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随时随地学习
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1、下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．危害人类 伤害身体 毒害心灵 残害动物
B．违抗命令 违背誓言 违犯朋友 违反纪律
C．巨大的声响 伟大的友谊 强大的祖国 庞大的身躯
D．严厉的惩罚 严肃的表情 严格的要求 严峻的形势
2、下面词语搭配有误的一项是（ ）
A．改良品种
B．改善生活
C．改进错误
D．改变说法
3、花落谁家。
吗 呢 啦 啊
（1）你知道天要下雨了（ ）？
（2）大自然的语言多奇妙（ ）！
（3）浪花为什么又要跑回家（ ）？
（4）这本新书可好看（ ）！
4、下面词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．归巢（cáo） 彻底（chè）
B．鲫鱼（jǐ）发颤（chàn）
C．溺水（nì） 混乱（hùn）
D．溃败（kuì）诸位（zhù）
5、下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A．细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。
B．经过科学家反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
C．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
D．女娲用神火冶炼五彩石，足足炼了差不多五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
6、选择有错别字的一项（ ）
A．优雅
B．亲戚
C．暴躁
D．涛涛不绝
7、下列词语哪一组是近义词？（ ）。
A．通情达理——蛮不讲理
B．笨拙——灵巧
C．期待——渴望
D．垂头丧气——得意洋洋
8、多音字组词。（3分）
纤：xiān （ ） 率：shuài （ ） 转：zhuǎn（ ）
qiàn （ ） lǜ （ ） zhuàn（ ）
9、读古诗，完成练习。
雪梅
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
【1】“骚人阁笔”的“阁”读音是（gē gé），“骚人阁笔费评章”的原因是 。
【2】“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（ ）。
A. 飞流直下三千尺 B. 二月春风似剪刀 C. 落红不是无情物
【3】后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（ ）。
A. 人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚
B. 人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道
C. 人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重
10、阅读理解。
《爬山虎的脚》节选
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬，如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蚊龙的爪子。
【1】这两段话先写了_____________，然后写了_______________。
【2】“嫩红”一词中“嫩”的意思是_______（①初生而柔弱；②淡，浅；③幼稚；④轻，微。）
【3】爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的？用“ ”画出有关句子，圈出表示爬山虎向上爬时动作的词。
【4】你觉得哪个句子写得好？好在哪里？
_________________________________
11、快乐阅读，我能行：
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（1）给加点字选择正确的读音。
瞭望 A.liáo B.liào
血汗 A.xiě B.xuè
（2）选出下面词语的反义词。
陡峭——（ ）A.料峭 B.平坦 C.平稳 D.安全
坚固——（ ）A.坚硬 B.脆弱 C.软弱 D.纤细
雄伟——（ ）A.微小 B.弱小 C.伟岸 D.雄壮
自然——（ ）A.天然 B.自由 C.刻意
（3）下面说法错误的是（ ）。
A.从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
B.城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。
C.长城是修在八达岭上的。
（4）画线的句子中，哪些是作者看到的，哪些是作者想象到的?
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（5）说长城是人类世界史上的奇迹，是因为（ ）。
A.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
B.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
C.单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，长城是全凭古代劳动人民的智慧和血汗建造起来的。
12、重点段落品析。
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
【1】填上适当的词语。
（ ）的小水塘 （ ）的鹅卵石 （ ）的花瓣
【2】作者描写了月光下的哪些景物？
_________________________
【3】想象一下“每个小水塘，都抱着一个月亮”是什么画面?
