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1、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是（ ）
（1）他的话________________，大家感觉到他是在回避要害问题。
（2）面对着不知何时又会来袭的敌人，战士们________________。
（3）诗人把竹子比作________________、高风亮节的君子。
A. 闪烁其词 翘首以待 明哲保身
B. 含糊其辞 翘首以待 洁身自好
C. 闪烁其词 严阵以待 洁身自好
D. 含糊其辞 严阵以待 明哲保身
2、句子、句子的出处、作者及作者生活的朝代对应有错误的是（ ）
A．海内存知己，天涯若比邻。---《杜少府之任蜀州》---王勃---唐朝
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。---《岳阳楼记》---范仲淹---北宋
C．但愿人长久，千里共婵娟。---《白雪歌送武判官归京》---苏轼---宋朝
D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。---《山行》---杜牧---唐朝
3、下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（）
A.“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨渐渐沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。
B.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。
C.“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”半个世纪后，当那些台湾老兵带着满面烟尘，顶着满头白发回归故土时，他们儿时的记忆早已在现实中找不到丝毫痕迹。
D.“共来百越文身地，犹自音书滞一乡。”想到我们来广州读书也已经快一个月了，还没有给家人写过一封信呢，心里不禁有些伤感。
4、下面各句括号内所省略的词语错误的一项是（ ）
A.苍山负雪，（雪）明烛天南
B.余始循（之）以入
C.中谷绕（以）泰安城下
D.少杂树，多松，生（于）石罅
5、下列句子中，加点虚词用法相同的一项是（ ）
A．吾今且报府 四体康且直
B．阿母为汝求 为击破沛公军
C．君既若见录 腰若流纨素
D．于今无会因 因求假暂归
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
什么才是好的文物保护状态？不是把文物锁在库房里面，死看硬守，而是应该把这些文物藏品细心地进行修复保养，让它们保持健康的状态，重新回到人们的生活中。人们在生活中感受到这些文物的魅力，才会精心地呵护这些文物，这些文物才有尊严，有尊严的文物才能成为促进社会发展的积极力量。当五千年文明积淀下来的文化遗产都有尊严地成为促进社会发展的积极力量之后，文化遗产才能惠及更多民众，让更多民众感受到文化遗产在现实生活中的意义，人们才能共同保护文化遗产。
一座好的博物馆不是盖高大的馆舍，而是要不断深挖馆内藏品的内涵，凝聚力量，不断举办人们喜欢的好的展览，不断举办人们喜欢的好的活动，这样才能满足人民不断增长的文化需求，让人们感受到博物馆对于自身生活的意义，人们休闲的时候才愿意走进博物馆。走进博物馆，人们流连忘返，不愿回去；回去之后，人们还能再来的博物馆才是一座好的博物馆。
中国对文化遗址、文物古迹的尊重和保护，良好地和城市发展融合的做法，感动了世界。不断在世界遗产大会上申遗成功，在文化领域，这是大事件。
文化遗产保护理念真正在中国普及，始于2004年在中国召开的第28届世界遗产大会。我们和国际组织有了更密切的沟通，也把过去的“文物保护”推进到了“文化遗产保护”的层面。比如这些年进入《世界遗产名录》的文化遗产，像澳门历史城区、开平碉楼与古村落、福建土楼、嵩山“天地之中”古建筑群、山西五台山、杭州西湖文化景观、元上都遗址等，开拓了我们保护的眼界。过去的文物保护，往往保护的是那些有文化要素的文物，比如泰山的摩崖石刻等，而文化遗产保护还要保护文化和自然共同生成的文化景观。过去的文物保护，我们注意保护那些宫殿建筑、考古遗址、纪念性建筑，但今天的文化遗产保护强调还要保护人们正生活在其中的古村落、正在使用的工业遗产。过去的文物保护，保护的是点、面，今天的文化遗产保护还要保护一些文化线路，保护大运河、丝绸之路。这些提高了我们对于文化遗产保护的整体认识。
真正从文物保护走向文化遗产保护，核心理念有两条，第一条是世代传承性，第二条是公众参与性。世代传承性，表明文化遗产保护是一个历史过程，每一代人都有他的责任，任何一代人都不能用现实的优势来随意处置遗产，因为我们的子孙后代也有保护、享受文化遗产的权利。过去我们经常争论保护重要还是利用重要，今天看来保护不是最重要的，利用也不是最重要的，传承最重要，把今天的文化遗产真实地、完整地传给下一代才是最重要的。公众参与性，表明文化遗产保护不是政府的专利，不是一个系统、部门的行业工作，它是全民的事业，每个人都有保护文化遗产的权利，也都有保护文化遗产的义务。要更多地把文化遗产保护的知情权等赋予一般民众，这样文化遗产才能得到更好的保护。尤其是宏阔的文化遗产，比如丝绸之路，它串联起那么多的遗址，仅靠政府力量还不够，必须要通过教育、展示，使人们热爱文化遗产，它才能得到真正的、更好的保护。
