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1、下列句中不含古今异义字词的一项（ ）
A. 春夏之交，草木际天 B. 至于颠覆
C. 奔走于形势之途 D. 明年，丞相薨
2、下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.宣子骤谏，公患之 骤，多次
B.知其所哀矜而辟焉 矜，怜悯、同情
C.所以诤臣必谏其渐 渐，开端
D.幸诸公数相匡助 相，互相
3、以下有关古代文化常识的解说，不正确的一项是( )
A.古代人称谓有很多种，以行第称呼人如十二郎。以郡望称呼人如韩昌黎，以官职称呼人如杜工部，以书斋称呼人如聊斋先生等。
B.古代帝王和王后死叫崩；古代称侯王死叫薨，唐以后二品以上官职死亦以此称之；大夫死日卒；士死为不禄，未成年人死被称为殇。
C.忽、微是比较小的长度单位。泛指小的事物，如“祸患常积于忽微”；寻相当于八尺，常用来形容很高的事物，如“飞来山上千寻塔”。
D.“鹿鸣宴”是殿试后为新科进士举行的宴会，因宴会时歌《诗经•小雅•鹿鸣》而得名；“琼林宴”是乡试后为新科举人而设的宴会。
4、下列选项中与以下事件发生地点对应正确的一项是()
偶结海棠社 夜拟菊花题 雅制春灯谜 联诗悲寂寞
A．衡芜苑 秋爽斋 暖香坞 凹晶馆
B．衡芜苑 潇湘馆 秋爽斋 凸碧堂
C．秋爽斋 衡芜苑 暖香坞 凹晶馆
D．秋爽斋 潇湘馆 衡芜苑 凸碧堂
5、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（）
A.而今安在哉 B.句读之不知，惑之不解
C.恐年岁之不吾与 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
从容淡定
陈旭
①“从容淡定”这词耐人寻味，意思是“从容于心，淡定于行”。作为人的一种情怀和精神境界，古已有之。
②古往今来，中华民族的圣贤先哲、仁人志士，都对“从容”和“淡定”作出了自己的诠释。孟子的“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”；刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；（ ）等等，无不表现出“从容”和“淡定”的心性情怀。
③从容包含着从大、从深、从远之意；从容也是一种自由，是人生主体的自我解放，是由必然王国向自由王国“从容不迫”地不断迈进。
④淡定就是一种修养。仁而无忧，仁而无惧，实事求是。心怀坦荡，兰心傲骨。淡定也证明一种能力——深思熟虑以扬长避短，内省自知以有进有退，这也是大智大勇之人的明智选择。
⑤淡定是一种真正的领略和彻悟。表现为“八风吹不动”。所谓八风就是利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐世间八法，并非说“东西南北八面来风”。“八风吹不动”（ ）意思是说（ ）无论顺境还是逆境（ ）别人称赞还是诽谤（ ）都能安然不动（ ）泰然处之（ ）
⑥能否做到“从容淡定”，多半是性格使然。有人天生就是“悠着来”，遇事比别人慢半拍；有人与生俱来就是“风风火火”，容不得一丁点儿耽搁。这在管理学上叫EＱ，也就是所谓的情绪智商。但能否真正做到“从容淡定”，更关乎后天修养。时下，浮躁、浅薄、目光短浅、急功近利之风还存在，有些人一心想着不付出或少付出却期待大回报，所以办起事来恨不能急吼吼、风火火地让满世界都知道，同时暗中还斤斤计较着什么，都想如古话所说的“早出一扁担，晚归柴满仓”，谁都不想为那巍巍青山做点儿什么。说到底，还是缺失“从容淡定”的健康心态。
⑦近代胡适是公认的渊博学者，在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树。他治学有两个主要领域，一是中国哲学史，一是中国文学史，都可说开一代新风，功不可没。他还是新“红学派”——考据派的创始人，可以说是将小说纳入了学术研究正轨的第一人。
⑧就是这样的一位中华文化巨匠，无论在什么状态下人们怎么看待他，他始终都坚持“从容淡定”。他有一句名言：“这个世界乱纷纷，先把自己铸炼成器。”
——选自《杂文月刊》2016·3上（有删改）
【1】给下列画线字注音。
浮躁( ) 耽搁( )
【2】写出下列词的近义词。
从容( ) 诠释( ) 坦荡( )
【3】本文的中心论点是什么？
【4】阅读第②段，结合上下文，在括号里补充一位名人的名言。
【5】文中作者认为一个人要做到“从容淡定”需要哪些条件。
【6】具体说说文章第⑥段引用古话“早出一扁担，晚归柴满仓”的作用是什么？
【7】给第⑤段的括号里添加标点符号。
“八风吹不动”( )意思是说( )无论顺境还是逆境( )别人称赞还是诽谤( )都能安然不动( )泰然处之( )
【8】结合全文，理解文章结尾“这个世界乱纷纷，先把自己铸炼成器”这句话含义是什么？
【9】对本文的体裁判断正确的一项是（ ）
A．记叙文
B．应用文
C．杂文
D．说明文
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《逍遥游》中引用《齐谐》中的语句表现大鹏一飞冲天的磅礴气势的两句是：_________，_________。
（2）《论语·述而》中的“_________，_________”，与《道德经》中的“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”都是强调从善改恶。
（3）白居易《琵琶行》中的“_________，_________”两句，形容琵琶声在沉咽、暂歇后，忽然又爆发出激越、雄壮的乐章。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞(并序)》中“________，________”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟儿飞累了而懂得回到巢中。
（2）《静女》的第一章是即时的场景：有一位闲雅而又美丽的姑娘，与小伙子约好在城墙角落会面，其诗句是“________，________”。
（3）援引诗经《无衣》的________，________，谱写了中国愿同经受疫情的各国团结协力共同抗疫的动人之歌。这句话意思是说：怎能说没有衣裳？我愿和你同披一件战袍。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是“________，________。”
(2)《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“________，________。”
(3)《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的句子是
“________，________。”
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜鹃，啼声哀婉，往往能传达一种凄凉之情或思念之意，是我国古诗词中常见的意象。《琵琶行》中“________________”和《蜀道难》中“_______________”都表达了凄凉之意。
（2）“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《论语•子罕》）这与 “____________________，___________________？”屈原《离骚》）两句名言所表达的价值取向有相同之处，其中“志”和“心”可理解为同义关系。
（3）杜牧的《阿房宫赋》中“_______________”一句描写阿房宫走廊曲折，好像人的腰部。
（4）杜甫《登高》中的“_______________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁。
