滁州2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列加点词语运用恰当的一项是（            ）

A．你应该吸取教训，不能总是在同一个问题上挑大梁。

B．在哪里栽跟头，就要在哪里站起来！

C．王洪考入了理想的大学，是我们村二十年来第一个大学生，真是开绿灯啊！

D．这局乒乓球赛，我们队的小明第一个上场，由他占上风，我们都很放心。

2、关于复述，下列说法不正确的一项是（     ）

A．复述之前读几遍，熟悉内容是关键

B．复述语言尽量少，所有情节都可简

C．主要内容是重点，次要内容适当减

D．抓住顺序关键词，复述有序才圆满

3、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当？请你把它找出来。

小品演员的精彩表演，引来大家（ ）

A．眉开眼笑

B．嬉皮笑脸

C．哄堂大笑

D．啼笑皆非

4、下列词语结构不完全相同的一项是？（ ）

A．忍受痛苦 提出要求 产生幻想

B．狂风怒吼 鲜果飘香 绿树成荫

C．歌声动听 禁止入内 化为泡沫

D．华丽场面 神圣仪式 曼妙舞姿

5、下面哪个词不是描写人物外貌的？选择正确答案的序号填在括号里（   ）

A．相貌堂堂

B．明眸皓齿

C．慈眉善目

D．欣喜若狂

6、“最喜小儿亡赖”中“亡”正确的读音和意思是（       ）

A．wáng死

B．wáng逃

C．wú失去

D．wú同“无”

7、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是

A．年近八十的张爷爷鹤发童颜，走起路来健步如飞。

B．洁白的雪花悄无声息地落在大地上。

C．哥哥身材修长，穿上西装后更是亭亭玉立。

D．李老师说话非常幽默，同学们总是被逗得哄堂大笑。

8、“卵”字用音序查字法应查大写字母( )；用部首查字法应查( )部：第六笔是( )：可以组词( )。

9、按要求完成下面的问题。

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

______________，______________。

【1】把诗句补充完整（________________），其中“重”是多音字，诗中读音是（_____），另一个读音是（____），组词（______）。

【2】这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。

【3】“足”的意思是______，可以看出______________________。

【4】诗中的“山西村”在(　　　)。

A. 今山西省山西村 B. 今浙江绍兴

C. 今浙江杭州

【5】诗中写景寓哲理的诗句是________________，告诉我们一个生活哲理：______________________________。

10、   ____________

雨越下越大，本来我要去同学家玩，这下只好罢了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。∥

爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没有理会，却好像发现了什么奇妙的东西。“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的劲儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

爸爸见我答不上来，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’咱们这房子已有几十年了，雨点的力量很小，但是长年累月，总滴在一个地方，渐渐地就打出窝来了。”爸爸又说：“无论干什么事，有了这种水滴石穿的精神，一定会成功的。” ∥

听了爸爸的话，我心里想，要永远记住这“水滴石穿”的启示。∥

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

倾盆大雨________

理睬________

惊讶________

【2】联系上下文解释词语。

长年累月－－________

水滴石穿－－________

【3】文章已用“∥”分为三段，写出段意。

__________________________________

__________________________________

__________________________________

【4】这篇短文告诉我们什么道理？（  ）

A.雨点的劲儿很大，能把石头打出窝窝来。

B.雨点的力量很小，但是长年累月总滴在一个地方，渐渐地就能打出窝来。

C.无论干什么事，有了水滴石穿的精神，一定会成功的。

【5】给文章加个题目，写在横线上。

11、巨人的花园（节选）

  “噢，是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

（1）“任性”是指_________________。“冷酷”是指_____________________。

（2）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

（给句子换个说法）

_____________________________________

（3）说说你对下列句子的理解。

①没有孩子的地方就没有春天。

______________________________________

②唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

______________________________________

12、课内阅读。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1、读完第一段，你懂得了什么？

2、第二段是围绕着那句话写的？重点写了什么？

3、用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

4、用～～～～～～画出一个比喻句，并仿写一句。

13、课外阅读

野牛的老家主要在我国西南山区，主要生活在草木繁茂的山腰或山脚下。野牛怕热。夏季早晚出来活动，中午躲在树林里睡觉。野牛也怕冷。冬季就到山顶上去吃竹叶，晒太阳。野牛喜欢群体生活。头牛在前，按大、中、小排列，很守纪律。万一有伙伴失散，不管跑多远，都要冒着危险去寻找，野牛是多么团结呀！稍有风吹草动，就一齐站住不动，发现敌情马上散开，野牛的警惕性是十分高的。遇上天敌豺狗子，野牛们就屁股靠拢岩石或大树，一齐对付敌人。

（1）把这段文字分成两层，用“‖”标出。

（2）这段话围绕野牛介绍了它的哪里生活习性？

（3）根据课文内容回答问题。

①你认为野牛是生活在   的动物。

②野牛生活的环境是：  

（4）从文中找出两个拟人句。

14、课内阅读。

夜间飞行的秘密（节选）

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】对文中加点的词语“终于”理解不正确的一项是（ ）

A．体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间

B．体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密被发现是个意外。

C．体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。

【2】蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？用“ ”在文中画出来。

【3】雷达的天线就像______，雷达发出的无线电波就像______，雷达的接收装置就像______。（填序号）

A．蝙蝠的耳朵 B．蝙蝠嘴里发出来的超声波 C．蝙蝠的嘴

【4】你还知道哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗？（至少写两种）

__________________

15、按要求写句子。

1.写一个关于太阳的句子,用上“!”。

2.在水天相接的地方出现了一道红霞。

改变词序,句子意思不变:   

3.这不是很伟大的奇观么?

改成陈述句:   

4.太阳上升。

扩句: 

16、用规范的修改符号修改下面一段话。

今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

17、用修改符号在原句上修改。

我们几个分工和作，有的洒水，有的搬桌椅和门窗。不一会儿。教室被我们已经收拾得干干净净了。

18、修改病句。

1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。

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2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。

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19、作文。

题目：奇妙的梦

提示：我们读过不少童话和神话故事，你有没有在梦中与故事中的某一个主人公相遇？你和他（她）之间会发生什么事呢？请以“奇妙的梦”为题，写一篇想象作文，叙述一个精彩的、有趣的、惊险的、动人的故事。

要求：文通句顺，表达完整，正确使用标点符号，字数400字左右。