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随时随地学习
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1、下列句子，与“这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿”表达的情感相同的是哪一项？（ ）
A．一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
B．她呆呆地坐着，平日闪光的双眼蒙胧起来，鼻尖酸酸的，一股清泪夺眶而出，流到嘴角钻进口中，咸咸的。
C．听说有礼物送来，她满满的期待从睁得大大的眼里溢出，双颊微红，嘴唇微微动着，却没发出声音，好像在囔囔自语。
D．望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
2、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．这个暑假我从青海来到了深圳，哇！深圳的路上车真多，简直就是车水马龙。
B．才刚牙牙学语的弟弟就像应声虫，人家说什么他就跟着说什么。
C．你别指望那个吝啬鬼捐一分钱，他是纸老虎，一毛不拔。
3、（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（ ）照样能自由飞行。（ ）
A．只要……就……
B．不但……而且……
C．即使……也……
D．虽然……但是……
4、下列句子与“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”运用了相同修辞手法的是( )
A. 日月潭、半屏山在做思乡的梦,黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌
B. 他哪能什么都不会呀
C. 贝多芬没有回答,他深深地被这穷苦兄妹对生活和音乐的热爱打动了,胸中的感情有如大海的波涛
D. 是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有
5、适合下列句子的正确选项是（ ）
宁宁平时很胆小，在学习上碰到问题总也不敢问别人，怕同学笑话她。老师鼓励她说：“ 你只管大胆问，谁也不会笑你的。”
A．人非生而知之者，孰能无惑？
B．一言既出，驷马难追。
C．机不可失，时不再来。
6、我能给加点字选择正确的解释。
不教胡马度阴山（ ）
A．传授
B．令，使
C．指导
7、下列词语中，加点字读音相同的是哪一组？（ ）
A．宁可 宁愿
B．露面 露骨
C．弯曲 曲目
D．旋转 旋风
8、用“然”组成合适的词语填在句中的括号里。
1.我______看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
2.这样宏伟的建筑______只用十个月就完成了。
3.普罗米修斯拒绝承认错误，______选择忍受痛苦，接受惩罚。
4.像老师说的那样，爬山虎的脚没有触着墙，______没几天就枯萎了。
9、课内阅读。
暮江吟
唐 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】解词。
瑟瑟:___________________
可怜:___________________
【2】填空:诗人选取了两组景物进行描写，这两组景物是___和___。前两句中，诗人抓住江面呈现的两种颜色，在景物描写中寄予了诗人的____之情。
【3】本诗的感情基调是沉醉和喜悦。本诗哪个字用的好?好在哪里?
____________________________________________________
10、阅读小短文，完成练习。
三个人同去攀登高山，第一个刚走几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险要的山势，摇头说：“还是适可而止吧！”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。
过了几天，三人又碰面了。第一个说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，峰顶的无限风光，你们是无法看到的。”
如果把短文中的“山”比作学习中遇到的难题，请你按照文中三个人的做法选择他们对待难题的态度：第一个人_______，第二个人_________。第三个人________。
A．先积极解题，发现难题太难，进行多次尝试终于解答出来。
B．先积极解题，但难题太难，觉得自己解不出来，就去请家长帮忙。
C．先积极解题，但发现题太难，所以空着。
D．先积极解题，发现难题太难，解到一半觉得自己已经尽力，不在努力。
11、文学类阅读：阅读《不可缠绕的心灵》。
不可缠绕的心灵
曹文轩
①我们的天性是自由的，但我们却会因为一些僵硬的知识的束缚而失去自由。
②十二岁那年春天，我在田野上发现了一株很瘦弱的小树苗，便将它挖回来栽在菜园里。它一天一天地长大了，两年后就蹿成一米多高。春天来临，它的树干是亮灿灿的紫铜色。它长得结实而漂亮。再过两年，它就能挂果——我想。
③然而，两年后，它并没有如我所期盼的那样。我的小桃树再也没有长高，而且还显出奄奄一息的样子，记得那时我很难过。
④后来我终于找到了原因：我的老祖母借它为瓜架，在它的跟下种了丝瓜，那些刁钻的丝瓜藤就沿着它的树干攀缘而上。若是直上也罢了，却是像锁链那样一道道地把树干箍扎起来，对它千缠百绕。
⑤我把它们全扯掉了。第二年，桃树又生机勃勃地成长起来。那年，春寒料峭，它开花了。夏天，桃子成熟了，十分可爱。
⑥如果我们也像这株桃树一样，被僵硬的知识的膝蔓所缠绕，我们就会失去创造力，失去生命的光彩，甚至会精神窒息。
⑦一位从事诗歌研究的朋友曾介绍过两首台湾小孩儿写的诗。诗的题目我都记不得了，诗句也已忘却，但大概意思还记得。一首诗说一群孩子去捉鱼，可是己没有什么鱼好捉了，他们自己就互相把对方作为鱼而玩起捉鱼的游戏来。在他们的欢笑声中，透出了一股悲哀。另一首诗说一个无拘无束的小孩儿光着脚丫在地板上跑起来，留下的脚印就像游动的鱼。妈妈来了，却用拖把将这些“鱼”一网打尽，这两首诗简直妙极了。我想，它们只能出自两颗未被僵硬的知识束缚的心灵。
【1】认真阅读②-⑥这部分内容，分别写出起因、经过与结果。
起因：________________________________________________________________
经过：________________________________________________________________
结果：________________________________________________________________
【2】作者为什么说这两个小孩写的诗妙极了，请用原文的话回答。
_____________________________________________________________________
【3】请用“________”在文中画出全文的中心句。
【4】文中第⑥段，“生命的光彩”指的是什么？请结合文章内容或自己的生活实际谈谈自己的理解。
_____________________________________________________________________
【5】本学期学习了从“课文的内容、写法、获得启示、联系生活经验”这几个角度提问题。读完本文，请你也试着从某一个角度提出问题，并写出提问的角度。
