2025-2026年陕西延安初三上册期末语文试卷(含答案)

1、下列句子加点词语不能用括号里的词代替的一项是（ ）

A．学好语文要深入细致，一丝不苟（精益求精）。粗枝大叶，马马虎虎是不能达到目的的。

B．洪灾面前，有些商人哄抬食物价格发了财，这种为富不仁（唯利是图）的行为应该制止。

C．母亲教育他无论官居何位，都不能做一些藏污纳垢（蓬头垢面）的事情。

D．疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱（中坚力量）。

2、下列关于名著《三国演义》的表述不正确的一项是（ ）

A. 曹操败走华容道，遭遇关羽的伏兵，关羽念往日恩情放走了曹操。

B. 庞统向曹操献计把船用铁索连起来，实则为周瑜火烧战船做准备。

C. 张飞在长板桥的一声怒吼把夏侯杰吓得肝胆碎裂，倒撞于马下。

D. “持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。一旦威名惊蜀魂，吴王宁不敬书生”，被赞之人是吕蒙。

3、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一项是（ ）

A．撺掇 嘱咐 偏辟 不修边幅

B．追溯 携带 磅礴 消声匿迹

C．彗星 雾霭 缅怀 川流不息

D．沙砾 眼眶 亢奋 人情事故

4、下列各句中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．为了看日出，登山队员趁着夜色早早爬上泰山山顶，他们登峰造极的精神让人钦佩。

B．这场轰轰烈烈的活动进行到中途戛然而止，实在让人费解。

C．留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。

D．锦东公园四周的建筑鳞次栉比，在夜晚灯光的映衬下，尽显城市别样风情。

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】请从炼字的角度赏析首联中的“辅”和“望”的妙处。

【2】请简述“海内存知己，天涯若比邻”流传千古的原因。

6、根据课文默写古诗文。

(1)茅飞渡江洒江郊，（___________）。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

(2)待到重阳日，（___________）。（孟浩然《过故人庄》）

(3)陆游在《游山西村》一诗中,表现村中热闹景象,民风淳朴的语句是：

（______________），（______________）。

(4)范仲淹的《渔家傲秋思》中表现边地荒凉的句子是：（____________），（____________）。

(5)请把苏轼的《浣溪沙》默写完整。

山下兰芽短浸溪，（______________）。

（____________），（______________）。

（____________），休将白发唱黄鸡。

7、结合《傅雷家书》的三个语段回答问题。

①唯有艺术和学问从来不辜负人；花多少力，用多少苦功，拿出多少忠诚和热情，就得到多少收获与进步。

②人的发展总是波浪式的，和自然界一样：低潮之后还有高潮再起的可能，峰回路转，也许“柳暗花明又一村”，又来一个新天地呢！

③人的一生，总是在高潮和低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。

(1)你怎样理解语段①的含义？请用自己的话来阐释。

(2)语段②和语段③都谈到人生会有高潮和低潮，但是傅雷这两段话传达给傅聪的心意是不同的。请写出两段话各有什么深意？

8、阅读《银杏留香》一文，回答下面小题。

银杏留香

①老家的门前，长着三棵银杏树，是父亲在世时亲手所栽，约摸已经有半个世纪的年岁，都是挂果的雌银杏，每年都有数不清的白果，吸引我们的目光。给我们留下许多的记忆，非常难忘那些银杏留香的岁月。

②初识银杏，是在初次挂果的时候。只有一棵瘦高的银杏树，结了几颗青绿的小果，躲在一把把精致的扇子绿叶里，极不自信怯怯地挂着。任凭我们每天欣喜的目光扫过，默默地从夏奔秋再到冬，似乎明白我们的心意，一直牵扯住我们关注的目光。果子成熟的时候，变成了白色的，一颗颗挂在树上，所以又叫白果。

③记得第一次摘白果，我们每人分得一粒，清洗晒干后，安静地躺在我的口袋里，常常接受我有意无意地磨捏，那粒白果的外壳上，留有我手指的暖，变得亮亮的、黄黄的，像似镀了一层手指香。

