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随时随地学习
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1、[句子衔接]将句子“我轻轻地走过去，不发出一点儿声音，慢慢地靠近。”插入语段中，位置最恰当的一项是（ ）
①我的目标锁定在一只红蝴蝶上。②快接近那只蝴蝶了，我抿着嘴，绷着脸，连气都不敢出。③我悄悄地伸出手，一下子捏住了蝴蝶的翅膀。④蝴蝶被我逮住了，我高兴得又蹦又跳。
A．①之前
B．①②之间
C．②③之间
D．③④之间
2、下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是（ ）
A．归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
B．山溪像绿玉带一样平静。
C．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
D．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
3、下列说法有误的一项是（ ）
A．写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。
B．写事情要按照一定的顺序写。
C．写事情要把时间、地点、人物交代明白。
D．写事情要把看到的、听到的、想到的全部写下来，面面俱到才能把事情写清楚。
4、下列加点字读音相同的一项是（ ）
A．屏蔽 屏除 屏退左右
B．边塞 塞外 塞翁失马
C．看管 看穿 看家戏
D．单于 单挑 单枪匹马
5、下面选项中，字音和字形完全正确的一组是（ ）
A．家雀（què） 系绳子（jì） 人声鼎沸
B．弯曲（qǔ） 薄脆饼（báo） 滕云驾雾
C．内脏（zàng） 露马脚（lòu） 精疲力竭
D．纪昌（jì） 钉钉子（dìng） 锣鼓宣天
6、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．即然 既使 狡猾 俱乐部
B．红薯 花蕾 搏斗 拨打
C．震憾 振兴 暮色 无可耐何
D．饶恕 绕道 严历 辫子
7、下列句子中，没有运用修辞手法的一句是（ ）
A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
B.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
C.这道题真的很难吗？我看并不是。
D.这个字看着不太顺眼，我好像写错了，得查查字典。
8、照样子，再写几个。
凉风习习 _____ _____
笑呵呵 _____ _____
9、阅读古诗，回答问题 十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来
【1】本诗的作者是___________。
【2】对本诗品析有误的一项是（ ）。
A. 诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B. 诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C. 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D. “僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，所以全诗真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
【3】本诗表达了作者怎样的愿望?
________________________________
【4】后两句的意思是：____________________________
10、非连续性文本阅读。
阅读下面会员卡的使用说明，完成习题。
银河洗衣会员卡使用说明
①本卡限在银河洗衣各分店使用。
②注意妥善保管本卡，遗失不补
③本卡不兑换现金，不找零钱。
④若本卡芯片受损，不得使用。
⑤本卡储存金额用完可以充值。
【1】判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
①如本卡丢失，可到银河洗衣柜台补办。______
②凭此卡可以到所有的洗衣店洗涤服装。______
③若卡上的金额为零，可以再储存金额。______
④若卡上金额较多，可要求退还现金。______
【2】刘阿姨拿着以上会员卡去此银河洗衣分店，在刷卡洗衣时被营业员拒收。请结合上面的说明，告知刘阿姨具体原因。
___________________________
11、阅读短文。
猫婆（节选）
冯骥才
一天，我到一位朋友家去串门，聊天，他养猫，而且视猫如命。
我说：“我挺讨厌猫的。”
他一怔，扭身从墙角纸箱里掏出个白色的东西放在我手上。呀，一只毛线球大小雪白的小猫！大概它有点怕，缩成个团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁赶快把它捧在怀里，拿着下巴爱抚地①（A摸 B．蹭）它毛茸茸的小脸，竟然对这朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”
小猫一入我家，便成了我全家人的情感中心。起初它小，趴在我手掌上打盹睡觉，我儿子拿手绢当被子盖在它身上，我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。它呢，喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶，吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手，柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖……这样，它长大了，成为我家中的一员，并有着为所欲为的权利——睡觉时可以钻进任何人的被窝，吃饭可以跳到桌上，蹲在桌角，想吃什么就朝什么叫，哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝，我们都会②（前思后想 B毫不犹像）地让给它。它夺去我儿子受宠的位置，我儿子却毫不妒忌它，反给它起了顶漂亮、顶澡亮的名字，叫“蓝眼晴”。这名字起得真好！每当蓝眼睛闯祸——砸了杯子或摔了花瓶，我发火了，要打它，但只要一瞅它那纯净光澈、惊慌失措的蓝眼睛，心中的火气顿时全消，反而会把它拥在怀里，用手捂着它那双因惊恐瞪大的蓝眼睛，不叫它看，怕它被自己的冒失吓着……
我也是视猫如命。
【1】为文中空白处选择合适的词语。（只填序号）
①__________ ②__________
【2】文中“我”对猫的态度发生了怎样的变化？
_____________________________
【3】第3自然段描写了小猫的大小、________、耳朵、________等外形特点。
【4】第4自然段是围绕哪句话来写的？（ ）
A．它长大了，成为我家中的一员，并有着为所欲为的权利。
B．小猫一入我家，便成了我全家人的情感中心。
C．它夺去我儿子受宠的位置，我儿子却毫不妒忌它，反给它起了顶漂亮、顶漂亮的名字，叫“蓝眼晴”。
【5】从哪些地方可以看出全家人对猫的喜爱？请举一个例子，用自己的话说一说。
____________________________________
12、阅读理解。
①冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
②雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔（tī）透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天起舞，令人神思飘扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！
③雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
④瑞雪是宝贵的 它能降低土温 冻死害虫 它又能湿润土质 使庄椽有充足的水分 它还含有很多氮的化合物 是庄稼的好肥料
⑤瑞雪飘飘，大地分外妖娆（ráo），我们的生活充满了新的希望。
【1】给第④自然段加上标点符号。
【2】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个排比句。
【3】本文是从__________个方面来写雪花的可爱的，其中主要写了_______________。
【4】短文表达了作者怎样的思想感情？
____________________________
【5】看到“冬天”这个词，你会想到哪些事物？能想到多少就写多少。
__________________________
【6】观察雪景，或者收集报纸、杂志上的雪景图片，说一说。
下雪了，小树像_____，房子像_______，山像____________，__________像__________。
13、课外阅读。
陈毅的故事
陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。
一天，书塾的毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火一边看书。因为他看书入了迷，火烧得太旺了，锅里透出了糊味儿。妈妈刚从井边洗莱回来，发现米饭烧糊了，气得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。
“不要打孩子！”毛老师连忙劝阻，“饭烧糊了，可以将就吃，这孩子专心用功，我就喜欢。”说着，毛老师又亲切地对陈毅说：“以后做事，要多多留心！”陈毅点点头。毛老师从陈毅手里拿过那本书一看，原来是一篇还未教的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思？”
陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈；打墨点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新的课文先预习一下，把生字和不懂的词勾画出来。听课时，他格外留心 ，抓住不懂的地方，便直接向老师提出问题。
毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。同学们称赞你是‘小神童’，说你天资聪明，其实更重要的是你勤奋，你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！”
【1】写出下列词语的近义词。
留心________ 称赞________
【2】联系上下文，推想词语的意思。
名列前茅：____________
火冒三丈：_____________
【3】用“ ”在文中画出毛老师发现陈毅的学习方法。
【4】文中画“____”的句子把妈妈生气时的动作写得很生动，仿照句子写写妈妈高兴时的动作。（至少用上3个表示动作的词）
___________________________
【5】了解故事的起因、经过、结果，试着概括文章的主要内容。
___________________
【6】“学问学问，多学多问”在文中是什么意思？你从中受到了哪些启发？
_____________________
14、课外阅读。
太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。他的事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。
炎帝不在家时，女娃便独自玩耍。她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。可是父亲忙于公事，总是不带她去。这一天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。
女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子或是一段小树枝，然后展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着、悲鸣着，把石子、树枝投下去，想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就是干一百万年，也休想把大海填平。”
精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！”
“你为什么这么恨我呢？”
“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。雌鸟和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。
人们同情精卫，钦佩精卫，把她叫作“冤禽”“誓鸟”“志鸟”“帝女雀”，并在东海边上立了个碑，上面写着“精卫誓水处”。
【1】给加点字选择正确的读音。
成年累月（lěi lèi） 结成了夫妻（jiē jié）
【2】在下列词语的近义词下面画“——”。
咆哮（怒吼 暴躁 暴怒） 悲鸣（悲愤 悲惨 哀鸣）
【3】给加点字选择合适的解释。
（1）成年累月（连续 连带 积累）
（2）死而复生（回去 恢复 又）
（3）永无休止（停止 禁止或劝阻 歇息）
（4）报仇雪恨（空气中降落的白色晶体 洗掉 颜色像雪）
【4】精卫填海最主要是为了（ ）
A．造福百姓。
B．报仇雪恨。
C．征服大海。
【5】用文中的话写出精卫鸟的样子：________________________________。
【6】《精卫填海》这篇课文选自《山海经》，这样的神话故事还有很多，你能试着写出两个吗？
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15、口语交际。
眼睛是心灵的窗口，然而它十分脆弱，非常容易受到伤害。据调查我国青少年儿童近视率逐年上升，针对保护视力，请提出两条好的建议，养成爱护视力的良好习惯。
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16、用修改符号修改下面的一段话。
早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我呼吸着青新的空气。到学校后不久，联欢会就开始了。表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。
17、修改病句。
1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
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2.钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。
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3.足球是人们关爱的一个热点。
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18、用修改符号修改下面的语段，不恰当的一处是( )。
19、作文。
阅读短文中的老鼠和大象化干戈为玉帛，它们从此结下了友谊，成为了好朋友。从那以后，老鼠和大象之间还会发生哪些有趣的事？感人的事？或是意想不到事？请你展开想象续编一个童话故事。题目自拟。
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