（摘编自单霁翔《城市文化与文明传承》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.让保持健康状态的文物藏品重新回到人们生活中才是好的文物保护状态。
B.泰山的摩崖石刻、山西五台山属于文物保护，杭州西湖文化景观、元上都遗址属于文化遗产保护。
C.文化遗产保护虽然不是政府的专利，但主要依靠政府的力量，全民的共同参与也不可少。
D.文化遗产的保护和利用都不重要，把它真实地、完整地传给下一代才重要。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A.文章深入浅出，呼吁让文物重新回到人们的生活中，尊重人们保护文化遗产的权利。
B.文章使用对比论证的手法，论述了以前我们在文物保护方面的错误做法，指出要提高整体认识。
C.文章先提及中国不断申遗成功的事实，再过渡到文化遗产保护的问题上。
D.文章末段在论证文化遗产保护的两点核心理念时运用了总分的结构形式。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.文化遗产保护需要不断更新理念，要和国际组织密切沟通，提高认识。
B.文化遗产有尊严地成为促进社会发展的积极力量后才能惠及更多民众，民众感受到其现实意义才能共同保护它。
C.既讲究外部构建更重视内在品质的博物馆才能具有更大的吸引力和影响力。
D.我国已经走上从文物保护到文化遗产保护的文化道路，文化遗产保护理念深入人心。
7、补写出下列句子中的空缺部分
（1）庄子在《逍遥游》中，说明宋荣子能够看成淡世间荣辱，不受外界影响的原因是：“_______________，_______________”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“_______________，_______________”表达了阿房宫依山势而设计、结构精巧的特点。
（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“______________，______________”两句，述说自己长年谪居荒僻之地的经历。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中，作者联系生活实际，得出“__________，__________”的结论，强调学习的意义在于反思、改造、提升自己。
(2)《阿房宫赋》用对偶句“_______，___________”描写了秦人对从六国剽掠来的珍宝不知珍惜、穷奢极欲的生活。
(3)《左传》有云：“人谁无过？过而能改，善莫大焉?”《生于忧患，死于安乐》也有类似的表述：“__________，__________”
9、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）听得道一声“去也”，__________；__________________，减了玉肌。（《长亭送别》）
（2）时维九月，序属三秋。______________，______________。（《滕王阁序》）
（3）___________，____________。于嗟鸠兮，无食桑葚。（《氓》）
（4）执手相看泪眼，___________。念去去、千里烟波，____________。（《雨霖铃》）
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）李白《将进酒》中的主旨句是____________________，____________________。
（2）___________________，枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）
（3）花径不曾缘客扫，___________________。（杜甫《客至》）
（4）名岂文章著，___________________。 （杜甫《旅夜书怀》）
11、（任选6空）
（1）履至尊而制六合，__________________________
（2）古之学者必有师，__________________________
（3）____________________，余韵徐歇。
（4）____________________，善假于物也。
（5）君子博学而日参省乎己，____________________
（6）无人信高洁，___________________
（7）春潮带雨晚来急，__________________________
（8）_________________________，为他人作嫁衣裳。
12、（1）《将进酒》以曹植痛饮为例，斗酒豪饮的句子是_______，______。
（2）《阁夜》中用听觉视觉表现诗人爱我神州痛我神州的悲壮情怀的诗句是“_______，______。”
（3）《燕歌行》用边塞的阴惨景象烘托出残兵败卒心境凄凉的诗句是“_______，______。”
13、阅读下面的文字，完成下列小题。
望海潮
秦观
梅英疏淡，冰凘溶泄，东风暗换年华。金谷①俊游，铜驼巷陌②，新晴细履平沙。长记误随车，正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。
