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1、下列各句中，表达得体的一句是
A．真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑!”
C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
2、下列各句加点成语的使用不恰当的一项是（ ）
A.此次战争，美国虽看似被英法拖进了战争，实则暗度陈仓，谋求实现其地中海大战略。而“别人打头，我收场”恰好是美国“巧实力”战略的重要特征。
B.中国远征军出发时，祖国的半壁江山落入敌手，他们的故乡和亲人还在血与火中挣扎，面对此次战役，他们哀兵必胜。
C.随着社会经济的进—步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
D.文艺创作不能单纯记述现状、原始展示丑恶，应做到哀而不伤，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，让人们看到美好、看到希望。
3、下列句子的句式特点与例句相同的一项是( )
例句：臣之所好者，道也
A．良庖岁更刀，割也
B．技经肯綮之未尝
C．怵然为戒，视为止，行为迟
D．是以十九年而刀刃若新发于硎
4、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）
李白的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中的“出”字使用绝妙，含义丰富。青山原是静止的，怎能“出”呢？此两句用“出”字写出了青山的动态美，更给人以无限的联想和想象，_____________，从而衬托出行船之人在特定环境之中豪放畅快的情感，为此诗增添了无限的情趣与韵味。
A.在行船中使人产生仿佛突然看到青山的感觉
B.仿佛突然看到青山的感觉使人在行船中产生
C.使人产生仿佛在行船中突然看到青山的感觉
D.使人突然看到青山的感觉仿佛在行船中产生
5、下列各项中，对《三国演义》故事情节的叙述正确的一项是（ ）
A.刘琦病亡，鲁肃二讨荆州，又被诸葛亮以图得西川后即奉还为由哄骗回去。刘备之妻甘夫人病逝，周瑜与孙权设下美人计，派鲁肃把刘备骗到江东。
B.诸葛亮死后，三国各自罢兵。魏主曹睿耽于声色，在许昌大兴土木，将长安汉武帝时修建的承露盘拆往许昌。众官进谏，曹睿不听。
C.“三英战吕布”是指华雄被关羽斩杀之后，吕布披挂出马，无人能敌，关羽、张飞、赵云合力夹攻、未分胜负的故事。
D.周瑜和黄盖经过密谋，使用苦肉计，让黄盖诈降。黄盖受刑后，阚泽去向曹操进献降书，阚泽借助徐庶的帮助骗过了曹操。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
狂放的举止是魏晋文人个性活动的表现之一。在魏晋之前，历史上也不乏“狂士”，但他们多半是以狂态为进谏的手段，达到沟通道统与势统的目的。如传说中的箕子向纣王进谏不从，而披发佯狂。那位以“谲谏”著称的东方朔，也有“狂人”之称。
到了魏晋，由于门阀士族经济实力不断增强，作为这个阶层代表的士族文人的主体意识逐渐增强，而作为其主体意识表现的个性精神和行为也就不断膨胀。“狂放”作为其主体意识和个性精神的表现得到社会高度认同，成为一种时尚的社会风气。其中竹林名士又具有代表性。不过，与历史上狂放活动的文化内涵不同，竹林名士的狂则完全是脱离功利约束的自由之狂。他们在对现实失望和抛弃社会责任感以后，便以狂放的行为来表现他们对环境的否定和自我的解脱。“刘伶恒纵酒放达，或脱衣裸行在屋中，人见讥之，伶曰：‘我以天地为栋宇，屋室为裈衣，诸君何为入我裈中？’”（《世说新语·任诞》）礼教要求人们循规蹈矩，温文而雅，刘伶却非按相反的标准来塑造自己。因为那些被汉儒奉为至圣的礼教，在魏晋文人眼里不过是一堆粪土和“尘垢囊”。因为魏晋的统治者往往借维护礼教之名来屠杀异己，孔融和嵇康均以违反礼教的罪名获罪致死。其余的文人既不愿掉脑袋，也不肯违心地趋从统治者及其所维护的礼教。这成为魏晋文人精神上极度痛苦的根源，但人们承受痛苦的能力毕竟是有限的。为了不超出痛苦的极限，他们便以饮酒来麻醉自己。他们愈是痛苦就愈是以酒浇愁，从而愈能显示出个性。政治上的绝望，把刘伶带入醉的境界；而酒精的刺激，又使他把自己视为世界的异己，使他“肆意放荡，以宇宙为狭”。他那篇传世名文《酒德颂》，更是集中表现了他的傲岸绝俗的个性精神。
