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2025-2026年山西阳泉初三上册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子顺序排列最恰当的一项是(  )

    爱国不抵制苹果,终于有人敢说出这句话,而没有挨喷。_______,_______,_______,_______,________,________,反对狭隘的政客,反对狭隘的怂恿,如果贸易战能给国人带来思维的进步,也不失为幸事。

    ①乃至包括微软、谷歌、高通等响应禁令的高科技企业,也应得到理解并继续得到尊重

    ②同时,苹果也是世界合作的典范,把产品卖到了世界每一个角落,也把机会提供给了世界各国

    ③而在暂时的风波之后,还会继续通力合作,以这些优秀企业的眼界和格局,与华为也是相通的,为什么要互相伤害

    ④正如任正非所说,苹果是高科技企业的老师,它开拓了移动互联网的大时代

    ⑤每一个中国人,也都应该有这样的胸襟。我们要自强,但不要自大

    ⑥尤其是中国以富士康为代表的供应链,制造了数10万人的就业岗位,我们受惠不浅

    A.⑥②③①④⑤

    B.⑤③④②⑥①

    C.⑥②③④①⑤

    D.⑤④②⑥①③

  • 2、下列表述完全不正确的一项是(   )

    A. “节日的天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话运用了比喻的修辞手法。

    B. “推翻封建制度是他们的理想。”这个句子的主语是动宾短语。

    C. “大型、初级、巨额、慢性、新式”这些都是形容词。

    D. “增强意识、娱乐大众、打扫干净、锻炼身体”这四个短语都是动宾短语。

  • 3、将下列语句依次填入文段的横线上,排列顺序完全正确的选项是( )

    中国园林建筑艺术给人以美的享受, ,正是体现了粗犷与细腻结合的美学思想。

    ①湖里有湖的精巧布局   ②使园林境界辽阔起来

    ③那些讲究借用远山陪衬   ④以及园中有园

    A. ③②④①   B. ②④①③   C. ②③④①   D. ①③④②

  • 4、下列词语中没有错别字的一项是(  )

    A.泄气   杀戮   簇拥   长途跋涉 B.摄取 丘壑   斟酌 俯仰生资

    C.嶙峋   蔓延   映衬   重峦叠障 D.推崇 弧形   古朴 巧妙绝沦

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这两首诗,完成下题。

    送杜少府之任蜀州

    [唐]王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    淇上送赵仙舟

    [唐]王维

    相逢方一笑,相送还成泣。

    祖帐已伤离,荒城复愁入。

    天寒远山净,日暮长河急。

    解缆君已遥,望君犹伫立。

    【注释】①淇上:淇水,水名,在河南北部。②祖帐:即饯别。

    对下面这两首诗理解和鉴赏不恰当的一项是(     

    A.《送杜少府之任蜀州》,首联中一个“望”字,将相隔万里的长安与蜀地联系起来,表达了对友人的惜别之情。

    B.《送杜少府之任蜀州》颈联用夸张、对偶的修辞,道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,写得昂扬乐观,给人以莫大的鼓舞和安慰,成为千古名句。

    C.《淇上送赵仙舟》作者借凄清之景,通过“哭泣”“伫立”等细节,表现作者的伤感、不舍之情。

    D.两首诗同为送别诗,表达的感情非常相似。友人离去造成自己的空虚、落寞,字里行间表现了作者的伤感和不舍之意。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写。

    (1)轻舟短棹西湖好,________。(欧阳修《采桑子》)

    (2)我报路长嗟日暮,________。(李清照《渔家傲》)

    (3)________,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

    (4)________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

    (5)陶渊明《饮酒(其五)》中表明诗人本想说明白,却又不可远传的诗句是________________

    (6)杜甫《春望》的“________________”以花鸟之物表达了诗人强烈的感时伤世的情感。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《经典常谈》入选教材名著导读,同学们开展了“阅读经典传承文化”阅读活动。

    【关注目录】

    《说文解字》第一

    《周易》第二

    《① 》第三

    《诗经》第四

    “三礼”第五

    “春秋三传”第六

    “四书”第七

    《② 》第八

    《史记》《汉书》第九

    诸子第十

    辞赋第十一

    诗第十二

    文第十三

    【研读内容】

    李白用来抒写自己的生活,杜甫用来抒写那个大时代,诗的领域扩大了,价值也增高了。而杜甫写民间的实在痛苦,社会的实在问题,国家的实在状况,人生的实在希望与恐惧,更给诗开辟了新世界。