11、补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）___________，不令而行；其身不正，___________。《论语·为政以德》
（2）楚狂接舆歌而过孔子，曰：“凤兮！凤兮！何德之衰！_____，_____。（《论语·知其不可而为之》）
（3）孔子谓季氏：“_______，是可忍也，_________ ？ 《论语·克己复礼》
（4）曾子曰：“士不可以不弘毅，______。_____，不亦重乎？”《论语·君子之风》
（5）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，_______。______，于我如浮云。”《论语·君子之风》
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《李凭箜筷引》中，“____________，____________”两句正面描摹了箜篌发出的四种声音，各具特色，形神兼备。
（2）周邦彦《苏幕遮燎沉香）：中。“____________，___________”两句运用比拟手法描写室外活泼清新、别有情趣的场景。
（3）陆游《临安春雨初霁》中，“_______________，_______________”两句借明媚春光反衬自己的落寞情怀，被誉为“绘尽江南春的神魂”。
13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
赤壁
杜庠
水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。
诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。
兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。
过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。
【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
A.首联的“本”字，暗示曹军虽有泰山压卵之势实现雄图大业，却终会化为泡影的结局。
B.“曹瞒眼里已无吴”写出了曹操的自信大气，表达出作者对曹操这位英雄的仰幕。
C.颈联“梦中”“箫声”“夜月”这些意象，由《前赤壁赋》一文化出，令人黯然销魂。
D.尾联末句以景结情，作者的百般感触尽在不言中，给全诗笼上了一层历史沧桑感。
【2】本诗表达了诗人怎样的思想感情，是如何表现的？请结合全诗加以分析。
14、阅读下面的文言文，完成各题。
李将军广者，陇西成纪人也。故槐里，徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入萧关，而广以良家子从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。
及孝景初立，广为陇西都尉，徙为骑郎将。吴楚军时，广为骁骑都尉，从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下。徙为上谷太守，匈奴日以合战。典属国①公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”于是乃徙为上郡太守。后广转为边郡太守，徙上郡。
匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将②出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。武帝立，于是广以上郡太守为未央卫尉。
后广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。”胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络而盛卧广。行十余里，广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿。取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。
居无何，匈奴入杀辽西太守，败韩将军，后韩将军徙右北平。于是天子乃召拜广为右北平太守。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵乏绝之处见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食宽缓不苛士以此爱乐为用。
（节选自《史记•卷一百九》，有删减）
[注]①典属国：负责与附属国外交事务的官员，也简称“属国”。②白马将：乘白马而出监护军队的将领。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 广之将兵/乏绝之处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用
B. 广之将兵/乏绝之/处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/ 士以此爱乐为用
C. 广之将兵/乏绝之处/见水士卒/不尽饮/广不近/水士卒不尽/食广不尝食/宽缓不苛/士以此爱乐为用
D. 广之将兵乏/绝之处见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食/宽缓不苛/士以此爱/乐为用
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 射：中国古代“通五经贯六艺”中“六艺”——礼、乐、射、御、书、数——之一。
B. 转，改任官职，无所谓升迁。徙，表示升职，如“衡不慕当世，所居之官辄积年不徙”。
C. “孝景”，是汉景帝的谥号。帝王死后,朝廷根据其生平行为给予谥号以褒贬善恶。“景”是美谥。
D. 麾下，本指旗下，借指将帅的部下之意，或者是对将帅本人的敬称。本文指部下。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 李广家世代学习射技，自己当初从军抗击匈奴之时，因善于骑射而杀敌颇多；在后来的战场上，他的射箭技能也经常发挥作用。
B. 李广作战时骁勇过人。吴、楚两地叛军作乱，他跟随太尉攻打叛军，并夺得叛军旗帜，因此在昌邑城下立功扬名。
C. 李广作为将领能做到处乱不惊。李广带了百余名骑兵去追击三个匈奴人，后来却遇到了几千名匈奴骑兵，手下被吓得惊慌失措，他却下令下马解鞍来迷惑敌军。
D. 李广出兵雁门关遭遇兵败而被俘，被押解途中得以逃脱，按律令被除去官职。因损失惨重，本人又被俘虏，应被处以死刑，后来得到他人帮助而被贬为普通人。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）公孙昆邪为上泣曰：“李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战，恐亡之。”
（2）广详死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂腾而上胡儿马，因推堕儿。
15、本文中，作者在分析“木叶”的独特意味时，将“木叶”与“树叶”、“木叶”与“落木”、“木叶”与“落叶”、“木”与“树”等进行了对比，使读者对意象有了具体的感知。比较分析法是常见的论证方法，请恰当地运用比较分析法，以“宽容”为话题，写一段议论性的文字，不少于200字。
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