西园③夜饮鸣笳④。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑⑤未空，行人渐老，重来是事堪嗟！烟暝酒旗斜。但倚楼极目，时见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。
（注）①金谷：指晋石崇所筑的金谷园。②铜驼巷陌：古洛阳宫门南四会道口，有二铜驼相对，后称铜驼陌。③西园：宋时洛阳的董氏西园为著名的园林，后世泛指风景优美的园林。④茄：即胡笳，古代传自北方少数民族的一种乐器。⑤兰苑：美丽的园林，也可指西园。
【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“梅英”即梅花，“冰凘”意为解冻时随水漂流的冰块，“东风”则指春风，点明冬去春来的时间节点。
B．下片“碍”和“妨”，不但显出月朗花繁，而且也显出灯多而交映、车众而并驰的盛况。
C．“兰苑”二句，暗中转折，逼出“重来是事堪嗟”，点明心中情感，呼应上片“柳下桃蹊”。
D．上片先写今后写昔，下片先承上写昔，后再写今；景起情结，今昔交错，虚实交融，含蓄委婉。
【2】这首词抒发了什么情感？请结合全词简要分析。
14、 王安礼，字和甫，安石之弟也。早登科，从河东唐介辟。（吕公弼）荐安礼于朝，神宗召对，欲骤用之。安石当国，辞，以为著作佐郎、崇文院校书。他日得见，命之坐，有司言八品官无赐坐者，特命之。迁直集贤院，出知润州、湖州州，召为开封府判官。尝偕府尹奏事，既退，独留访以天下事，帝甚乡纳。直舍人院、同修起居注。
苏轼下御史狱，势危甚，无敢教者。安礼从容言：“自古大度之主，不以言语罪人。轼以才自奋，谓爵位可立取，顾录录如此，其心不能无触望。今一旦致于理，恐后世谓陛下不能容才。”帝曰：“朕不深谴也行为卿贳之卿第去勿漏言轼方贾怨于众恐言者缘以害卿也。”李定、张璪皆擿使勿救，安礼不答，轼以故得轻比。
以翰林学士知开封府，事至立断。前滞讼不得其情，及且按而未论者几万人，安礼剖决，未三月，三狱院及畿、赤十九邑，囚系皆空。书揭于府前，辽使过而见之，叹息夸异。帝闻之，喜曰：“昔秦内史廖从容俎豆，以夺由余之谋，今安礼能勤吏事，骇动殊邻，于古无愧矣。”特升一阶。
帝数失皇子，太史言民墓多迫京城，故不利国嗣，诏悉改卜，无虏数十万计，众汹惧。安礼谏曰“文王ト世三十，其政先于掩骼埋胔，未闻迁人之冢以利其嗣者，”帝恻然而罢。
久之，御史张汝贤论其过，以端明殿学士知江宁府，汝贤亦罢。元祐中，加资政殿学士，历扬、青、蔡三州。又为御史言，失学上，移舒州。绍圣初，还职，知永兴军。二年，知太原府。苦风痹，卧帐中决事，下不敢欺。卒，年六十二，赠右银青光禄大夫。
【1】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 朕不深谴也行/为卿贳之/卿第去/勿漏言/轼方贾怨于众/恐言者缘以害卿也。
B. 朕不深谴也/行为卿贳之/卿第去/勿漏言/轼方贾怨于众/恐言者缘以害卿也。
C. 朕不深谴也/行为卿贳之/卿第去/勿漏言轼/方贾怨于众/恐言者缘以害卿也。
D. 朕不深谴也行/为卿贳之/卿第去/勿漏言轼/方贾怨于众/恐言者缘以害卿也。
【2】下列対文加点词话相关解说不正确的一项是
A. 登科，也称登第。一般考中进士以上就可称登科。但民间有“大小登科”的说法，而结婚被称为“小登科”。
B. 八品，古代官员分九品十八级，正八品是第十五级。宋代秘书郎、著作佐郎、国子博士等都属于八品官。
C. 起居注，记录古代帝王和皇子后妃的言行。从汉以后，几乎历代都有起居注，是撰修国史的基本材料之一。
D. 俎豆，古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器，亦泛指各种礼器。后引申为祭祀和崇奉之意、文中指祭祀。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 王安礼才华出众。由于当时是哥哥王安石执政，他主动推辞了皇帝的任命，只担任了小小的八品官。但他关于国家大事的见解却得到了皇帝的赏识。
B. 王安礼为人正直。苏轼因作诗讽刺新法下御史狱，情势很危急，没有人敢救他。王安礼却坦然向皇帝进谏，请求宽赦苏轼，不要因言治罪。
C. 王安礼善于断案。他的的前任审理得不十分妥当的案子，王安礼都从轻发落，释放了犯人，不到三个月，三狱院以及畿、赤县上九个邑的的囚室都空了。
D. 王安礼敢于进谏。他用文王治政首先就是掩埋路边的尸骨的例子，劝说皇帝收回迁移百姓墓地的诏令。皇帝听从了他的意。
【4】把文中中划横线的句子翻译现代汉语。
（1）尝偕府尹奏事，既退，独留访以天下事，帝甚乡纳。
（2）今安礼能勤吏事，骇动殊邻，于古无愧矣。
（3）千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。
15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
某节目主持人在谈到时下人们的阅读状况时说到：“喜欢是和能力相关的，一个人能力有限，他能喜欢的东西也少。在我们还没有足够能力去喜欢之前，先要在 不喜欢中提升自己的能力。而很多人的现状是，找不到自己喜欢的，又放弃了自己不喜欢的，所以就失去了提升自己的机会。”
这段话引发了你怎样的思考？要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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