    (以上均选自《经典常谈》)

    【延伸阅读】

    春望

    杜甫

    国破山河在,城春草木深。

    感时花溅泪,恨别鸟惊心。

    烽火连三月,家书抵万金。

    白头搔更短,浑欲不胜簪。

    (1)目录中缺失的篇目名为:①_______、②________,小语想要了解屈原的爱国情感,那么他应该选择阅读的篇目是:③__________

    (2)①研读内容中四个“实在”体现了杜甫诗歌的什么特点?请结合延伸阅读材料具体分析。

    ②朱自清认为杜甫是“继往开来”的诗人,请结合名著内容谈谈你的看法。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成下面小题。

    守卫湿地中国,守卫家园

    ①中国是世界上湿地类型齐全、数量丰富的国家之一。但改革开放初期,由于不合理利用和破坏,湿地的面积急剧缩减。到20世纪90年代中期,已有50%的滨海滩涂不复存在,近1000个天然湖泊消亡,黑龙江三江平原78%的天然沼泽温地丧失,七大水系63.1%的河段水质因污染失去了饮用水的功能。

    ②城市区域的扩展,将很多城市湿地变成了居住区。地名中留下一串与水相关的名称,例如北京的“北洼路”、“苇子坑”、“海淀区”等。上世纪60-80年代,广州市海滨大量存在的红树林,到90年代即使包括人工红树林也只剩下3800公顷,减幅达82%。2003年“追寻通江湖泊”活动的调查表明,长江中下游地区湿地面积呈急剧萎缩趋势,原有的100多个通江湖泊只剩下洞庭湖、鄱阳湖、石臼湖3个,导致江湖生态系统遭到重创,防洪蓄洪能力明显降低。

    ③为了保护鸟岛的自然环境,青海省在1975年将鸟岛划为了自然保护区,派专人驻守。经过了多年的精心保护,青海湖鸟岛的鸟类资源正在不断恢复。2017年,国家林业和草原局等8部门印发了贯彻落实《湿地保护修复制度方案》的实施意见,31个省(区、市)和新疆生产建设兵团出台了省级实施方案。湿地首次纳入《土地利用现状分类》新国标,修订了《湿地保护管理规定》,27个省份出台了省级湿地保护立法。湿地保护政策资金投入进一步加大。

    ④2013-2017年,为保护湿地,累计安排中央投资81.5亿元,实施湿地保护修复工程和补助项目1500多个,恢复湿地350万亩,安排退耕还湿76.5万亩。完成了第二次全国湿地资源调查,11个省份发布省级重要湿地名录,公布省级重要湿地445处。2017年启动了国际湿地城市认证工作,已选出6个候选城市提交《湿地公约》秘书处。下一步,力争到2020年,全国湿地面积不低于8亿亩,湿地保护率达50%。到2035年,湿地生态系统质量得到显著提升。

    ⑤湿地与森林、海洋一起,并称为全球三大自然生态系统,是人类生存不可缺席的重要组成部分。湿地面积丧失和功能退化,将带来洪水和旱灾频发、生物多样性降低,最终危及我们自身。

    ⑥湿地的消失有自然变迁的因素,但更多是人为因素造成的。对湿地缺乏认知是导致湿地被大量蚕食的原因。曾经,在不少人眼里,湿地是“无用之地”,甚至是充满凶险的荒蛮之地,是蚊蝇滋生、疾病发源的场所。

    ⑦这种看法现在已经没有多少市场了。湿地,同其他任何大自然的恩赐一样,都不是人类所应独享的资源,但却需要人类悉心呵护。

    ⑧湿地,是我们生命的摇鲨,生命的绿色在这里绽放。让我们一起尊重湿地、爱护湿地和保护湿地,因为,守卫湿地中国,就是守卫我们的家园。

    (选自《新华月报》,有删改)

    【1】第①段加线的句子有何表达效果?

    【2】为了保护湿地,人们采取了哪些办法?请概述。

    【3】有人觉得湿地是“无用之地”,可以用来进行开发。请运用文中的知识对这一观点进行反驳。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、莎士比亚曾经说过:“本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。”每个人的成长都会伴随着无数次的尝试:大胆的尝试,让人磨练胆量;有趣的尝试,使人欣喜若狂;失败的尝试,令人刻骨铭心;而成功的尝试,则让人受益匪浅。请以 “一次有意义的尝试”为题作文。文体不限,诗歌除外。

    要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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