④第二粒白果是来年得到的，那粒果子受我的折磨挺多的，我用一根大号的勾被针从白果的粗端对过打开个孔，一点点地掏空里面的果仁，制成了一个铃铛状的果亮哨，时常吹响，成为我们“皮猴子”活动的聚集号，用一根细棉线穿过孔眼，一条白果坠的链子成了，既挂在脖子上招摇着“司令”的风采。姐姐们用“洋红洋绿”染成彩果，而我喜欢用钢笔在白果上画出一个个自以为是的“脸谱”，还可以跟同伴换一些“小吃”的。

⑤我们与银杏树一起长大了，我喜欢那一片片像扇子的精巧银杏叶，像个魔术师随季节变幻着，吊足了我们静心观赏的胃口，养足了我们耐心观察的心性。

⑥夏日，银杏叶以一种最优美的姿态，翩翩如起舞的蝴蝶，在树枝上舒展起婀娜的身姿，那绿精灵般曼妙的舞步，给人们送上最美的惬意清香。入秋，银杏叶开始浅浅的、淡淡的黄色显得有些娇嫩，犹抱琵琶半遮面。叶子的最外缘，窄窄的一圈老黄，镶了一道金色的裙边，看上去极富有层次感。

⑦秋色总是越来越深，银杏的绿色也就悄然褪去，那片片的黄色，潇洒地挥动着素笔，信手涂“雅”在叶子的每一处，直至叶柄叶梗都洇染成了黄色。肆意流淌着那金黄。最美的时节当在深秋，秋风阵阵，霜意渐浓时，落叶如金蝶纷飞，似毛毯般围铺在树下，在阳光的照射下十分耀眼，分外绚丽。我想范仲淹也可能体验过这样的境界，才写出了“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外……”的名篇。

⑧岁寒隆冬，朔风施虐，银杏便会落尽了叶子，显露出光秃秃的枝干，却丝鼍也没有显得颓唐。无论是冬日的暖阳，还是狂暴的雨雪，一概从容应对，不卑不亢，伟岸的身躯从不为之抖动和摇晃。最欣赏的是在蓝天的衬托下，那纹丝不动的枝干尽显着庄严与肃穆，承受寒冷、孤独、冷落、遗忘，依然默默酝酿着新的梦想：开花、结果、生长、成熟。那么洒脱自如，那么自敛淡定，静待着充满希望的春天。

⑨做人当做银杏，历经风雨无数，永远无怨无悔，行走在平凡的岁月里，不媚态跟风、不无助盲从，淡看世事、勤奋作为，活出银杏的洒脱和从容。在忙碌的人生旅途上，许多时候是应该停一停的，回望银杏陪伴的留香岁月，怀有一种向往、一份欢欣。

【1】在不同的季节里，银杏叶的生长状态是怎样的？请结合文章内容进行梳理。

（1）____________________________________________________

（2）____________________________________________________

（3）____________________________________________________

【2】文中面线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。

只有一棵瘦高的银杏树，结了几颗青绿的小果，躲在一把把精致的扇子绿叶里，极不自信怯怯地挂着。

【3】下面对文章的理解和概括，不正确的两项是（     ）

A．第①段对老家门前三棵银杏树的描写，引出了对银杏留香岁月的回忆。

B．第④段写“我”对“第二粒白果”的“折磨”，凸显“我”儿时的调皮顽劣。

C．第⑦段面对如金蝶纷飞的落叶，尽管作者想起范仲淹的诗句，但并没有感受到深秋时节阳光下银杏叶的绚丽耀眼的意境。

D．第⑧段写冬日暖阳、狂暴雨雪，衬托了银杏树洒脱自如、自敛淡定的高贵品质。

E．文章综合运用记叙、描写、议论等表达方式，表达了对银杏品质的赞美之情。

【4】根据阅读，谈谈你对文章标题“银杏留香”的理解。

9、根据提示作文

岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。加油吧，我的未来不是梦。

请以“初二，一个　　　　　　的我”为题写一篇文章。

要求：①补充完整题目，内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。