问题：_____________________________________( )角度。
12、阅读
沙漠花园的秘密
①澳大利亚的西南，有一片地图上找不到的沙漠。这里雨水稀少，干旱异常，夏季最高温度可达50℃。因为没有高大树木的阻挡，狂风终日从这片沙漠上空咆哮而过，好像要把地平线扯断。听不到野兽的吼叫，没有溪水潺潺，甚至连虫豸（zhì）的呢喃声都稀少，风吼是这里唯一的声音。
②任何人都会以为这是一片死亡之域，但事实却恰好相反。
③1973年，澳大利亚一个叫夫兰纳里的植物学家在骑摩托车旅行时，发现这片世界上条件最恶劣的沙漠中竟有大约3600多种植物顽强地生存着。如果按单位面积算，物种多样性要远远超过南美洲的热带雨林。春天到来之时，各种灌木的枝头顶着颜色各异的艳丽花朵，在烈日与金沙映衬下，美得惊心动魄。因此，发现者称这里为沙漠花园。
④夫兰纳里发现，生长在这里的植物对自己非常苛刻，对水和养料的需求少得可怜，几乎是别处植物的十分之一。同时，这里所有植物的叶子都不是绿色的，而是带着各种鲜艳的颜色。更奇特的是，这些花朵都能分泌超乎想象的大量花蜜。
⑤夫兰纳里对这些植物进行了30年的深入研究，才发现其中的奥秘：这里的土壤成分主要是没有养分的石英，（ ）对水分和养分需求极少的植物，（ ）能生存；昆虫和鸟类在这里非常稀少，几乎没有潜在的授粉者。植物的生存繁衍主要靠传播花粉，在这种条件下，植物必须开出最大最艳丽的花朵，分泌最多的花蜜，才能吸引潜在的授粉者的注意。
⑥少一点索取，多一些贡献，最贫瘠的环境中，生命也会如花一样绚丽绽放。
【1】选择题。（填序号）
（1）第⑤自然段中，适合填入的关联词是( )
A．虽然……但是…… B．只有……才…… C．因为……所以…… D．如果……就……
（2）第③自然段运用的说明方法是( )和( )
A．打比方 B．列数字 C．举例子 D．作比较
（3）“是什么原因把最恶劣的环境，变成了最美丽的花园呢？”这句话应安排在( )
A．①、②自然段之间 B．②、③自然段之间 C．③、④自然段之间 D．④、⑤自然段之间
【2】根据短文内容填空。
（1）第②自然段中的“事实”在文中具体是指________。
（2）从第④自然段可知，“沙漠花园”的植物有三个特点：①对水和养料的需求极少；②______；③______。
【3】回答问题。
（1）“这里的土壤成分主要是没有养分的石英”句中“主要”一词能否删去？为什么？
_______________
（2）为什么“沙漠花园”的植物颜色鲜艳，花朵还能分泌出大量的花蜜？
_________
13、阅读理解
身穿绣着“中国”两个大字运动服的许海峰紧握手枪，神色庄严地站在40号靶位上。在他的眼前，靶心上最小的圆圈就像52年来那个令人屈辱的“0”字。“击碎它！击碎它！”许海峰决心为祖国争光。
【1】请在选文中分别用“横线①”“横线②”画出描写许海峰神态和心理活动的语句。
【2】许海峰此时为什么神色庄严？
_________________________________
【3】文中对许海峰的心理活动的描写，体现出他是一个________________________的人。
14、阅读短文，回答问题。
白鹅（节选）
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【1】摘录中心句概括段意的方法被称为“摘录法”。请你用这种方法概括选段的段意。
_______________________
【2】作者在描述鹅的步态时，用鸭的“( )”与鹅的“( )”进行对比，同时作者还用“( )”来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅高傲的特点。（括号内只需填写答案前的字母标号）
A．京剧里的净角出场 B．步调从容，大模大样
C．步调急速，有局促不安之相 D．看见人走来也毫不相让
【3】读画线句子，有人说这样写表现了作者对鹅的厌恶，你认为是这样吗？说说你的观点和想法。
______________________
【4】下面的动物像什么样的人呢？请你融入自己的感情写一写。
（1）凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，就像是个_____________。
（2）猫迈着优雅的步子走过来，好像_______________。
15、口语交际。
受新冠病毒疫情影响，小倩在河北打工的父母今年不能回家过年了，得知这个消息的小倩整日愁眉苦脸，闷闷不乐。作为她的好朋友你不忍心看她这么难过，想好好安慰她，该怎么说才能让她心情好起来呢？请你写一写。
___________________________________________
16、修改下面一段话。
不知什么时候，天空已布满乌云。屋边的小树在大风中轻轻地摇曳。张大爷望望天空，断定可能要下大雨，就一袋一袋立即把粮食往家里扛。
__________________
17、修改病句。
1.看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。
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2.我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
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3.中国是四大文明古国。
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4.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
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5.我国的人口是世界上最多的国家。
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6.下课了同学们一窝蜂似的有序地走出教室。
_____________________________
7.平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。
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18、修改病句。
1．河水倒映在云朵里，显得更白了。
________________________________
2．香山的秋天是令人向往的地方。
________________________________
3．博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
________________________________
4．凤蝶儿抖去的水珠，在木叶间自在闲游。
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19、习作。
游戏可以锻炼我们各方面的能力，也可以让我们进入自由自在的快乐天地。请你把玩过的游戏写下来，记得写清楚游戏的过程以及自己当时的感受哦。题目自拟，350字以上。
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