另一位竹林名士阮籍，其狂放和醉态也近于刘伶，而其个性的社会批判意义则更加突出。《礼记·曲礼》规定叔嫂不能通问，他却偏偏和嫂子聊天儿，并宣称：“礼岂为我辈设也！”按常礼，母丧不食荤，可他在母丧期间却啖酒肉，神色自若。礼教规定男女授受不亲，阮籍却总和邻妇饮酒，并醉卧其侧，“夫始殊疑之，伺察，终无他意”。当王恭问王忱：“阮籍何如司马相如？”王忱说：“阮籍胸中垒块，故须酒浇之。”就连司马昭也承认：“阮嗣宗至慎，每与之言，言皆玄远，未尝臧否人物。”如果留心，可以发现这些文人的个性表现在反礼教的同时很注意不因之致祸。可以设想这种“至慎”，需要多少酒精的麻醉，是以多少痛苦为代价所作出的忍耐，这对他们的个性，又是何等严酷的戕害！宗白华先生说：“魏晋人以狂狷来反抗这乡愿的社会，反抗这桎梏性灵的礼教和士大夫阶层的庸俗，向自己的真性情、真血性里发掘人生的真意义、真道德。他们不惜拿自己的生命、地位、名誉来冒犯统治阶级的奸雄假借礼教以维持权位的恶势力。……这是真性情、真血性和这虚伪的礼法社会不肯妥协的悲壮剧。这是一班在文化衰堕时期替人类冒险争取真实人生真实道德的殉道者。”
（摘编自宁稼雨《说说竹林名士的“狂放”风气》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（ ）
A.箕子与东方朔等魏晋之前的“狂士”以狂态为进谏的手段来达到与势统沟通的目的。
B.魏晋时期“狂放”被社会高度认可表明了当时士族文人的经济实力与主体意识的增强。
C.刘伶与阮籍的狂放脱离了功利的约束，是对环境的否定和自我的解脱，体现了个性精神。
D.魏晋文人的狂放既有反礼教的一面，又有“至慎”的一面，根源都是精神上的极度痛苦。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章从魏晋之前的“狂士”说起，引出竹林名士的“狂放”风气，也巧妙地将两者作了对比。
B.阮籍丧母食荤、和邻妇饮酒而“未尝臧否人物”看出他反礼教而又注意不因之致祸。
C.文章在论证时多处运用举例论证与引用论证，并在对比论证中证明魏晋文人的真性情。
D.文章论证了竹林名士“狂放”的表现和原因，肯定了他们争取人生真道德的努力。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.魏晋文人视礼教为粪土，这也常常是统治者杀害他们的原因，孔融和嵇康均因此获罪致死。
B.刘伶“常乘鹿车，携一壶酒，使人荷锸随之，云：‘死便掘地以埋。’”这也是他对政治绝望而纵酒放达的表现。
C.纵酒是部分魏晋文人对政治绝望和自我个性的表现，他们饮酒的程度与其痛苦以及个性显现的程度成正比。
D.宗白华认为，魏晋人用狂狷发掘人生的真意义、真道德，他们是文化衰堕时争取真实人生真实道德的殉道者。
7、填写下列名篇名句上的空缺。
① ______，________。山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊》）
②念去去、 _____，________。（柳永《雨霖铃》）
③ _____，______，________。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行》）
④ ______，小人喻于利。（《论语》）
⑤君子坦荡荡，______。（《论语》）
⑥ 夹岸数百步，中无杂树，_______，______ 。（陶渊明《桃花源记》）
⑦庭院深深深几许？______，__________。（欧阳修《蝶恋花》）
⑧_____，_______，古道西风瘦马。（马致远《天净沙》）
8、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）_____，百步九折萦岩峦。________，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
（2）青山隔送行，_______，__________。（王实甫《长亭送别》）
（3）且臣少仕伪朝，_______；本图宦达，________。（李密《陈情表》）
（4）子曰：“饭疏食饮水，_____________________，乐亦在其中矣。____________________，于我如浮云。”（《论语·述而》）
（5）士不可以不弘毅，__________。___________，不亦重乎？（《论语•泰伯》）
9、在横线处写出作品的原句。
①母孙二人，更相为命，___________________。 （《陈情表》）
②后人哀之而不鉴之，___________________。 （《阿房宫赋》）
③________________，秋水共长天一色 。 （《滕王阁序》）
④或因寄所托，__________________。 （《兰亭集序》）
⑤位卑则足羞，__________________。 （《师说》）
