.北斗九星天文遗迹的发现,为仰韶文化具备祭祀文化提供了证据。(在“祭祀文化”后加上“这一理论”)
C.我的家乡美丽而富饶,盛产水晶梨、杨梅、鹰嘴桃和水果。(将和“改为“等”或删去“和水果”)
D.为了增加游客体验丰富,2019北京世园会南粤园以岭南水乡为骨架,形成了前庭后院、内外相连的景象。(删掉“为了”)
2、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.炽热(zhì) 婆娑(suō) 不逊(xùn) 正襟危坐(zhěng)
B.吹嘘(xū) 遏制(é) 诘责(jí) 恹恹欲睡(yāng)
C.踌躇(chú) 嶙峋(xún) 俯瞰(kàn) 坦荡如砥(dǐ)
D.禁锢(gù) 濒临(pín) 翘首(qiào) 摩肩接踵(zǒng)
3、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.刹那/刹车 酷似/似的 当机立断/锐不可当
B.诘责/狡黠 韶华/嘤嘤成韵 夜阑人静/色彩斑斓
C.绯红/斐然 点缀/勤耕不辍 仰之弥高/抑扬顿挫
D.徙倚/徒步 手卷/卷次 与其奇者/无与为乐
4、下列加点词语使用不当的一项是( )
A.现在不少私企老板挖空心思让工人做得多,拿得少,真是为富不仁。
B.家庭条件不好,他为了供孩子上大学,不得不节衣缩食。
C.他作为劳动委员不起模范带头作用,却只在一旁任劳任怨。
D.我爷爷一生勤劳,到了老年仍是不辍劳作,七十多岁了还下地干活。
5、赏析古词《渔家傲》,完成下列小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
【1】这首词通过记梦,展示了一个神奇的境界,抒发了作者______,也表现了作者不为苦难所磨灭的______。
【2】请发挥联想与想象,描绘“天接云涛连晓雾”一句的情境。
6、根据课文默写古诗文。
(1)____________,山山唯落晖。(王绩《野望》)
(2)争渡,争渡,____________。(李清照《如梦令》)
(3)郦道元《三峡》最后的渔人歌谣“_____,_______”,间接表达了景物带给人们的感伤情绪,更突出了秋天的凄凉冷落。
(4)孟子认为战争取得胜利的关键是“人和”,但杜牧认为战争中的天时很重要,正如他在《赤壁》中所言: “_____________,______________。”
(5)把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。_________,_________。
_________,_________。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
7、以下是打乱了顺序的《水浒传》章回目录,请你从中找出最能体现吴用“沉着冷静、神机妙算、足智多谋”性格特点的典型事件,按先后顺序排列填空。
吴学究双用连环计 宋公明三打祝家庄 吴用智赚玉麒麟 张顺夜闹金沙渡 吴加亮布四斗五方旗 宋公明排九宫八卦阵 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 | 吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义 时迁火烧翠云楼 吴用智取大名府 宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭 吴用使时迁盗甲 汤隆赚徐宁上山 |
智取生辰纲→①_________→智赚玉麒麟→②_________→夜打曾头市
8、父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了,不知道父亲怎么样了。虽然经常和他通电话,但是我却夜夜梦到家乡的那片红土地,夜夜梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家,七十多岁的父亲开电瓶车来接我。望着坐在前面开车的父亲,这时,我看到了他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘,腰弯着,整个人看上去就像一张犁辕的模样。这还是我那伟岸高大的父亲吗?
③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,愤怒地舞起铁锤来,带着呼呼的风声。这样一个背影,谁看了,不为他的傲岸、粗犷而震撼呢!
④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。那时的父亲生活拮据,就和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。这从当年留下来的一张黑白照能看出来。
⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力,谁看了会不对它翘起大拇指呢?但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想,不能再看。
⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担人粪尿去浇地,我说我来。父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。我再三坚持,但是父亲始终不同意,说我身体要紧。
⑦这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓,似乎稍微加一点力,就会崩断一样。望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。作为儿子,在父亲的晚年却不能给他一个颐养天年的晚年生活,还要让他每天不辍劳作,这是不是有些残忍呢?
⑧走的那天,虽然还有些感冒,但是没有前两天那样鼻涕横流地“拉大旗”了。父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾,把我裹得严严实实的。
⑨临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚,他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了,危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:“别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。”看着一边说一边上树的父亲,我不再说话。
⑩抬头望着倒吊在树上的父亲,他就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊,人瘦得有些变形,只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来,就像被鼓起的风帆,整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人惨不忍睹,黢黑的烧火棍一样,没有一点光泽;皲裂的麻秆一样,没有一点肌肉。这还是父亲吗?这还是当年的那个父亲吗?这还是记忆里的那个父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑪一年多来的每一个日子里,我都思念着父亲,忘不了他的背影,忘不了他的脊背,祈祷着他能够平平安安,健健康康的,但是心里始终不能放下。今天,又要到新年了,我还在外面奔波,但是无论怎样,我一定要回去看看父亲,和他说一说我的工作,我的生活……
【1】文章描写了父亲的四次背影,请用简洁的语言概括其他三次背影。
①_______________________________
②父亲年轻时在山里砸石头的背影;
③_____________________________
④_____________________________
【2】请赏析文章中的划线句子。
(1)身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,愤怒地舞起铁锤来,带着呼呼的风声。(从人物描写角度)
(2)那手更是让人惨不忍睹,黢黑的烧火棍一样,没有一点光泽;皲裂的麻秆一样,没有一点肌肉。(从修辞角度)
【3】请分析文章第④段写油画《采石工》的作用。
【4】请分别概述文章第⑦段和第⑩段作者“两次流泪”背后的思想感情。
9、请以“背影”为题,自定立意,写一篇不少于600字的记叙文。不可模仿朱自清散文《背影》的情节。文中不得出现真实的人名、学校名。