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1、对《使至塞上》一诗分析错误的一项是（）
A. 一、二两句采用记叙的表达方式，交代了诗人的路程去向。
B. 诗人用“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样初临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，表现了诗人内心的激动和雄心。
C. 五、六两句展现了大漠的辽阔与奇特壮丽的景色，把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。
D. 整首诗叙事与抒情结合，而作者的情感却在事件和景物中表现得酣畅淋漓，使得事、景、情融为一体。
2、从语句连贯的角度考虑，横线处应填入的句子是（ ）
在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏， 梦境如此美好，能忍心让它仅仅是一个梦吗？
A. 受污染的所有河流重新碧波荡漾。
B. 有受污染的河流重新碧波荡漾。
C. 所有河流不再受污染而碧波荡漾
D. 所有碧波荡漾的河流不再受污染。
3、下列表述不正确的一项是（ ）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅曾评价它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．“居士”指不出家的信佛的人，古代文人好以“居士”为号，如：白居易号易安居士，苏轼号东坡居士，李清照号香山居士。
C．《孟子》是儒家经典之一，记录了孟子及其弟子的言论、活动。孟子是继孔子之后的一位儒家学派大师，被尊称为“亚圣”。
D．古诗中一些常用的意象，具有一定的比喻义，对后世诗作产生深远影响。如“采薇”比喻隐居不仕；“征蓬”比喻远行之人。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
在中国，“文化”一词，古已有之。《说文解字》称：“文，错画也，象交文。” ，
。 。 ， 。它本身既有政治内容，又有伦理意义。
①“化”本义为变易、生成、造化，其引申义则为改造、教化、培育等
②引申为包括语言文字在内的各种象征符号，以及文物典章、礼仪制度等等
③包含着一种正面的理想主义色彩，体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面
④中国古代的这些“文化”概念，往往与“武力”、“武功”、“野蛮”相对应
⑤“文”的本义，系指各色交错的纹理，有文饰、文章之义
A. ④②③⑤① B. ④③⑤②① C. ⑤①④③② D. ⑤②①④③
5、阅读下面一首诗，完成小题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【1】山气日夕佳，飞鸟相与还描绘了怎样的画面？
【2】关于《饮酒》（其五），苏轼这样评述：“因采菊而见南山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”你认同吗？说说你的看法。
6、经典诗文默写
（1）_____________________，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》）
（2）一封朝奏九重天，_____________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）有弟皆分散，_____________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）我欲乘风归去，_____________________。（苏轼《水调歌头》）
（5）_____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》（其一））
（6）_____________________，处江湖之远则优其君。（范仲淹《岳阳楼记》）
（7）临溪而渔，_____________________。（欧阳修《醉翁亭记》）
（8）_____________________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）
（9）为什么我的眼里常含泪水?_____________________。（艾青《我爱这土地》）
（10）_____________________，黄昏吹着风的软。（林徽因《你是人间的四月天》）。
7、阅读下面的语段，回答问题
【片段一】宋江、吴用、公孙胜等，都在忠义堂上，见张顺水津津地解到高俅。宋江见了，慌忙下堂扶住，便取过罗缎新鲜衣服，与高太尉从新换了，扶上堂来，请在正面而坐。宋江纳头便拜，口称∶“死罪！”高俅慌忙答礼。宋江叫吴用、公孙胜扶住，拜罢，就请上坐。……宋江开口道∶“文面小吏，安敢反逆圣朝；奈缘积累罪犯，逼得如此。二次虽奉天恩，中间委曲奸弊，难以屡陈。万望太尉慈悯。救拔深陷之人，得瞻天日，刻骨铭心，誓图死保。”
（选自第八十回《张顺凿漏海鳅船 宋江三败高太尉》）
【片段二】欧阳侍郎至后堂，欠身与宋江道：“……今日宋朝奸臣们，闭塞贤路，有金帛投于门下者，便得高官重用，无贿赂投于门下者，总有大功于国，空被沉埋，不得升赏。如此奸党弄权。谗佞侥幸，嫉贤妒能，赏罚不明，以政天下大乱。……欧某今奉大辽国主，特遣小官赍敕命一道。封将军为辽邦镇国大将军，总领兵马大元帅，赠金一提，银一秤，彩段一百八匹，名马一百八骑。便要抄录一百八位头领姓名赴国，照名钦授官爵……预请将军，招安众将，同意归降。”宋江听罢，便答道：“侍郎言之极是。争奈宋江出身微贱，郓城小吏，犯罪在逃，权居梁山水泊，避难逃灾。宋天子三番降诏，赦罪招安。虽然官小职微，亦未曾立得功绩，以报朝廷赦罪之恩。今大辽邦主赐我以厚爵，赠之以重赏，然虽如此，未敢拜受，请侍郎且回。”
（选自第八十五回《宋公明夜度益津关 吴学究智取文安县》）
孟子认为成为大丈夫的标准应该是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，你认为宋江称得上是真正的“大丈夫”吗？请结合文段说明理由。
8、阅读《幽径悲剧》选段，完成下列小题。
但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每天月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……
【1】“在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?”作者批评世人缺了点什么？
【2】（1）作为一种植物，古藤萝本是不会哭泣的，然而作者却说“听到古藤的哭泣声”，作者这样写的目的是什么？
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（2）“它只有哭泣，哭泣，哭泣……”运用了什么修辞手法？抒发了作者怎样的情感？
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【3】在作者心目中，幽径这棵古藤是真、善、美的代表，从文段中哪些语句可以看出？
9、阅读下面的材料，按要求作文。
《现代汉语词典》（第7版）对“有意思”有这样一种解释：有意义，耐人寻味。
学习琴棋书画，可以感受“有意思”的艺术熏陶，让人怡然自乐；参加运动会，可以体验奔跑流汗的畅快，可以收获呐喊助威的快乐……
放学路上、公交车里，我们总能看到一些有意思的人；参与家庭劳动，投身社区服务，我们总能亲身经历一些“有意思”的事。
请以“______，真有意思”为题，写一篇文章。
请将题目补充完整，你可以写自己的亲身经历和内心感受，也可以围绕主题写你对生活的观察与思考。不少于 600 字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
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