⑥同学们即将升入高三，老师鼓励大家说：“无限风光在险峰，这正如王安石在《游褒禅山记》中所说，‘_____________，_______________ ’；因此我们要志存高远。”
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称之为“士”的句子是________，__________。
(2)李白《蜀道难》中描述了蜀国远古的历史，可以上溯到“_________”，大约有四万八千年的历史，与世隔绝，李白用“____________”一句来说明。
(3)杜牧《阿房宫赋》中“___________”一句勾勒出阿房宫占地广阔的特点，“___________”一句突出了房屋建筑之多。
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）驽马十驾，______________________。（荀子《劝学》）
（2）此地有崇山峻岭，_________________________。（王羲之《兰亭集序》）
（3）无边落木萧萧下，__________________ 。（杜甫《登高》）
（4）白露横江，________________。（苏轼《赤壁赋》）
（5）指点江山，________________，粪土当年万户侯。（毛泽东《沁园春·长沙》）
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中表达自己即使粉身碎骨，也不会改变自己的理想和信念的句子是:“______________________，_____________________”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中，“________________，______________”两句，是作者对秦统治者掠夺财富和奢侈靡费发出的愤激的质问。
(3)宋濂在《送东阳马生序》中表明与衣着光鲜的同学相比，自己虽然穿着破旧，却毫不美慕他们的两句是:“________________，________________”。
13、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
哀郢①（其一）
陆游
远接商周祚最长，北盟齐晋势争强。章华歌舞终萧瑟，云梦凤烟旧莽苍。
草合故宫惟雁起，盗穿荒冢有狐藏。离骚未尽灵均恨②，志士千秋泪满裳。
（注）①郢，战国时楚国都城。②灵均：屈原的字。
【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. “远接”“最长”“争强”等词表明楚国国运由来久长，也曾有过和齐晋结盟、对抗强秦的发展鼎盛时期。
B. 诗人以章华台歌舞之短暂与云梦泽风烟之永恒的强烈对比，抒发物是人非的感叹，揭示出历史发展的无情。
C. “灵均恨”，既是屈原在《离骚》中所无法尽情宣泄的家国之恨，也是陆游所要表达的与屈原相同之叹。
D. 整首诗作者以叙述起笔，以议论落笔，中间两联写景，在对历史的追忆和景物的描写中抒发炽烈的情怀。
【2】诗歌颈联描绘了怎样的景象？表达了作者怎样的情感？
14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
蒙恬者，其先齐人也。恬大父蒙骜，自齐事秦昭王。庄襄王二年，攻赵，取三十七城。始皇七年，卒。骜子曰武，武子曰恬。始皇二十三年，蒙武为秦裨将军，与王翦攻楚，大破之，杀项燕。蒙恬弟毅。始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城因地形用制险塞起临洮至辽东延袤万馀里于是渡河据阳山逶蛇而北暴师于外十馀年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。
始皇欲游天下，三十七年冬，行出游会稽，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。是时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常从。高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与李斯阴谋立为太子，遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，蒙恬疑而复请之。胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。赵高恐蒙氏复贵而用事，怨之。赵高因为胡亥忠计，欲以灭蒙氏，乃言曰：“臣闻先帝欲举贤立太子久矣，而毅谏曰‘不可’。以臣愚意，不若诛之。”胡亥听而系蒙毅于代。前已囚蒙恬于阳周。