_________________________
13、课外阅读。
一只惊天动地的虫子
迟子建
去年春节，我在佛龛（kān）前烧香，被一只虫子深深地震撼了。
它比蚂蚁还要小，通体黑色，形似乌龟，有很多细密的触角，背上有个锅盖形状的黑壳，漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千，一会儿横着走，一会儿竖着走，好像这地板是它的舞台，它在上面跳着多姿多彩的舞。它忽然停住脚步，似乎被奇异的香气吸引，朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行，它是那么得心应手，而朝着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛油着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟头。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登！
它不屈不挠地爬，又循环往复地被摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚儿，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龛处奔来。这次我的耳朵出现了幻觉，我分明听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角，我看见了一个伟大的战士，一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。几天之后，我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角（ ）残破不堪，（ ）背上的黑壳依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明！
【1】选择合适的关联词语填写在短文的括号里。
即使……也…… 因为……所以…… 虽然……但是……
【2】读短文的第3自然段，说一说作者是怎样把小虫子攀登的过程写清楚的。
________。
【3】根据短文内容填空。
（1）小虫子的奋斗目标是________。
（2）在“我”眼里，它不仅是一只虫子，还是一个伟大的____和背负着伟大梦想的___。
【4】作者用“惊天动地”一词来形容一只虫子，是因为（ ）
A．它长得十分独特。
B．它能够发出震耳欲聋的响声。
C．它具有不惧危险、不屈不挠、百折不回的勇气和精神。
【5】你想对这只小虫子说些什么？
________。
14、阅读短文，思考后面的问题。
①夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
②那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低，打得非常差。那位妇女生在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
③那孩子侧着身，屏住气，瞄很久，才打出一弹。他一弹都没打中，可是他还在不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
④他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”她领了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”我怔住了，半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！但为什么？”
⑤“别的孩子都这么玩儿。”
⑥“呃……可是他……怎么能打中呢？”
⑦“我告诉他，总会打中的。关键是他做了没有。”母亲平静地说。
⑧我沉默了，过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来
⑨夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。
⑩又过了很久，夜色笼罩下来。“看来今天他打不中了。”我想，犹豫了一下对他们说声“再见”，便转身往回走去。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子裂声。
【1】第③自然段画“ ”的句子通过 描写来表现孩子的执着。
A．语言
B．动作
C．神态
D．心理
【2】第⑦自然段中母亲的话，理解正确的一项是
A．母亲要求儿子加强练习，必须打中玻璃瓶。
B．母亲是希望儿子像其他孩子一样练成高超的射击本领。
C．母亲在说这句话的时候语气很平静，她不相信儿子会成功。
D．母亲想让儿子明白，只要努力去做，就能克服万难，取得成功。
【3】对课文内容的理解，不正确的一项是
A．文中通过对母亲动作、语言等细节的描写，表达了母亲对儿子的爱。
B．小男孩练习时单调重复的“噼啪”“砰砰”声让“我”感到很厌烦。
C．小男孩在母亲的陪伴和鼓励下顽强执着地练习到晚上，最终成功了。
D．母亲默默地陪伴和鼓励，孩子的坚韧和执着，使“我”深受感动。
【4】下面选项中最适合做短文题目的是
A．看不见的爱
B．有趣的游戏
C．打弹弓的男孩
D．美丽的夏夜
【5】仔细品读第②自然段中画“ ”的句子，并作批注。
____________________________
15、把不完整的句子补充完整，不通顺的句子修改通顺，并且加上标点符号。
①我希望邻居小明
_____________
②这是动听的一个故事
________________
③聪聪被同学一定选为班上的卫生委员
______________________
16、请用修改符号修改下列病句。
（1）上课了，都聚精会神地听讲。
（2）造纸术是我国古代的四大发明。
17、修改病句。
①今天的作业我差不多全做完了。
_____________________________
②宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
_____________________________
18、修改下面这段话。
为了防制感染新型冠状病毒，我们全家人都足不出户，只有妈妈去市场买了菜。我每天做完作业就锻炼身体和睡觉和看电视。爸爸最难受，他整天在家里无所事事没有事干。
___________________
19、你是不是也收藏了一些民族工艺品呢,比如泥塑、脸谱、剪纸、皮影、刺绣、木版画、编织品等。请选择你最喜欢的一件工艺品来介绍一下,注意要把它的形状、质地等介绍清楚。350字左右。
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