微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列表述正确的一项是（ ）
A.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。
B.《蟋蟀的住宅》的作者是法国昆虫学家法布尔。
C.《精卫填海》《女娲补天》和《西门豹治邺》都是神话故事。
D.《普罗米修斯》是寓言故事，蕴含着人生哲理。
2、给加横线字选择正确解释。
(1)这就多亏电脑了。( )
①缺损；②负亏；③幸亏。
(2)你再等一会儿，爸爸快回来了。( )
①速度快，用时少；②快要，将要。
(3)他精神大振，仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。( )
①正；②物体的一头；③平拿着东西；④仔细看。
3、在期末写评语时，老师会祝你来年（ ）
A．明日复明日，明日何其多！
B．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C．墙角数枝梅，凌寒独自开。
D．欲穷千里目，更上一层楼。
4、以下哪个词语不适合用来形容盘古。（ ）
A．顶天立地
B．普渡众生
C．无私奉献
5、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．唯一（wéi） 求饶（ráo） 拜见（bāi）
B．诸位（zū） 流淌（tánɡ） 开凿（zháo）
C．竞走（jìnɡ） 蔡桓侯（hóu） 目标（biāo）
6、下列汉字笔顺叙述正确的一项是（ ）
A．“帐”的第四笔是“一”
B．“戒”的第三笔是“丨”
C．“脾”的第九笔是“丨”
D．“潇”的最后一笔是“、”
7、下列句子不能体现童话奇妙的一项是（ ）
A．张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦。
B．李四经过自己的努力学习，数学考试终于得到了100分。
C．巨人轻轻地抱起小男孩，把他放到树枝上。这棵树马上开花了。
D．春天来了，巨人的花园里偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告，就马上缩回到地里睡觉去了。
8、我会写出下面的反义词。
坚定（ ） 欺凌（ ） 疏远（ ） 疑惑不解（ ）
便宜（ ） 乐观（ ） 融洽（ ） 耀武扬威（ ）
9、阅读诗歌，完成练习。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗人由______的风雨联想到_________，由飞鸟归巢联想到__________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的_________的感情。
【2】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）这是一首现代诗歌。______
（2）这首诗歌的作者是艾青。______
（3）诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。______
10、我会读 阅读下文，回答问题
从前有个国王酷爱马。一天，他请来了一位画家画马。国王一连等了五个月，还未见画家献画。他等不及了，叫来画家，让他当面作画。画家拿起笔，飞快地画了起来。一眨眼的工夫，一匹形象逼真的骏马出现了。国王惊讶地问：“你花了五个月画不好一匹马，为什么现在只要五分钟就画好了呢？”画家把国王带到画室，只见里面堆满了大大小小的纸张，张张都画满了马。画家说：“五个月来，我画了一张又一张，没有过去 的五个月，哪有今天的五分钟？”“是呀！成就是来自长期刻苦磨炼！”国王听后，意味深长地感慨道。
（1）从文中找出意思相近的词。
惊奇-----（ ） 一瞬间-----（ ）
（2）联系上下文，解释下面词语的意思。
酷爱： 。
意味深长： 。
（3）给短文选一个恰当的题目，填在文前的横线上。
A．国王酷爱马 B．形象逼真的骏马 C．画家画马
D．五个月与五分钟 E．国王与画家
（4）读了这个故事，你懂得了什么？
11、整本书阅读。
神话万花筒
中国神话：大禹治水
起因：黄河泛滥，洪水来袭。
过程：大禹率领民众治理洪水13年，三过家门而不入，造福天下苍生。
结果：大禹耗尽心血与体力，治水成功。
西方神话：诺亚方舟
起因：洪水淹没世界。
过程：诺亚提前造好方舟，带着家人和动物在方舟里躲避，苦苦等待洪水自然退去。
结果：洪水退去，重启生活。
【1】请对比阅读图文信息，然后写一写两个神话故事的相似之处、不同之处。
中国神话：大禹治水 | 西方神话：诺亚方舟 | ||
不同之处 _______________ | 相似之处 [示例]起因：都是洪水泛滥 __________________ | 不同之处 _________________ | |
【2】学校戏剧节，你最想扮演哪个神话故事中的哪个角色？请结合故事内容说说理由。
____________________
12、练习二
井蛙之志
有一天，一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都嘲笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志：订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！不信你瞧，我的学 习计划都订好了！”大概是由于过分（感动 激动）吧，小井蛙的肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！
画眉鸟说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。”说完，就飞走了。||
小井蛙爱不释手地看着自己的宏伟计划，越看心里越美。他兴冲冲地（借 惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分 充沛）了，再来啃这本厚书也不迟。
一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗？去不去呢？小井蛙又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧！
从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，（园园 圆圆）的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这么好的天气不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！ ||
①“谁呀这么早就来吵吵，烦死了！”小井蛙嘟囔了一句。②一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”③小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。④这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。⑤“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀？” ||
【1】在文中括号内恰当的词语下面画横线。
【2】文章最后一自然段的语句被打乱了，请你重新排序，并将正确的序号写在下面。
_______________________________________________
【3】短文已用“||”分号了段落，请你概括每一大段的段落大意。
_____________________________________________
【4】读了这个故事，你明白了什么道理？
______________________________________________
【5】如果立下了远大的志向，应该怎样做？谈谈你的想法。
______________________________________________
13、课内语段阅读。
“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
【1】写出下列词语的近义词。
鼓舞——( ) 决心——( )
居然——( ) 汲取——( )
【2】“居然”的意思是___________________________。
朗读这段对话时要用________________的语气来读。
【3】“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？( )
A．“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B．“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。
【4】爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？( )
A．面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。
B．善于向他人学习的精神。
14、阅读语段，完成练习。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同、出、崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】语段中与“好像”的意思相近的词语有：____、____。
【2】语段中画波浪线的句子运用了______和______的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张
【3】语段中，作者把浪潮比作白线、____和____，让我们仿佛看到了钱塘江大潮奇特、雄伟、壮观的景象。
【4】下列句子是从什么角度描写钱塘江大潮的？请选一选。
A．声音 B．形状
（1）只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。______
（2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。______
【5】这段话中，作者按____的观察顺序描写了钱塘江大潮，从“向我们移来”“____”“____”这几个词组可以看出来。
【6】读下面的诗句，在与语段内容相符的诗句后面打“√”。
（1）潮至千艘动，涛喧万鼓鸣。（ ）
（2）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（ ）
（3）八月涛声吼地来，头高数丈触山回。（ ）
15、句子大观园
1．小女孩望着小花园。（扩句，至少扩两处）
_______________________________
2．五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中（连词成句）
_______________________________
3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）
_________________________________
4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
_________________________________
16、蝴蝶的家到底究竟在哪里呢？（修改病句）
___________________
17、修改下面的病句。
（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。
_____________________________
（2）我们要做到讲究卫生的习惯。
_____________________________
（3）人民的生活水平比过去增加了。
_____________________________
18、修改下面这段话。
清晨，我来到海边，吸一口崭新的空气，向远处跳望。那无边无际、一眼望不到边的大海，真让人心旷神怡啊！
_________________
19、妙笔生花。
母亲的生日到了，你准备在送给她的生日卡片上写些什么呢？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
邮箱： 