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，而赵高亲近，日夜毁恶蒙恬，求其罪过，举劾之。子婴进谏曰：“诛杀忠臣而立无节行之人，是内使群臣不相信而外使斗士之意离也，臣窃以为不可。”胡亥不听。而遣御史之代，使者知胡亥之意，不听蒙毅之言，遂杀之。二世又遣使者之阳周，恬曰：“臣将兵三十馀万，身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。”使者曰：“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万馀里，此其中不能无绝地脉哉？此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。
（节选自《史记·蒙恬列传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北/
B．筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山逶蛇而北/
C．筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北/
D．筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山逶蛇而北/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是
A．始皇是秦王嬴政的尊号，他认为“子议父、臣议君”不可取，取消了始于春秋的“谥号”传统。
B．拜指授予官职，类似的还有“除”“授”,“拔”“擢”“陟”则可表示升迁官职。
C．戎狄是先秦时代华夏民族对西方和北方的非华夏部落的统称，即戎狄是西戎和北狄的合称
D．崩是对古代帝王之死的讳称，太后与王后之死也可称崩，诸侯或有爵位的大官之死可称薨。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．蒙恬忠贞不渝，尽心为国。他为秦国立下战功，修筑长城，并威震匈奴，得到秦始皇的信任和重用。在被诬陷时，子婴进谏皇上不要杀他。
B．蒙恬出身武将世家，战功显赫。他的祖父、父亲都是秦国将军，战功卓著，他虽因家族得官，却不同于普通的纨绔子弟，而是取得了超越祖辈的功勋。
C．蒙恬无罪被害，吞药自尽。他总结自己的错误，认为自己不该修筑长城，因为修筑过程中一定会截断地脉，这在一定程度上体现了他认识上的局限性。
D．蒙恬得罪赵高，屡遭谗陷。赵高在始皇逝世后就想置他于死地，又在胡亥想释放蒙恬时，坚执不允，请求胡亥一定要杀掉蒙恬，以绝后患。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与李斯阴谋立为太子，遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死。
（2）身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。
15、阅读下面材料，根据要求写作。
材料一：
深圳一名9岁女孩儿乘坐电梯上行时，突然遭遇电梯下坠，他马上按下所有按钮，电梯从19楼渐次滑至一楼，女孩儿安然无恙。江苏一名13岁的男孩儿独自在家时遭遇火灾，看到客厅冒烟，它立刻躲进卫生间，将淋浴打开，对准门缝喷洒，防止明火蔓延，同时大声呼救，最终被消防员安全救出。
材料二：
近日，在《教育部致全国中小学生家长的一封信》中提到，要经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
材料三：
日前，江苏省溧阳市别桥中心小学一名五年级学生的父亲在班级群里说：“今天我去学校，挂上来访证了，回来跟孩子一说，孩子立马说，老师早就说过，外来人员到校必须登记，并带上‘外来人员来访证’，为学校保障孩子安全的举措点赞。”据介绍，该小学开设了“午间三分钟——护航孩童生命成长”安全教育课程，旨在关注学生安全防护与安全教育。
为此，电视台“交通之声“栏目举办“安全教育”主题论坛，请嘉宾们各抒己见。应邀嘉宾有：朱先生（消防队员），方女士（学生家长），王老师（班主任）,康同学（高二学生）。观众席上有学生、家长和其他感兴趣的市民。
请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿。
要求：结合材料，切合身份，贴合情境；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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